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2025-09-21 10:13本頁面
【導讀】調(diào)查報告的結構（格式）；調(diào)查結論和建議的一種文書。全部文字都是與“調(diào)查”有關的內(nèi)容，⑴向上反映匯報；⑵向下交代指導；⑶平行宣傳交流。調(diào)查報告，顧名思義是調(diào)查和報告兩部分。本講座所講的主要是怎樣寫作，要寫好一份調(diào)查報告，必須掌握相關的寫。提是科學的、細致的、深入的調(diào)查研究。究工作的重要的基本能力。事實確鑿，內(nèi)容真實。觀點鮮明，有針對性?；蚴菍ｎ}性問題展開的。密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，調(diào)查報告也常常作為一種新聞文體，其輔助決策的效力。多種表達方式綜合運用?！?amp;#215;×市城市經(jīng)濟形勢調(diào)查》等。新生事物調(diào)查報告；典型經(jīng)驗調(diào)查報告；社會情況調(diào)查報告；揭露問題調(diào)查報告；調(diào)查報告的題目與作者將出現(xiàn)在論文集的。調(diào)查對象的類別與范圍；公文式標題多適合機關工作的調(diào)查告?！笆掠伞敝刚{(diào)查的對象、調(diào)查的課題等；在報刊上發(fā)表的調(diào)查報告多用這類標題。用腳注對其他參與人員加以介紹說明。⑵作者單位應用行政單位。
【正文】 ，而數(shù)據(jù)格 內(nèi)不再標明。 數(shù)據(jù) ? 數(shù)據(jù)是統(tǒng)計的結果，是統(tǒng)計表要反映的內(nèi)容本身。 ? 統(tǒng)計表的其他一切內(nèi)容都是為說明數(shù)據(jù)服務的。 1. 數(shù)據(jù)必須準確； ； ，應用“ —”標明； ，應用“ 0”表示； ，小數(shù)的位數(shù)一般應該相同，并使小數(shù)點對齊； ，盡可能要一致，不一致的單位要注明。 4. 分析與討論 主要包括： ? 結論； ? 解釋； ? 建議； ? 存在問題； ? 新的研究課題（研究結論拓展）。 ⑴ 結論：結論即研究成果 根據(jù)研究結果，對研究要解決的問題作出結 論式的回答； 研究的結論應具有客觀性，結論應從研究的 結果得出； 結論應該是是經(jīng)過提煉的，最主要的東西； 結論應用準確的、簡要的語言加以表述。 ⑵ 解釋： 對研究結果和結論進行原因的分析，或從 理論上給予解釋。 收集有關領域的文獻資料，進行比較、分 析，發(fā)現(xiàn)自己研究結果中有價值的結果； 學習有關領域的理論，進行思維、想象， 提煉出自己的認識在這一階段顯得特別重要。 ⑶ 建議： 根據(jù)研究結果和得出的結論，對實踐工作 提出建議； 建議應該從調(diào)查的結果出發(fā)； 建議應該是有依據(jù)的，切合實際的，同時 又是可行的。 ? 例如：家庭教育方面的建議， ? 可以直接針對家庭教育實際向家長提出，可以面對家庭教育指導工作向學校、社區(qū)和企事業(yè)單位指導單位提出， ? 也可以從宏觀背景角度向傳播媒介、政府部門提出輿論導向和政策導向方面的建議。 ⑷ 存在問題 ? 在對研究全過程進行回顧的基礎上，提出研究設計上和實際研究過程中存在的不足； ? 研究設計和研究過程中存在不足是正常的，自然的； ? 說明研究上存在的問題是對讀者負責的表現(xiàn)； ? 交待清楚研究中的問題比遮遮蓋蓋聰明得多。 ⑸ 新的研究課題 ? 根據(jù)研究的過程和研究的結果，提出需要進一步研究的課題。 ? 新的研究課題可以是 拓展 范圍的研究，也可以是 深化 的研究。 結束語，是調(diào)查報告的結尾； 是在對調(diào)查的事實作了科學分析后，所作的全文的總結。 ? 寫作要求：（ 結束語的內(nèi)容） ⑴對調(diào)查現(xiàn)狀作概括說明； ⑵對主要觀點加以注釋綜述； ⑶對存在問題作精要歸納； ⑷對具體情況提出可行的建議； ⑸對發(fā)展遠景展望預測等。 ㈢ 附 錄 。 調(diào)查報告（研究報告）須對具體的引文注明出處 。 編寫的書籍、普及的讀物、通俗文章只要說明參考過哪些書籍、文章即可。 ⑴ 注釋辦法 腳 注： 在引用資料處右上角用 * 標記，在同頁下 面用 * 號后標出參考資料； 尾 注： 在引用資料處右上角用 [1]標記， 在正方后 參考文獻部分的 [1]后標出參考資料。 ⑵ 參考資料的表述格式 報刊資料： 作者，資料題目，報刊名稱， 出版日期與期數(shù)； 書 籍 ：作者，書名，章節(jié)名稱，碼， 出版社，出版日期，版本。 在”研究的方法”部分 ,由于篇幅所限 ,不可能將調(diào)查用的全部題目一一列出。 有時對每一題目的評定和同類題目進行合并的辦法也不能具體加以說明。 為了讓讀者了解具體情況，可以附錄的形式在研究報告的正文后面加以表述。
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