車(chē)間主任及班組長(zhǎng)培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-10-09 20:59本頁(yè)面
【正文】 己和家人 ?憑借個(gè)人的實(shí)力增加經(jīng)濟(jì)收入 ?制訂自己的車(chē)房計(jì)劃 ?別人能，我也能，早日步入富翁行列 56 六．車(chē)間與班組管理的基本方法 ? 基礎(chǔ)工作的書(shū)面化（請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)） 標(biāo)題用語(yǔ)要言簡(jiǎn)意賅，中心突出 內(nèi)容用語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要，表述清楚 內(nèi)容順序要合乎邏輯，層次分明 內(nèi)容重點(diǎn)盡量用圖表、數(shù)字、例證進(jìn)行說(shuō)明 必要時(shí)可以 利用附件資料加以輔助說(shuō)明 57 六．車(chē)間與班組管理的基本方法 ? 基礎(chǔ)工作的數(shù)字化 指標(biāo)、進(jìn)度、效果、效率、考核、評(píng)價(jià) 定量分析要比定性分析更有說(shuō)服力 ? 請(qǐng)示 ● 報(bào)告 ● 聯(lián)絡(luò) （溝通）● 商量 （協(xié)調(diào)） 掌握 承上啟下 ， 平衡左右 的技巧 ? 效率 ● 效果 ● 跟蹤 （監(jiān)督）● 自立 （控制） 切記 抓大放小 、 突出成效 的要領(lǐng) 58 六．車(chē)間與班組管理的基本方法 ? 提煉適合自己的基礎(chǔ)工作方法 哥們義氣型 ：工作有人緣，管理無(wú)原則 盲目執(zhí)行型 ：工作有膽識(shí)，管理無(wú)謀略 隨其自然型 ：工作有效果，管理無(wú)效率 勞動(dòng)模范型 ：工作有影響，管理無(wú)經(jīng)驗(yàn) 生產(chǎn)技術(shù)型 ：工作有專長(zhǎng)，管理無(wú)自信 人格魅力型 ：工作有能力，管理無(wú)章法 59 六．車(chē)間與班組管理的基本方法 ? 以個(gè)人作風(fēng)影響部門(mén)或班組風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變 率先垂范 ：身體力行做榜樣 多動(dòng)腦子 ：集思廣益想辦法 雷厲風(fēng)行 ：立竿見(jiàn)影促成效 ? 從細(xì)節(jié)中洞察現(xiàn)狀并防微杜漸 工作要細(xì)致，做事要細(xì)膩，待人要細(xì)心 擊中運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)必須考慮 提前量 60 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 高效率管理的獨(dú)立性和協(xié)調(diào)性 獨(dú)立性 ：取決于任務(wù)和職責(zé)的要求 協(xié)調(diào)性 ：取決于整體和大局的要求 ? 項(xiàng)目管理方法 把一些重要的任務(wù)或事情，以項(xiàng)目責(zé)任的方式落實(shí)到人，便于調(diào)動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人的積極性和創(chuàng)造性；同時(shí)還有助于在管理過(guò)程中加強(qiáng)監(jiān)控和全面考核 61 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 系統(tǒng)管理方法 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一規(guī)范 統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一協(xié)作 ? 分級(jí)管理方法 任務(wù)分解，責(zé)任分擔(dān)，權(quán)利分散（ 分權(quán)和授權(quán) ） 注意：分級(jí)管理不是 分隔管理 ，也不是 分?jǐn)偣芾? 62 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 團(tuán)隊(duì)管理方法 團(tuán)隊(duì)管理的主要形式與內(nèi)容 ? 落實(shí)規(guī)章制度，規(guī)范各項(xiàng)流程 ? 落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工素質(zhì) ? 落實(shí)會(huì)訓(xùn)（早會(huì)、夕會(huì)、周會(huì)）管理 計(jì)劃安排、工作總結(jié)、業(yè)績(jī)通報(bào)、工作指導(dǎo)、 技術(shù)演練、專題討論、心得分享、經(jīng)驗(yàn)交流、 工作評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、風(fēng)采訓(xùn)練、文體活動(dòng) 63 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 團(tuán)隊(duì)管理的主要障礙 習(xí)慣與偏見(jiàn)的影響 團(tuán)隊(duì)管理模式并非一蹴而就的事情，它需要時(shí)間和養(yǎng)份的滋養(yǎng)；總會(huì)有一些人，不管如何嘗試，他們總是難以調(diào)整自己 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的對(duì)立 人們可能對(duì)團(tuán)隊(duì)概念理解過(guò)了頭，從而完全依靠他人，不再獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)；或走向另一個(gè)極端而拒絕與他人配合 素質(zhì)與能力的制約 主要是觀念和創(chuàng)新力 64 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 人們對(duì)變化的本能抗拒 ?人們對(duì)變化產(chǎn)生的抗拒心理是根深蒂固的 ?變化意味著本質(zhì)上的差異，這種差異會(huì)達(dá)到失去原有的特性或由一種事物對(duì)另一種事物的替代 ?當(dāng)企業(yè)從控制管理形態(tài)轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)管理形態(tài)時(shí)，人們會(huì)有許多強(qiáng)烈的反應(yīng)，如感到權(quán)力的喪失、對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有把握，甚至產(chǎn)生工作危機(jī)、由于重作調(diào)整所引起的憂慮等等 65 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 培訓(xùn)管理方法（講解、示范、演練、鞏固） 培 ：有效解決意識(shí)（使命）、認(rèn)識(shí)（責(zé)任）、知識(shí)（力量）方面的問(wèn)題 訓(xùn) ：有效解決行為（心態(tài)）、行動(dòng)（習(xí)慣）、行事（能力）方面的問(wèn)題 ? 顧問(wèn)管理方法 揚(yáng)己所長(zhǎng) ：指導(dǎo)員工掌握他們急于想學(xué)的本領(lǐng) 盡己所能 ：幫助員工解決他們解決不了的問(wèn)題 66 七．車(chē)間與班組的高效率管理 ? 強(qiáng)化執(zhí)行力 背水一戰(zhàn)、當(dāng)機(jī)立斷（ 優(yōu)柔寡斷，顧慮重重 ） 常抓不懈、持之以恒（ 表面文章，虎頭蛇尾 ） 從長(zhǎng)計(jì)議、相對(duì)穩(wěn)定（ 朝令夕改，無(wú)所適從 ） 切實(shí)可行、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范（ 生搬硬套，過(guò)于繁瑣 ） 改造流程，優(yōu)化環(huán)節(jié)（ 過(guò)程繁瑣，逆反心理 ） 一分為二，綱舉目張（ 人海戰(zhàn)術(shù)，齊頭并進(jìn) ） 適時(shí)監(jiān)控，獎(jiǎng)罰分明（ 信馬由韁，優(yōu)劣不分 ） 攻心為上，凝聚合力（ 無(wú)利不力，作風(fēng)渙散 ） 67
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