縣教育局關(guān)于水資源管理制度考核工作職能職責(zé)自查總結(jié)-資料下載頁
2025-09-28 14:36本頁面
【導(dǎo)讀】為深入開展節(jié)水護水愛水宣傳教育活動，進一步動員全。節(jié)約用水教育，營造宣傳氛圍。會活動，開展“小手拉大手”等主題活動，讓學(xué)生帶動家長行動起來，進一步增強全社會節(jié)水意識、愛護環(huán)境意識。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實。行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。學(xué)校還利用環(huán)保節(jié)能活動開展了對節(jié)水護水制。顯增強，節(jié)水護水措施得到有效落實。的良好習(xí)慣和行為。源工作，形成全教育系統(tǒng)節(jié)水護水的良好風(fēng)氣。
【正文】 、節(jié)水行為、節(jié)水制度等，通過宣傳活動，使教職工、學(xué)生節(jié)能意識明顯增強，節(jié)水護水措施得到有效落實。 “ 節(jié)水 護水愛水 ” 是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中 “ 節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙 ” 等做起，養(yǎng)成節(jié)水護水的良好習(xí)慣和行為。今后，全縣各校將以節(jié)水護水愛水等環(huán)保宣傳活動為契機，進一步加強環(huán)保節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全教育系統(tǒng)節(jié)水護水的良好風(fēng)氣。
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