學校后勤保障處四講四比作風建設活動方案(文件)
【正文】 查情況。通過開展 “ 四講四比 ” 作風建設活動，重點解決制度建設不完善、制度執(zhí)行走樣、落實不到位等問題，切實提高制度規(guī)定執(zhí)行力，構(gòu)建以制度管人、按制度辦事的運行機制。領導小組組長是 “ 四講四比 ” 作風建設活動的第一責任人。 二是強化統(tǒng)籌兼顧。堅持發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，師生反映什么問題強烈就解決什么問題，哪個部門存在問題就解決哪個部門的問題，做到立竿見影，把 “ 四講四比 ” 作風建設活動變成促進工作的強大動力，努力破解工作難題。 。開展形式多樣、富有成效的學習和宣傳工作，教育引導黨員干部自覺參與作風建設活動。 三是強化注重實效。發(fā)揮后勤黨委政治核心作用和各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，著力加強黨員隊伍建設，在作風建設中發(fā)揮先鋒模范作用。監(jiān)察部聯(lián)合處（公司）辦公室，進一步修訂、完善相關管理制度，形成在后勤服務窗口場所張貼投訴方式、干部職工掛牌上崗的長態(tài)機制。領導小組要對落實不力、進度滯后而對工作造成不良影響的中心（科室）責任人、黨支部負責人、直接當事人進行處理和追責。 （三）開展督查通報。各中心（科室）、各黨支部充分利用工作會議和黨員活動日，堅持政治理論學習制度，不斷提高政治意識、忠誠意識；樹立學習標桿，開展向南仁東、校友鄧旭等優(yōu)秀人物學習活動，增強實干意識和奉獻意識。 （四）總結(jié)提高階段（ 2018 年 1 月 1 日 — 寒假前） 主動接受學校對處（公司）開展的 “ 四講四比 ” 作風建設活動情況的檢查督查。整改期間，以各科室（中心）為單位，公開服務承諾。 各科室（中心）重點摸清本部門存在的問題和差距，形成書面材料并向領導小組匯報。 （二
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