學校端午節(jié)活動總結(jié)報告四篇-資料下載頁
2024-10-06 15:16本頁面
【導讀】結(jié)報告四篇，請大家參閱！生的探索創(chuàng)造精神。從三個環(huán)節(jié)展開師生。間的交流與互動。通過教室整個的外墻布置，的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、照片、班級交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團濃郁的校園文化氣息，教師們對“空洞的說教”的認識深刻了。熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的關(guān)注。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)市教育局有關(guān)。社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節(jié)到來之際，時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
【正文】 國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對 民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。 (二 )、三、四年級各中隊開展了 “ 傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講 ” 活動。 各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把 “ 屈原故事知多少 ” 知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的 佼佼者，我覺得孩子們真能干 ! (三 )、一、二年級開展了 “ 背一背屈原詩歌 ” 、 “ 畫一畫屈原 ” 、“ 紙粽子制作 ” 等有趣而有意義的活動。 這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下， “ 心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化 ” 活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了 “ 背一背屈原詩歌 ” 、 “ 畫一畫屈原 ” 、 “ 紙粽子制作 ” 等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒 ! 四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。 由于 天氣炎熱，我校在朝會、各班 (隊 )會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。 我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的 傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大 !
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