有源濾波器設計報告書-資料下載頁
2025-09-28 09:37本頁面
【導讀】經過過濾而得到的純凈的直流電。對特定頻率的頻點或該頻點以外的。帶通濾波器是指能通過。某一頻率范圍內的頻率分量，能將其他范圍分量衰減的設備。減，并且在通帶之外所有頻率都被完全衰減掉。實際上，并不存在理想的帶通濾波器，因為。滾降現(xiàn)象，使用每十倍頻的衰減幅度dB來表示。計盡量保證滾降范圍越窄越好，這樣濾波器的性能就與設計更加接近。然而隨著滾降范圍越來越小，通常就變得不再平坦-開始出現(xiàn)“波紋”。這種現(xiàn)象在通帶的邊緣處尤其明顯，這種效應被稱為吉布斯現(xiàn)象。要模塊的原理分析。由實驗結果可知，該濾波器具有良好的濾波效果，電能質量和用戶用電設備的安全經濟運行。隨即因素的影響，即需要一個濾波器。經濾波以后對新方案的效果進行檢驗。測量及控制技術中的小信號處理。計算二階帶通濾波器電路中各元件的參數；R3、Rw以及R4組成負反。分，這種微弱的信號，經過放大，
【正文】 47K*2 160K*1 *1 *1 100K*1 1K*1 F*2 F*2 2 LM324 一圈 萬用板 2塊 導線若干 萬用表 1個 電烙鐵 1個 利用函數信號發(fā)生器和示波器對壓控電壓源二階帶通濾波器進行測試，直至設計基本達到要求。 第五章 總結 在本小組三個成員的努力下，經過 4天的日夜奮戰(zhàn)，終于按照要求完成任務，各項指標已經達到了設計要求，經過測試后發(fā)現(xiàn)電路測試效果良好。在課程設計期間，雖然多多少少出現(xiàn)了一些問題，但在各位組員的共同努力下，經過不斷的討論和交流，最終還是順利完成了老師交代的任務。 本次課設的題目為《二階帶通濾波器設計》，是我們本學期所學課程《測控電路》里的一個重要內容，但縱觀整個設計過程，我們既需要理解并運用《測控電路》里的知識，也要回憶起大一所學的《電子電路技術（模擬部分）》，還要要求熟練使用 multisim 軟件進行仿真，可謂是把 大一到大三的知識都用了個遍。通過這次課程設計，我們三人不僅對課本的知識有了更加深入的認識，也體會到各種知識如何在實際的設計中的運用，還體會到小組成員間應該如何進行配合。 在實驗之前，我們三人進行了資料查閱，找了不少有關二階帶通濾波器的相關資料，對我們實驗設計的正確開展提供了不少幫助。在進行設計和調試的時候，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，仔細尋找解決問題的辦法。我們學會了對實際設計的帶通濾波器的性能進行分析，找出其存在的問題。由于濾波器的中心頻率對電路元件（如電容、電阻）的參數十分敏感，比較難調試出比較合適的參數， 而且，在實際中，電路元件的參數容易隨外界環(huán)境的干擾發(fā)生變化，容易導致中心頻率14 的偏移，從而影響濾波結果的準確性。在這次電路設計中，我們先計算電路參數，然后利用 multisim 進行虛擬仿真，在計算機調節(jié)各項參數，直至設計出符合要求的電路，并利用軟件自帶的仿真功能對電路進行分析，直至得到設計出所要求的結果。由最后電路的測量分析結果可知，通過 multisim 仿真出來的結果與理論分析的計算結果十分接近。 在本次課設中，我們三人都得到了不少的成長，不僅在各自的動手能力和對課本知識的掌握中有了提高，培養(yǎng)了對該課程的興趣， 還培養(yǎng)了善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的好習慣。通過查閱相關資料，咨詢他人，養(yǎng)成了良好的實驗習慣和設計習慣。我們都相信，通過這次的課設，我們能夠在各個方面都得到提高。 第六章 主要參考文獻 [1]張國雄等編；《測控電路》，機械工業(yè)出版社， [2]趙負圖主編，《現(xiàn)代傳感器集成電路》，人民郵電出版社， [3]劉征宇主編，《線性放大器應用手冊》，福建科學技術出版社， [4]蔡錦福主編，《運算放大器原理與應用》，科學出版社， [5]自編，《測控電路設計型實驗任務書》 [6]康華光，《電子技術基礎》，高等教育出版社， 1988
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