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節(jié)約水資源畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁(yè)

2024-10-08 10:33本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】表現(xiàn)手法也越來(lái)越豐富。二維動(dòng)畫(huà)是一種以為藝術(shù)形式的視覺(jué)符號(hào),它折射了角。色的性格,民族的審美文化。Flash作為一個(gè)矢量動(dòng)畫(huà)的制作軟件,其用途和功能已經(jīng)超越了普通動(dòng)。畫(huà)制作軟件的標(biāo)準(zhǔn),正在向一個(gè)交互平臺(tái)方向前進(jìn)。在全球范圍內(nèi),它已經(jīng)成為。網(wǎng)絡(luò)多媒體的代名詞。這些都說(shuō)明了flash軟件的真正用途,那就是交互式多媒。體,它有著信息傳遞效率高、受眾接受度高、宣傳效果好的顯著優(yōu)勢(shì)。最后以介紹制作flash動(dòng)畫(huà)短片的整體思路和制作流程及應(yīng)注意的地方來(lái)說(shuō)。Flash的功能可能越來(lái)越復(fù)雜,如何系統(tǒng)地掌握這項(xiàng)技術(shù)就顯得非常重要。本文檔主要介紹了Flash動(dòng)畫(huà)短片的設(shè)計(jì)過(guò)程和實(shí)現(xiàn)方法。制作成本大大高于收入,也因此制約了傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片的發(fā)展。在中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)資金短缺的環(huán)。境張下,F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)非常適合中國(guó)的國(guó)情。FLASH作者從接到任務(wù),到最后分布完成,差不多都是一個(gè)。雖然FLASH動(dòng)畫(huà)相較于傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō),在畫(huà)面動(dòng)作銜接上不太流暢,略顯粗。比如,畫(huà)面往往更夸張起伏,以達(dá)到在最短時(shí)

  

【正文】 的輪廓,再使用漸變填充工具,填充草地的顏色。第四步 使用畫(huà)筆工具, 筆觸為小草,設(shè)前景色為綠色,背景色為淡黃色,描繪小草輪廓。再用涂抹工具和模糊工具實(shí)現(xiàn)明暗效果。用同樣的方法進(jìn)行天空的白云。 Macromedia FLASH 8 文件 注:選擇 ” 文件“、 ” 新建 ” 、 ” Flash 文檔”命令,建立空白文檔,大小為 600*400像素,背景為灰色。 注: FLASH 文檔新建完成之后,就是幀的插入,首先是新建圖層,選擇第一幀,單擊右鍵選擇插入關(guān)鍵幀。 注:第一步 新建影片剪輯原件。第 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 9 頁(yè) 9 二步 每隔 4 幀插入一個(gè)關(guān)鍵幀在每一幀上插入一張圖像。第三步 調(diào)整好元件的大小位置,這樣影片剪輯的逐幀動(dòng)畫(huà)制作完成。 注:一個(gè)遮罩層可以有多個(gè)被遮罩層。第一步 新建兩個(gè)圖層,是其中一個(gè)為遮罩層另一個(gè)為被遮罩層。第二步 在遮罩層上用矩形工具繪制一個(gè)與舞臺(tái)同樣大小的長(zhǎng)方形。在被遮罩層上插入圖像和文字或是動(dòng)畫(huà)。第三步 鎖定遮罩層和被遮 罩層,在此遮罩效果制作完畢。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 10 頁(yè) 10 注:第一步 新建圖層,單擊新建引導(dǎo)層按鈕建立引導(dǎo)關(guān)系。第二步 應(yīng)用鉛筆工具,繪制運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)路徑。第三步 第一幀將蝴蝶元件,添加到運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)路徑開(kāi)始端,再在第一百二十幀的位置插入關(guān)鍵幀,將落葉移動(dòng)到結(jié)束位置。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 11 頁(yè) 11 ( 1)單擊【文件】→【導(dǎo)入】菜單命令,打開(kāi)“導(dǎo)入”對(duì)話(huà)框,選擇要導(dǎo)入的聲音文件。 從中選取想要導(dǎo)入的聲音文件后,單擊【打開(kāi)】按鈕。 導(dǎo)入的聲音會(huì)自動(dòng)加載到庫(kù)中。 (2)、再給動(dòng)畫(huà)添加聲音。單擊【插入】→【圖層】,在時(shí)間軸中為聲音 加入一個(gè)新的圖層,以放置聲音。選擇一個(gè)圖層名雙擊,改名為“臺(tái)詞”便于日后的管理。選擇“聲音”圖層,將聲音從庫(kù)中直接拖動(dòng)到場(chǎng)景中,按【 F6】鍵插入關(guān)鍵幀。這時(shí)就看到聲音波形圖。(如圖示)設(shè)置聲音同步。單擊聲音所在圖層的關(guān)鍵幀。在“屬性”面板的“同步”中設(shè)置聲音播放的方式。最后在“循環(huán)”文本框中輸入聲音循環(huán)的次數(shù)。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 12 頁(yè) 12 注:開(kāi)頭與片尾是由一個(gè)按鈕完成的。第一步 新建影片剪輯元件。第二步添加元件到舞臺(tái),把元件拖入場(chǎng)景中,雙擊進(jìn)入元件內(nèi)部,可以看到四個(gè)部分,彈起,指針,經(jīng)過(guò),按下,點(diǎn)擊, 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 13 頁(yè) 13 在彈 起那里插入關(guān)鍵幀,然后在指針經(jīng)過(guò),按下分別插入關(guān)鍵幀,此時(shí)按鈕就具有功能了。 選擇好想要的按鈕后,鼠標(biāo)移動(dòng)到顯示的區(qū)域,見(jiàn)下圖紅色框內(nèi)按鈕形狀,鼠標(biāo)左鍵按住不放,拖動(dòng)這個(gè)按鈕到我們視頻區(qū)域。這個(gè)時(shí)候我們可以通過(guò)鍵盤(pán)上面的“↑←↓→”鍵微調(diào)距離,把按鈕移動(dòng)到我們想要的位置。 如果你對(duì)按鈕的大小不合適,可以選擇“工具”欄的“任意變形工具”。鼠標(biāo)選擇單擊按鈕一次,然后單擊“任意變形工具”。拖動(dòng)小方框,改變按鈕大小 改變按鈕大小后,鼠標(biāo)單擊任意空白地方,即可看見(jiàn)按鈕的大小,滿(mǎn)意后單擊“工具”欄的“選擇工具”,然后再 次單擊一下按鈕,表示選中。選中后按鈕外面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不同顏色的框圍繞著按鈕 依次選擇“文件( F)” “導(dǎo)出 (E)” “到處影片 (M)”,彈出的“文件名”自己任意選擇輸入即可,選擇“保存”,最后點(diǎn)擊“確定”即可保存影片了。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 14 頁(yè) 14 總 結(jié) 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的 flash 動(dòng)畫(huà)短片,是根據(jù)我對(duì)這段故事的領(lǐng)悟改編的情節(jié),加上對(duì)其本身的感覺(jué)完成的創(chuàng)作。雖然這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)并不是什么經(jīng)典之作,里面還有很多欠缺的地方。但它代表的卻是我對(duì) flash 的一個(gè)嶄新的態(tài)度。總之,對(duì)我來(lái)說(shuō),這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我在 flash制作方面有一個(gè)提高,使我從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了 flash制作。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的相關(guān)步驟和制作流程有了更進(jìn)一步的了解,通過(guò)這次動(dòng)畫(huà)短片的設(shè)計(jì)業(yè)讓我的知識(shí)得以豐富,也讓我對(duì)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我的作品能夠達(dá)到這種效果真的要感謝我的指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo),感謝他給我提出的寶貴意見(jiàn)和知識(shí)援助。 在設(shè)計(jì)人物、場(chǎng)景的時(shí)候,我知道了每個(gè)物體的一舉一動(dòng) 都能感染整個(gè)場(chǎng)景。色彩運(yùn)用關(guān)系到這幅作品優(yōu)劣。好的作品可以讓人 璀璨奪目 ,不好的作品讓人覺(jué)得 黯淡無(wú)光 。每個(gè)場(chǎng)景都是根據(jù)劇本內(nèi)容中所表達(dá)的內(nèi)容來(lái)確定要用 到怎么樣的場(chǎng)景。 在此次動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中我用到了,在課堂上所學(xué)到的元件引用元件的方法,以及用遮罩動(dòng)畫(huà)和運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),按鈕和腳本語(yǔ)言。 經(jīng)過(guò)這次動(dòng)畫(huà)的制作,我深深的體會(huì)到每個(gè)動(dòng)畫(huà)的背后是需要很大的努力與付出、堅(jiān)強(qiáng)的耐力和不怕困難的精神,才能夠完成一部作品。 通過(guò)此次作品的制作,讓我對(duì) FLASH 的操作更加的熟練、也在制作動(dòng)畫(huà)過(guò)程中深入的學(xué)習(xí)到了很多設(shè)計(jì)方面與制作構(gòu)思上接觸到了很多。最重要的制作動(dòng)畫(huà)中磨練了我的意志。我想只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),多思考,多鍛煉,就一定能夠作出好的作品。 我的作品能夠達(dá)到這種效 果真的要感謝我的指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo),感謝她給我提出的寶貴意見(jiàn)和知識(shí)援助。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 15 頁(yè) 15 致 謝: 在這里我感謝課任老師們,指導(dǎo)老師:王老師。感謝您對(duì)我在校期間,給予我的指導(dǎo)與幫助,讓我這么快的從一個(gè)不懂動(dòng)畫(huà)的初學(xué)者漸漸的成長(zhǎng)為會(huì)用一些課堂上所學(xué)的制作出自己第一個(gè)由自己制作而成的 FLASH 動(dòng)畫(huà)。 另外,感謝新鄉(xiāng)職業(yè)職業(yè)學(xué)院給予我這樣一次機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立地完成一個(gè)設(shè)計(jì),并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,給予我們各種幫助,使我們?cè)诩磳㈦x校的最后一段時(shí)間里,能夠更多學(xué)習(xí)一些實(shí)踐 應(yīng)用知識(shí),增強(qiáng)了我們實(shí)踐操作和動(dòng)手應(yīng)用能力,提高了獨(dú)立思考的能力。再一次對(duì)我的母校表示感謝。 最后謝謝 老師們的悉心指導(dǎo)。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 第 16 頁(yè) 16 參 考 文 獻(xiàn) : [1] 力行工作室 ,FLASH CS4 完全自學(xué)教程 ,北京, 水利水電出版社 , 2020 年 10 月。 [2] 文杰創(chuàng)作室, Web 動(dòng)畫(huà)完全手冊(cè),北京,人民郵電出版社, 1999 年 11 月。 [3] 劉小偉 溫培和 , FLASH8 中文版動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作實(shí)用教程 ,北京, 電子工業(yè)出版社 ,2020 年 4 月 。 [4] 成戈, 二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作 FLASH8,北京,電子 科技大學(xué)出版社, 2020 年 6 月。 [5] 劉濤, FLASH 創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)例教程 ,北京,清華大學(xué)出版社, 2020 年 6 月。 [6] 付一君, FLASH 影視動(dòng)畫(huà)短片設(shè)計(jì)與制作,北京,清華大學(xué)出版社, 2020 年 6月。 [7] 趙放,蔣恩普,計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),北京,科學(xué)出版社, 2020 年 4 月。
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