【導(dǎo)讀】為鞏固對周邊的統(tǒng)治。授民授疆土;規(guī)定了受封者的義務(wù)。貴族、平民與奴隸。建立軍隊、制定刑法、實行禮儀教化。周王、諸侯、卿大夫、士。東周是誰在哪一年建。第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄。春秋時期:公元前770—公元前476年。為什么會出現(xiàn)諸侯爭霸的局面?秦穆公、齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公?!皯?zhàn)國”源自諸侯國連年混戰(zhàn)。周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱。任用管仲進(jìn)行改革。順應(yīng)當(dāng)時政治形勢,打出。是東方大國,有魚鹽之利。齊桓公霸主地位確立的標(biāo)志:。A、火的使用B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。C、使用磨制石器D、飼養(yǎng)家畜