【導(dǎo)讀】違法違紀等問題,杜絕“慵、懶、散、拖”和“不作為、慢作為”,改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保證。促落實和日常工作。在學校召開動員大會后,全面部署“四講四比”作風建設(shè)活動。和規(guī)章制度學習活動,開展以“四講四比”為主要內(nèi)容的討論活動,對排查出的問題進行全面梳理,深入分析,形。成書面材料并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,為整改落實打牢基礎(chǔ)。責任人等,確保整改落實工作取得最佳效果。整改方案在領(lǐng)導(dǎo)小組討。整改期間,以處(公司)名義,公開服務(wù)承諾。情況的檢查督查。定后,報學校機關(guān)黨委留存?zhèn)洳?。嚴格?zhí)行機關(guān)工作人員守則,嚴格執(zhí)行。權(quán)限履行請假審批手續(xù);出席會議人員不得隨意缺席和遲到?!八闹v四比”作風建設(shè)活動和服務(wù)態(tài)度、工作效能等方面的督查力度;領(lǐng)導(dǎo)小組要對落實不力、進度滯后而對工作造成不良影響的中。在后勤服務(wù)窗口場所張貼投訴方式、干部職工掛牌上崗的長態(tài)機制。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是“四講四比”作風建設(shè)活。二是強化統(tǒng)籌兼顧。