【導(dǎo)讀】首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)。我叫XXX，今年38歲，北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，教育管理專業(yè)，現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)。識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。向大家逐一匯報(bào)。Xx三年都被評(píng)為“獅山鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)。小學(xué)中層崗位的水平和能力。獎(jiǎng)、南海區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái)多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別。獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。護(hù)，二是支持，三是參與。能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。的變化就是觀念和信念的變化。每想至此，常感憂慮和不安。為了我們共同的目標(biāo)，我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之。盡職守，努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

　　

【正文】 向他人學(xué)習(xí)，個(gè)性是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。 二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。 三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自我具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。 最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束我的演講； “ 沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望 ” 。所以，我渴望關(guān)心我的各位 領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)創(chuàng)造出長(zhǎng)洛小學(xué)教育的完美明天，還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然，做為這次競(jìng)聘的用心參與者，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守，為贛縣教育做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 篇十 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師： 大家好！ 首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我縣的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績(jī)。 有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。下方，就本人狀況向大家匯報(bào)如下。 一、基本狀況 我叫 xx，現(xiàn)年 xx 歲。 19xx 年 ―2020 年在南華縣紅土坡龍?zhí)渡酵晷氖铝昙?jí)（全科）教學(xué)工作，其中 1999 年 9 月 ―2020 年 8 月?lián)锡執(zhí)渡酵晷⌒ｉL(zhǎng)； 2020 年 9 月 2020 年 8 月，擔(dān)任紅土坡中心學(xué)校教導(dǎo)副主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)課改工作，并兼任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作；2020 年 9 月至今，擔(dān)任紅土坡中心學(xué)校教導(dǎo) 主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)管理指導(dǎo)工作，兼任六年級(jí)《科學(xué)》課教學(xué)工作。 二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì) 我所要競(jìng)聘的崗位是紅土坡中心校校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件。 其一、我有過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到此刻，我有 13年的工作經(jīng)歷，其中有 5 年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)資料和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅僅如此，在教學(xué)過(guò)程中，我還自學(xué)了電腦基本運(yùn)用、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，在這十幾年里，總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。先后有多篇文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表，自我先后被評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀教師，赴港澳考察等多項(xiàng)榮譽(yù)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。 其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力優(yōu)勢(shì)。從 1999 年起，我有過(guò) 10 年的做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，其中， 3 年完小校長(zhǎng)、 3 年的副主任以及 4年的教導(dǎo)主任經(jīng)驗(yàn)。在這 10 年中，我雖然不在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上，但我能向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的老同志學(xué)習(xí)，出色地完成了自我的工作任務(wù)。能夠說(shuō)，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校狀況，掌握了每一名教師狀況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有四年的從事教導(dǎo)主任的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作潛力。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。 其三、 我有必須的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來(lái)，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說(shuō)教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來(lái)的老感情，能夠?yàn)榻逃聵I(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。 其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。本人從教以來(lái)，交人無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以 “ 待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán) ” 為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和 厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。 在此，也借機(jī)會(huì)向多年來(lái)一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝！ 三、工作目標(biāo)及打算 各位評(píng)委、全體教師，如果我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。 改善辦學(xué)辦公條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)狀況來(lái)講，危房還沒(méi)有全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、 提高教學(xué)水平的必然選取。如果我就任后，將用心向上級(jí)爭(zhēng)取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。 改革福利體制，關(guān)心教師生活?？陀^地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。 唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作用心性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長(zhǎng)幼，不論職級(jí)，競(jìng)聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作用心性。 加強(qiáng)管理，用心推行愉快教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量就實(shí)踐而言，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來(lái)自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比，我們用幾十 年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童，怎樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急，要提高教學(xué)水平，就務(wù)必先教師入手。依我之見(jiàn)，每年選派幾個(gè)青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學(xué)潛力和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出此刻我們的面前。 如果能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生；如果有更適宜人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心 教育事業(yè)的老黃牛。 以上是我的競(jìng)職報(bào)告，當(dāng)否，請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。 篇十一 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好。 今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘。 20xx 年我研究生畢業(yè)之后，來(lái)到了陌生的大連，開始自己的教師生涯，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是 8 年過(guò)去。 8 年前，我們還沒(méi)有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個(gè)年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里，每一個(gè)見(jiàn)到我的同事都親切的管我叫小韓。8 年后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都重 新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的老師還叫我小韓，但是有人開始稱呼我老韓，也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是 8 年來(lái)，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來(lái)越好，而我開始逐漸的走向成熟。 還有一種變化是無(wú)形的，不知道從那一天起，我開始真切的意識(shí)到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界，從那個(gè)時(shí)候開始，我就變成一個(gè)十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個(gè)修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。 8 年來(lái)，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌， 8 年的時(shí)間，我的教學(xué)水平有了顯著地提高，教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任 6 年的班主任工作。我還記得一副畫面，每年我們教師節(jié)聚會(huì)的時(shí)候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時(shí)候，我能夠有機(jī)會(huì)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會(huì)有同感。我很驕傲， 20202020年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪，也要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的 認(rèn)可和支持。 競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法：第一，希望通過(guò)這次競(jìng)選，提高自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過(guò)中層干部的平臺(tái)，能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤? 請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想，假如我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功，我會(huì)在以下方面做好自己的工作： 1 堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則。聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。 2 堅(jiān)持實(shí)干原則，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。 3 堅(jiān) 持自律原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。 如果競(jìng)選不成功，我也會(huì)正確對(duì)待，努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說(shuō)的是，無(wú)論在什么樣的崗位上，對(duì)十二中的愛(ài)不會(huì)改變，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗俏业氖?，咱的十二中? 謝謝大家！ 篇十二 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 下午好 ! 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們這次公平競(jìng)爭(zhēng)、提高自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。作為有理想、有抱負(fù)的年輕人，競(jìng)聘上崗是一種責(zé)任，更是一種使命。年輕人是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，年輕一代要勇于去擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的大任。我們有義務(wù)站在這樣的平臺(tái)上去為學(xué)校出謀劃策，有義務(wù)在這樣的崗位上去踐行學(xué)校未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我競(jìng)聘的理由。 我叫蔣 XX，今年 32 歲，中共黨員， 2020 年畢業(yè)于 XX 學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)職稱。 2020 年至 2020 年一直堅(jiān)持在農(nóng)村小學(xué)工作， 2020 年 8 月考進(jìn)縣城。 下面，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约捍舜胃?jìng) 聘的優(yōu)勢(shì)： 一是有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。 “ 要給學(xué)生一滴水，老師要有一桶水， ” 因此，自參加工作以來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)作為永恒的主題。 “ 學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才， ” 我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉提高自己，積極參加學(xué)校安排的每一次繼續(xù)教育與培訓(xùn)。得益于此，在歷次的業(yè)務(wù)考試和教學(xué)比武中，我均取得了較好的成績(jī)。 二是積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 在教學(xué)一線工作八年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。 八年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐 富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。八年的班級(jí)管理不但磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。從教八年以來(lái)，由于教育教學(xué)成績(jī)出色，我多次被評(píng)為 “ 級(jí)優(yōu)秀教師 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 。 三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從 2020 年到 2020 年，我一直擔(dān)任農(nóng)村學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，深知中層干部在學(xué)校工作中的作用，明白中層的職責(zé)和任務(wù)，掌握了一些搞好中層工作的方法，在上傳下達(dá)、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)等方面積累了一定的經(jīng) 驗(yàn)。 四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到工作當(dāng)中去。 假如我能競(jìng)聘上崗，我將立足本職工作，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、努力在一線工作。同時(shí)，在學(xué)校中層崗位上，我將當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策，時(shí)刻與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。不但要認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，而且要主動(dòng)貼近群眾，了解老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通協(xié)調(diào)工作。盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 假如競(jìng)聘不成功，我會(huì)繼續(xù)努力，更加 嚴(yán)格要求自己，干好本職工作。我的演講完畢，謝謝大家 !