【導(dǎo)讀】歡漢字,有主動識字的愿望。能借助漢語拼音認讀漢字。和部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨立識字。會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。量明確,不再加上“左右”這個模糊的字眼。舊版標準:識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1~2年級的教學(xué)重點,也是貫穿整個義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。量與“會寫”的字量要求有所不同。成良好的書寫習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生識字寫字的積極性,不能簡單地用罰抄的方式來達到糾正錯別字的目的。生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫質(zhì)量。“會寫”的字的掌握情況,重視書寫的正確、端正、整潔,在此基礎(chǔ)上,逐步要求書寫流利。育語文課程常用字表·字表一”為依據(jù)。也更加強調(diào)學(xué)生自主識字能力的培養(yǎng)。分解各學(xué)段評價指標。字教學(xué)具體任務(wù)進行了分配。也提供了一個字表作為標準。