【導(dǎo)讀】工作之余，我認(rèn)真閱讀了《之江新語(yǔ)》一書(shū)。篇幅雖短小，但字字珠璣，細(xì)細(xì)品讀，深感。思想深邃、文風(fēng)清新，讀后如春風(fēng)拂面、受益匪淺。這本書(shū)包含了很多的主題。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣；有很好的指導(dǎo)意義。困難當(dāng)做機(jī)遇”。在我看來(lái)，困難也是讓自己變得更加優(yōu)秀的一種途。迎接挑戰(zhàn)，化壓力為動(dòng)力，克難攻堅(jiān)，奮勇向前。如今，我們已經(jīng)開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程，在這通往光明前途的征程中，挑戰(zhàn)與困難如影隨形?？简?yàn)，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)。困難是一道坎，是一道分水嶺。作為一名**人，習(xí)總書(shū)記的語(yǔ)錄《之江新語(yǔ)》實(shí)則給了我很大的信心。名“哲欣”在《浙江日?qǐng)?bào)》的“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表了232篇短文，后由浙江日?qǐng)?bào)社以《之江新語(yǔ)》為書(shū)名結(jié)集出版。問(wèn)題意識(shí)和理論前瞻性。另一方面，十八大以來(lái)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)中的一些觀點(diǎn)、論。夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。

　　

【正文】 現(xiàn)產(chǎn)值 億元，占全市規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的 %。礦業(yè)經(jīng)濟(jì)是安康國(guó)民經(jīng)濟(jì)中名副其實(shí)的支柱。 從發(fā)展目標(biāo)看，新型材料工業(yè)必須 “ 帶來(lái)金山銀山 ” 。市委市政府確立了建設(shè)美麗富裕新安康的發(fā)展戰(zhàn)略，明確了 “ 循環(huán)發(fā)展、工業(yè)強(qiáng)市 ” 的發(fā)展思路，確立了 “ 三區(qū)兩園一中心 ” 的發(fā)展路徑，制定了 “ 大集團(tuán)引領(lǐng)、大項(xiàng)目推動(dòng)、集群化發(fā)展、園區(qū)化承載 ” 的發(fā)展方式，以新型材 料工業(yè)來(lái)支撐和拉動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 二、發(fā)展新型材料工業(yè)，機(jī)遇大于挑戰(zhàn) 當(dāng)前，安康發(fā)展新型材料工業(yè)面臨新的歷史機(jī)遇。一是國(guó)家《丹江口庫(kù)區(qū)及上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》將安康市定為建設(shè)新型材料基地和特色生物資源加工基地，建成上游地區(qū)交通樞紐和物流中心。從國(guó)家層面為安康新型材料工業(yè)指明了方向、奠定了基礎(chǔ)；二是省委省政府確立了陜南 “ 循環(huán)發(fā)展 ” 的戰(zhàn)略，為安康新型材料工業(yè)明確了發(fā)展重點(diǎn)和方式；三是經(jīng)過(guò)省政府批準(zhǔn)的《安康市新型材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》，為安康新型材料工業(yè)明晰了路徑。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，安康發(fā)展 新型材料工業(yè)仍面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，一是資源開(kāi)發(fā)深度不夠，產(chǎn)業(yè)鏈條短；二是新型材料工業(yè)體量小、層次低、實(shí)力弱 。三是企業(yè)創(chuàng)新能力不足、活力不夠。 三、讓綠水青山帶來(lái)金山銀山，關(guān)鍵在 “ 源源不斷 ” ，重點(diǎn)在循環(huán)發(fā)展 根據(jù)習(xí)總書(shū)記的論述，我們不僅要讓綠水青山帶來(lái)金山銀山，還必須要 “ 源源不斷 ” ，這就要求我們用循環(huán)發(fā)展的理念，改造提升傳統(tǒng)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)，以新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，對(duì)礦業(yè)采選加工企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，打造新型材料升級(jí)版。在礦產(chǎn)資源采選、冶煉、加工的基礎(chǔ)上，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈條的關(guān)聯(lián)，形成以礦產(chǎn)資源綜合利用的新型金屬材料、新型無(wú)機(jī)非金屬材料、硅材料和建筑材料體系，建成一批技術(shù)含量高、附加值高且發(fā)展前景廣闊的新型材料項(xiàng)目。 延伸金屬材料產(chǎn)業(yè)鏈。依托大集團(tuán)、大項(xiàng)目發(fā)展有色金屬材料。加強(qiáng)招商引資力度，依托鉬礦、釩礦等豐富 資源，打造金屬鎂、高性能鎂合金板、海綿鈦、釩鉬金屬等鎂合金材料產(chǎn)業(yè)鏈。 建設(shè)非金屬材料基地。利用豐富的重晶石、石英石等資源，建設(shè)鋇鹽、硅基材料產(chǎn)業(yè)鏈。支持省內(nèi)大企業(yè)集團(tuán)與安康合作，投資建設(shè) 30 萬(wàn)噸聚氯乙 (PVC)和 5 萬(wàn)噸 PVC 異型材及系列有氯化工項(xiàng)目，建設(shè)特色化工材料基地。 改造提升傳統(tǒng)建筑材料。依托堯柏水泥集團(tuán)和平利金龍建材有限公司，通過(guò)招商引資，與大專(zhuān)院校、科研單位合作對(duì)安康的傳統(tǒng)建筑材料產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造提升。建設(shè)安康市國(guó)群非金屬礦有限公司、非金屬礦粉及塑鋼型材生產(chǎn)線(xiàn)項(xiàng)目，年產(chǎn)非金屬礦粉 5 萬(wàn) 噸生產(chǎn)線(xiàn)。開(kāi)發(fā)生產(chǎn) 300 萬(wàn)平方米的新型防水卷材和 25 億塊（匹）新型頁(yè)巖磚瓦等產(chǎn)品。 篇十七 閑暇之余，細(xì)細(xì)精讀了習(xí)總書(shū)記的《之江新語(yǔ)》，這本書(shū)是總書(shū)記在擔(dān)任浙江省委書(shū)記和人大主任期間，以 “ 哲欣 ” 為筆名撰寫(xiě)的232 篇實(shí)事短評(píng)文稿匯編而成。這些短評(píng)文字精煉，觀點(diǎn)敏銳清晰，讀完深受啟發(fā)。下面僅就總書(shū)記關(guān)于 “ 領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) ” 談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。 一是為什么學(xué)？工欲善其事，必先利其器。習(xí)總書(shū)記在中央黨校 2020 年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)中指出：領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)是推動(dòng) 學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。學(xué)校歷來(lái)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委嚴(yán)格按照 “ 學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng) ” 的要求，以解決實(shí)際問(wèn)題為基點(diǎn)，先后邀請(qǐng)馬哲軍、鐘秉林、李培根、劉獻(xiàn)君、黃達(dá)人等知名專(zhuān)家做輔導(dǎo)報(bào)告，開(kāi)展了20 余次理論學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)。這一系列專(zhuān)家講座和報(bào)告使我們開(kāi)闊了眼界，了解了當(dāng)今高等教育的發(fā)展方向，同時(shí)，也為我們做好本職工作理清了思路，可以說(shuō)是收獲巨大。 二是學(xué)什么？習(xí)總書(shū)記 對(duì)此提出要求：領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的讀書(shū)效果。具體來(lái)說(shuō)：一是要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著。通過(guò)有計(jì)劃有重點(diǎn)地研讀原著，從根本上了解和信服馬克思主義的真理性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念；從根本上把握馬克思主義的世界觀和方法論，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)和黨性原則。二是要學(xué)習(xí)做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書(shū)籍。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平，不斷增加對(duì)本職工作的規(guī)律性 認(rèn)識(shí)，成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的模范。三是要學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。毛澤東同志在青年求學(xué)時(shí)期就曾說(shuō)過(guò)：讀史，是智慧的事。學(xué)習(xí)歷史著重要提高文化素養(yǎng)，在工作中要有歷史陽(yáng)光，能夠從以往的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，自覺(jué)按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。 三是怎么學(xué)？習(xí)近平同志在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文中提到，著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)有三種境界：一是 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路 ” ；二是 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” ；三是 “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 ” 。這三種境界啟示我們，讀書(shū)不僅 要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心，還要提高讀書(shū)效率和質(zhì)量，講求讀書(shū)方法和技巧，在愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)中提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越。 黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，明確提出要 “ 深化教育領(lǐng)域綜合改革 ” 。此次改革對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，作為高校管理干部，只有勤學(xué)善思，增強(qiáng)本領(lǐng)，才能始終把握好頂層設(shè)計(jì)和政策執(zhí)行的關(guān)系，才能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。 篇十八 《之江新語(yǔ)》是《浙江日?qǐng)?bào)》出版的特色欄目，其作者是習(xí)近平總書(shū)記 ?？倳?shū)記在 “ 之江新語(yǔ) ” 專(zhuān)欄發(fā)表了短論 232 篇。這些短論思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀點(diǎn)敏捷清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，言之成句，持之有理，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣 。或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng) ?；蚍治龅览?，解釋規(guī)律。這些短論猶如一針強(qiáng)心劑，醍醐灌頂。因本文篇幅有限，我截取學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、苦難三個(gè)小論點(diǎn)談一談自己的心得體會(huì)。 學(xué)習(xí)篇 —— 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 《之江新語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)提到了三種境界，分別為：一是 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路 ”。 二是 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ”。 三是 “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 ” 。這三種學(xué)習(xí)境界對(duì)我們企業(yè)員工有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。 企業(yè)發(fā)展靠人才，人才進(jìn)步靠知識(shí)。作為企業(yè)基層員工，在學(xué)習(xí)上首先要有 “ 望盡天涯路 ” 那樣志存高遠(yuǎn)的追求。眾所周知，工作時(shí)間久了，曾經(jīng)的激情與斗志會(huì)逐漸消退，隨之而來(lái)的是安于現(xiàn)狀的得過(guò)且過(guò)，這時(shí)書(shū)籍就像一名智者，告訴我們只要耐得住 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù) ” 的清冷和 “ 獨(dú)上高樓 ” 的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀，就能不斷充實(shí)、激勵(lì)自己，煥發(fā)實(shí)干興邦的熱情。 其次要勤奮努力，刻苦鉆研， 舍得付出，百折不撓。世上無(wú)難事，只要肯攀登。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難。如何在浩瀚的書(shū)海中選擇適合自己的一本書(shū) ?選好了一本書(shū)能否堅(jiān)持閱讀 ?閱讀過(guò)程中能否深刻理解書(shū)中的內(nèi)涵 ?這些問(wèn)題的答案就是下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是 “ 衣帶漸寬 ” 也 “ 終不悔 ” ，就像文學(xué)大家們那樣學(xué)習(xí)知識(shí)如饑似渴，和衣而臥 。充分利用上、下班等車(chē)、坐車(chē)、休息的碎片化時(shí)間，汲取知識(shí)， “ 人憔悴 ” 也心甘情愿。 再次，貴在獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合。我們常說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍，人們既可以從中獲取各種各樣的信息和知識(shí)，同時(shí)也可能被網(wǎng)絡(luò)綁架，喪失了獨(dú)立思考 的能力。又如恩格斯所說(shuō)，我們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南。因此，要吃透精神而不照抄照搬、生搬硬套，做到學(xué)有所悟、用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中 “ 眾里尋他千百度 ” ，重視學(xué)習(xí)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，最終 “ 驀然回首 ” ，在 “ 燈火闌珊處 ”領(lǐng)悟真諦，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)實(shí)在在的做事情，盡心盡力的干工作。 團(tuán)結(jié)篇 —— 以人和為樂(lè)、以團(tuán)結(jié)為貴、以協(xié)作為重 正所謂 “ 眾人拾柴火焰高 ”“ 一個(gè)好漢三個(gè)幫 ”“ 人和才能政通 ” 。在《之江新語(yǔ)》中總書(shū)記教導(dǎo)我們：大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事多通氣，多交心，多諒解，真正做到講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)。 在一個(gè)集體里就像是在同一條船上，開(kāi)展工作就好比劃船。試想一下，如果部門(mén)成員各有各的主張，各往各的方向劃船，這船只能在原地打轉(zhuǎn)，不能前進(jìn)半步。更有甚者，如果相互拆臺(tái)，還會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。 但同時(shí)，講團(tuán)結(jié)不是不要原則，而恰恰是要坦誠(chéng)相見(jiàn)，勇于直率地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。工作和生活中難免產(chǎn)生一些意見(jiàn)、隔閡、矛盾，對(duì)原則問(wèn)題應(yīng)該理直氣壯地堅(jiān)持立場(chǎng)。事實(shí)上，在具體生活中許多矛盾都不是因原則問(wèn)題而引發(fā)的，為此應(yīng)該講風(fēng)格，講胸懷，不去斤斤計(jì)較，多想想人家的好處，相互尊重、互相支持，在相互配合中加深了解，共同 為促進(jìn)本公司的發(fā)展干出一番事業(yè)。 百年修得同船渡。一個(gè)集體的同事能聚到一起工作就是一種緣分，要珍惜在一起共事的時(shí)間，同心協(xié)力，在合作共事中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。以人和為樂(lè)、以團(tuán)結(jié)為貴、以協(xié)作為重，努力營(yíng)造一心一意干工作、盡心竭力謀發(fā)展的良好氛圍。 苦難篇 —— 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 《之江新語(yǔ)》中，總書(shū)記用 8 篇短論論述了壓力、挫折、苦難對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。古往今來(lái)，將才良相大都經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練。越是艱苦的環(huán)境，越能磨練一個(gè)人的品質(zhì)，考驗(yàn)一 個(gè)人的毅力。 作為青年一代，我們是幸福又幸運(yùn)的。成長(zhǎng)在改革開(kāi)放不斷深入的年代，物質(zhì)條件優(yōu)渥、家庭環(huán)境溫馨、教育環(huán)境良好，沒(méi)有吃過(guò)苦、沒(méi)有受過(guò)累、沒(méi)有遭遇過(guò)大的挫折。因而有些人在進(jìn)入到工作崗位上的時(shí)候，尤其當(dāng)工作中遇到一點(diǎn)挫折或不合自己心意的時(shí)候就選擇撂挑子，更有甚者直接辭職走人。這都是沒(méi)有正確理解壓力、挫折、苦難的表現(xiàn)。 《孟子 告子下》中說(shuō)： “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ” 。報(bào)任安書(shū)中也說(shuō)到： “ 蓋西伯拘而演《周易》 。仲尼厄而作《春 秋》 。屈原放逐，乃賦《離騷》 ??” 。這些事例都告訴我們，基層企業(yè)員工要樹(shù)立想吃苦、能吃苦、會(huì)吃苦的思想境界。尤其是當(dāng)下，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，落實(shí) “ 去產(chǎn)能、去庫(kù)存、降成本、補(bǔ)短板 ” 的優(yōu)化目標(biāo)，機(jī)床產(chǎn)業(yè)受到了影響，我們必然面臨調(diào)整的陣痛、成長(zhǎng)的煩惱。越是在困難面前，我們?cè)讲荒茉固煊热?、無(wú)所作為，而應(yīng)該堅(jiān)定信心，千方百計(jì)克服困難。 越是這個(gè)時(shí)候，我們基層員工越要和公司共進(jìn)退。要視困難為考驗(yàn)，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，化壓力為動(dòng)力，攻堅(jiān)克難，奮勇向前。困難是一道坎，是 一道分水嶺。就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，跳過(guò)去就是一片新天地，進(jìn)入一種新境界。只有這樣才能為公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)、快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春與熱血，自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)不斷地得到提高。 “ 吾生也有涯，而知也無(wú)涯 ” ?？倳?shū)記告訴我們：讀書(shū)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際、知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)，利用知識(shí)的積累，來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講“ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ” ， “ 耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之 ” 等，說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀完此書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與不足之處，但我會(huì)繼續(xù)苦讀 ，努力做到學(xué)以致用，而不是熱衷于湊熱鬧，只擺花架不種花，只擺譜架不彈琴。