縣教育局關(guān)于水資源管理制度考核工作職能職責(zé)自查總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-07 14:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】為深入開(kāi)展節(jié)水護(hù)水愛(ài)水宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全。節(jié)約用水教育，營(yíng)造宣傳氛圍。會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展“小手拉大手”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)水意識(shí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)。行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。學(xué)校還利用環(huán)保節(jié)能活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)節(jié)水護(hù)水制。顯增強(qiáng)，節(jié)水護(hù)水措施得到有效落實(shí)。的良好習(xí)慣和行為。源工作，形成全教育系統(tǒng)節(jié)水護(hù)水的良好風(fēng)氣。
【正文】 、節(jié)水行為、節(jié)水制度等，通過(guò)宣傳活動(dòng)，使教職工、學(xué)生節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)水護(hù)水措施得到有效落實(shí)。 “ 節(jié)水 護(hù)水愛(ài)水 ” 是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中 “ 節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙 ” 等做起，養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的良好習(xí)慣和行為。今后，全縣各校將以節(jié)水護(hù)水愛(ài)水等環(huán)保宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全教育系統(tǒng)節(jié)水護(hù)水的良好風(fēng)氣。
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