【總結(jié)】三門峽外國語中學張艾琴1、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.2、已知a=-5,b=+3,︱a︳+︱b︱=__已知a=-5,b=+3,︱a︱-︱b︱=__前提診測1、向東走5米,再向東
2025-07-25 14:49
【總結(jié)】§有理數(shù)的減法安徽省合肥市第五十中學張化一、教材分析二、學情分析三、教法設計與學法指導四、過程分析?重、難點分析?教學內(nèi)容、地位?教學目標“有理數(shù)及其運算”是“數(shù)與代數(shù)”學習領域的重要內(nèi)容.而本節(jié)課討論的有理數(shù)的減法是其中基本的運算之一.“數(shù)的運算”的學
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第3課時有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運用有理數(shù)減法法則進行有理數(shù)的減法運算.3.在學習有理數(shù)減法法則的基礎上,能解決簡單的實際問題.
2025-06-12 03:24
【總結(jié)】有理數(shù)的減法集安市第七中學趙方(2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】課題:與減法(2)第一部分基礎演練1、計算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】有理數(shù)減法___)1()5(1????、______)4()8(2????、-6____205)205(3???、-4??___199904???、0??_______???、-1999??______103??????????、35
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】第一篇: (4) 學習目標: 1、會進行有理數(shù)的加減混合運算 2、理解省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運算的算式,并會計算學習重點:進行有理數(shù)的加減混合運算 學習難點:理解省略加號和括號的有理...
2024-11-08 17:00
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】例1練習計算器例2練習作業(yè)例1:計算把下列各式寫成省略加號和的形式,并讀出各式。(1)+7-(-11)+(+5)(2)(-3)-(+)+(+4)-()(3)-7+(-8)-(-9)計算器的工作流程:算式——
2025-10-10 20:31
【總結(jié)】一新課引入這是北京冬季里的一天,白天的最高氣溫是10℃,夜晚的最低氣溫是-5℃(如圖).這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少?一新課
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】有理數(shù)的減法情境創(chuàng)設:如果某天最高氣溫是5度,最低氣溫是零下3度(記為-3度),那么這天的日溫差是多少?:由下向上看,因為(-3)+8=5,減法是加法的逆運算,所以5-(-3)=8(
2024-11-09 04:04
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師:蔣斌1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10=10()
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第4課時有理數(shù)的加減混合運算有理數(shù)的加法與減法知識目標1.通過計算、對比相反數(shù)的意義,能將加減法統(tǒng)一成加法.2.能將有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一成有理數(shù)的加法運算,并能根據(jù)有理數(shù)加法的運算律簡化計算.3.通過對有理數(shù)加
2025-06-15 20:27
2025-06-20 21:30