教師節(jié)贊美老師演講稿六篇-資料下載頁
2025-09-27 11:39本頁面
【導(dǎo)讀】了一名人民教師。回想這一路走來，是什么樣的力量讓我無怨無悔的。選擇教師這個神圣的職業(yè)呢？我想，這源于一篇文章《myteacher》，海倫在出生19個月后，因病喪失了視、聽、說的能力。幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7歲那年，在她暗淡無聲的世界里射入。了一屢溫暖的陽光——她的老師安妮以超常的愛心走進了她的生活，的成績畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)院，創(chuàng)造了教育上的碩果。具有愛心的老師是學(xué)生的生命陽光。海倫感覺到陽光雨露的真實，走。走出了生活的低谷，因為師愛是她的眼睛。是老師的外衣，師德則是靈魂，技藝是手段。只有將三者有機結(jié)合，才能創(chuàng)造教育上的成功，彌補家庭。奮斗，為中國人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。了物理學(xué)上的成績，為醫(yī)學(xué)乃至反法西斯的勝利做出了巨大貢獻。歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全。開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。們迎來了第個教師節(jié)。
【正文】 ，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。 篇六 金秋九月，谷穗低頭，滿枝的碩果，給勞動者帶來了豐收和喜悅。夏日的浪漫， 灼烤的詩句，同在九月的燭光里化成頌歌，獻給 “ 人類靈魂的工程師 ” —— 人民教師。 教師是黑暗大海里的一盞燈，指明方向，指明未來。教師是沙漠里的駱駝，駝著重載，駝著希望，駝著未來。沙漠里的綠洲，是教師耕耘的足跡。綠洲里每一朵鮮花的芳香，是教師悉心培植出來澄明的思想。沙漠一望無垠，教師義無反顧，如夸父，追逐光明。 教師是沼澤地里的一條船。在思想迷惘、靈魂落陷的時刻，教師就是那只 “ 野渡 ” 之舟。教師用心靈之火，亮起心空的燭照，照耀那跋涉之人，讓其避開自身的深洞，一路好走。 這就是教師的人生，這就 是教師的風采。三江揚波，在為您的事業(yè)伴奏；翠屏松濤，在為您的成功祝福！人生的每個驛站，都懸掛著對您崇高的問候；漫天芬芳的桃李，無不浸漬著您的汗水！ 您從晨曦中走來，染一身霞光，映耀滿天的彩霞，把鮮花般的朵朵笑臉，描繪成世界上最美的風景。您從春光中走來，披一縷春風，喚醒冬眠的思想者，讓寂靜的原野蕩漾著春的交響。您從炎黃子孫的夢境中走來，捧一簇希冀，把黃河長江的向往，故宮、長城的期待，泰山、昆侖的執(zhí)著，連同圓明園深深的渴望，莊重地放在下一代的肩上，刻在他們成材的日記中。 您魂系著信念，系著追求， 用情絲編織希冀，用熱血譜寫春秋，用自信開墾荒漠，用自強澆灌田園，默默地徜徉在這片神奇而圣潔的沃土上。您像小草，深深扎根，頑強生長；如蠟燭，無怨燃燒，發(fā)熱發(fā)光；似春蠶，默默無聞，恪盡職守。 一本本教案濃縮著您的心血，一堂堂講授傾注著您的激情，一次次板書凝聚著您的智慧，一行行字跡凝結(jié)著您的艱辛。頂盛夏烈日，踏嚴冬霜雪，披風風雨雨，系千家萬戶。年年歲歲，周而復(fù)始；朝朝暮暮，循環(huán)往復(fù)。 人民教師，沒有耀眼的勛章，唯有無限的虔誠；沒有顯赫的權(quán)勢，只有成功的喜悅。這便是您 —— 人民教師，偉大的人格，平凡的寫照；這便是您 —— 人民教師，時代的風采，民族的驕傲！
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