計算機(jī)組裝與維護(hù)實習(xí)報告(參考)-資料下載頁
2024-10-08 12:54本頁面
【正文】 Desktop Users” 查本機(jī) IP 開啟 Remote Desktop 右擊“我的電腦”，將“屬性”的“遠(yuǎn)程”選中“遠(yuǎn)程協(xié)助”和“遠(yuǎn)程桌面” 制作遠(yuǎn)程鏈接 單擊“開始” “附件” “通訊” “遠(yuǎn)程連接” “選項”。輸入對方計算機(jī)的IP、用戶名和密碼，將文件另存為后點擊“連接”即可實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制 遠(yuǎn)程控制運用十分廣泛： 辦公 ： 這種遠(yuǎn)程的辦公方式不僅大大緩解了城市交通狀況，減少了環(huán)境污染，還免去了人們上下班路上奔波的辛勞，更可以提高企業(yè)員工的工作效率和工作興趣。 ： 利用遠(yuǎn)程技術(shù)，商業(yè)公司可以實現(xiàn)和用戶的遠(yuǎn)程交流，采用交互式的教學(xué)模式，通過實際操作來培訓(xùn)用戶，使用戶從技術(shù)支持專業(yè)人員那里學(xué)習(xí)示例知識變得十分容易。而教師和學(xué)生之間也可以利用這種遠(yuǎn)程控制技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)問題的交流，學(xué)生可以不用見到老師，就得到老師手把手的輔導(dǎo)和講授。學(xué)生還可以直接在電腦中進(jìn)行習(xí)題的演算和求解，在此過程中，教師能夠輕松看到學(xué)生的解題思路和步驟 ，并加以實時的指導(dǎo)。 ： 計算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)工程師或管理人員通過遠(yuǎn)程控制目標(biāo)維護(hù)計算機(jī)或所需維護(hù)管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)行配置、安裝、維護(hù)、監(jiān)控與管理，解決以往服務(wù)工程師必須親臨現(xiàn)場才能解決的問題。大大降低了計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)成本，最大限度減少用戶損失，實現(xiàn)高效率、低成本。 ： 任何人都可以利用一技之長通過遠(yuǎn)程控制技術(shù)為遠(yuǎn)端電腦前的用戶解決問題。如安裝和配置軟件、繪畫、填寫表單等協(xié)助用戶解決問題。 16 五、雙操作系統(tǒng) 1，用“分區(qū)魔術(shù)師”將硬盤進(jìn)行如下設(shè)置： C 盤：主分區(qū) E 盤：主 分區(qū) 4G NTFS systemdisk F 盤：拓展分區(qū) FAT32 datadisl 激活 E 盤 單擊“應(yīng)用” 2，將 ISO 文件插入虛擬光驅(qū)，重啟時迅速按“ F2”在“ BOOT”菜單下更改讀盤的順序為先讀光驅(qū)。再次重啟后將讀入 ISO 文件，按照提示步驟將操作系統(tǒng)裝到 E 盤。再次重啟時把讀盤順序改為先讀硬盤即可。 改動 C 盤中“ boot”文件的命令，可在開機(jī)時選擇進(jìn)入哪個操作系統(tǒng)。 裝雙操作系統(tǒng)，既可以滿足 WIN7 美觀的界面和人性化的服務(wù)，又可以在課下用XP 系統(tǒng)完成作業(yè)，十分方便。 可以設(shè)置計算機(jī)的開機(jī)啟動項， 將不需要的啟動項前面的對號去掉就可以了，這樣可以縮短開機(jī)時間。 五、實習(xí)總結(jié) 很快一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。 今天開始計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)了，我滿懷期待 ,但擁有更多的是信心，因為在下面我已經(jīng)拆裝過了好幾次我的 PC，滿以為此次上機(jī)很簡單，但最后感覺很失敗。這個組裝計算機(jī)不是我想象中那么簡單，也是因機(jī)器而宜。雖然學(xué)校的機(jī)器很舊，配置早已過時，但就是舊機(jī)器卻不一定拆裝那么順利。 組裝完成后 ，開機(jī)，通電了，可顯示器上啥也沒有，拆開機(jī)箱，發(fā)現(xiàn) CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，頓時心就慌了，方寸亂了。趕忙關(guān)機(jī)，檢查一下 CPU 風(fēng)扇是否接通電源，看了看確實接好了。是不是沒插緊，趕緊插緊，開機(jī)還是不行。于是拔掉電源線，換個插座，接通電源，開機(jī)還是不行，更加緊張。只好請教旁邊的人，最后弄到下課還是沒弄好，只好悻悻地離開了。 其實，我感覺學(xué)習(xí)這件事真的很奇妙，似乎她具有靈異的魔力。曾經(jīng)聽過這么一句話，人以眾人遇我，我以眾人遇之；人以國士遇我，我以國士遇之。感覺17 這句話說得很對，我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度就是學(xué)習(xí)對我們的回復(fù)。端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，這是一個大問題。 計算機(jī)的組裝紛繁復(fù)雜，并非我們想象那樣知其一就可以通吃，每種硬件雖大同小異，微小的差別也可能導(dǎo)致組裝機(jī)器的失敗。這就要求我們要具體問題具體分析，變是這世界發(fā)展的不變真理，我們不能墨守成規(guī)，否則早晚會被淘汰，與時俱進(jìn)并不是一句冠冕堂皇之詞，他確確實實是一種生存之道，而學(xué)習(xí)只是這其中的一個方面，我們將來要面臨的問題和困難還有很多很多，我們該怎樣解決，我們要的不是僅僅解決了今天的組裝，而是遇到問題后，對待問題的態(tài)度，處理問題的能力，這才是最重要的。 我認(rèn)為人活一世，的的 確確要有目標(biāo)，斷不可渾渾噩噩，虛度光陰，哪怕每天只有一點點的收獲，也是沒有枉度，這樣日積月累，總有一天會收到質(zhì)變的效果。問題的關(guān)鍵在于堅持，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正，社會風(fēng)氣不正，各種學(xué)校暴力，社會暴力經(jīng)常發(fā)生，人心不思進(jìn)取，期望一種火箭式發(fā)達(dá)。生活壓力空前加大，人滿足心得不到填補，壓抑充斥，就要尋找一種釋放。社會大發(fā)展這無可改變，當(dāng)你覺得壓抑時應(yīng)當(dāng)尋求另一種生活方式，這世間有很多種活法，一種生活不適就換一種，何必走極端，究其原因是價值取向狹隘，這世上到處都是大道通途，只看你能不能發(fā)現(xiàn)。 其實，每每夜晚入眠，我也 禁不住在想自己的人生將走向何處，我無法不為自己將來思索，我還有幾十年的人生，該如何無悔地走過，這需要我深深地思考，別人幫不了我。 我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，努力提高自己各方面的素質(zhì)，不斷提高自己的電腦技能水平，爭取使自己早日成為一個合格的電腦人才，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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