【總結】七年級英語期末復習(3)ModuleThree一.課前閱讀--閱讀下列文章,根據(jù)其內容選擇最佳答案.Hello,everyone!MynameisJane.TodayIwanttotalkaboutourschool.Ourschoolisn‘tbigbutitisbeautiful.Therearetea
2024-12-02 21:25
【總結】[精練精析]能力提升練(九)(外研版七年級上冊)Module3Unit3(20分鐘50分)Ⅰ.單項選擇(2分鐘,5分)1.There______aputerandsomebooksonthedesk.A.isB.areC.be
【總結】Unit1Weletomynewhome.Lesson1Lookatmynewbedroom.Thisismynewhome.Guess!WhatisinLiYan’sbedroom?It’sverybig.Wesleeponiteveryd
2024-11-29 09:29
【總結】Languagenotes:2.take…to…Socialstudiesismyfaovourtesubject.1.Myfavouritesubjectissocialstudies.4.That’safunnyname,isn’tit?Ofallthesubjects,Ilikes
2024-11-19 11:09
【總結】領袖魅力成功經營個人競爭力與影響力的六大關鍵步驟ExecutiveCharisma主管人員的氣質原著:戴博拉〃班頓()譯著:洪懿妍網址:ISBN:957-493-843-3泰豐輪胎品保部馬念慈副理編寫擁有桂冠的權力,沒有領導的魅力;就像塑膠花,嬌美卻不具芬芳,自然不會吸引蜜蜂和蝴蝶採蜜,與它共舞。
2025-05-12 13:41
【總結】何為第三人稱單數(shù)主語在學習一般現(xiàn)在時態(tài)時,有一條重要的語法規(guī)則:當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式,即:動詞be用is,動詞have用has,行為動詞在其后加-s或-es。有些同學對第三人稱單數(shù)主語分辨不清,經常出現(xiàn)錯誤。為使同學們正確的辨認第三人稱單數(shù)主語,現(xiàn)將其歸納如下:一、人稱代詞he,she,it。例如:H
2024-11-18 18:48
【總結】10大場景類型8大考點出處6大做題原則1些基本思路、學習、餐飲、酒店、車站、運動、會議、購物、醫(yī)院、圖書館、法院10大場景類型1.university;college;highschool;middleschool;elementaryschool
2025-04-29 03:19
【總結】G7M3U3教師年級初一教材初一上冊時間45分鐘教學目標教學內容Module3Unit3Languageinuse教材分析Thisunitistocheckifthestudentsmasterthenewwordstheylearnedinth
2024-11-19 01:05
【總結】外研版Unit3Languageinuse單元檢測一、選擇題(16)theAmericansourcity.AatBinCtoD/havenewbasketball,,Let’splayfootball.AaaBanaCan,/Da/
2024-11-15 14:02
【總結】Hangtheclothesontheline.把衣服晾在繩子上。Themouseisonthebox.老鼠在箱子的上面。跟著小老鼠一起,讓我們看看它想讓我們學些什么單詞?Thereisachairontheendtable.Canyoufindmoremistakes?Ca
2024-11-29 03:46
【總結】G7M3U1一.技能目標聽:Listentopeopleintroducingtheirclassandclassroom.說:Introducetheirclassandclassroomtotheirfriends.情感目標:培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛自己的家園的意識;文化意識:了解不同國家學校發(fā)展情況,了解不同國家
2024-11-18 23:38
【總結】湘少版四年級英語下冊課件Unit1Where’smynewcap?教學目標?能聽懂,會說新單詞shirt,coat,bed,cap。?能運用“Where’smynew…”詢問別人,并用“It’sin…”“Theyareunder…”“your…ison…”做出回應。?能掌握字母組合
2024-12-04 23:04
【總結】-Who'syourprincipal?-MissLin.-Isshekind?-Yes,sheis.principal校長(和藹的,親切的)universitystudent大學生-Who'she?-He'sauniversitystu
2024-11-30 00:04
【總結】PresentPerfectTense(現(xiàn)在完成時):結構:助動詞have/has+.(過去分詞)用法:成的影響和結果。Ihavefinishedmyhomework.,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),經常和表示
【總結】TeachingbyBianca5AUnit3(我的學校生活)Thisisourschool.playgroundReadingroommusicroomComputerroomtoilettoiletComputerroomgardenmusicroomWhichclu
2024-12-13 12:45