【導(dǎo)讀】一.我們的研究課題。二.我們小組的成員。三.我們選擇該課題的原因。四.完成課題的有利條件。五.實(shí)踐中可能遇到的困難。我們的城市和城市,已經(jīng)變得。越來(lái)越像多胞胎了。那些高聳的大廈和大樓,在夕。頂,白色或是灰色的圓柱……那么街道呢,滿(mǎn)街的。的門(mén)臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。還有街上川流不息的轎車(chē)們,本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔。我們被熟悉的車(chē)牌。我們不得不承認(rèn)這一座城市和。泉州做為一個(gè)重要的閩南文化古城,它的。身體脈絡(luò)中隱藏著太多太多的文化符號(hào)。在漸漸地被蠶食。于是,觸摸、感受、保。成了我們共同的想法與心愿。能讓我們更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、宣傳本土文化,護(hù)本土文化的熱潮。泉州的街巷距離我們較近,便于實(shí)。學(xué)校有電腦室和圖書(shū)借閱室,搜集。過(guò)去的文化可能已經(jīng)被破壞或。經(jīng)濟(jì)支持,技術(shù)支持。集思廣益,制定詳細(xì)計(jì)劃。牛刀小試,初步了解項(xiàng)目。親身體驗(yàn),觸摸文化內(nèi)涵。百川入海,總結(jié)交流收獲