中國的現(xiàn)代化與蛻變-資料下載頁
2025-09-20 16:32本頁面
【導讀】南京政府的現(xiàn)代化努力。學生在完成有關課堂後，能識別晚清政。改革對中國現(xiàn)代化的影響。學生須要評價辛亥革命及五四動對中。國成為現(xiàn)代化國家的意義。學生亦須要對促成中華人民共和國成立。的主要政治發(fā)展有概略的了解。培養(yǎng)批判性思考、溝通技巧；從不同角度審視過去與當代的。學生了解基本的歷史概念，如。學生能分析、選取及綜合以不?，F(xiàn)代化的綜論4現(xiàn)代化的涵義及特色。清末新政8西力東漸與20世紀初中國現(xiàn)代化的關係。各國在華商業(yè)機會均等，並尊重中國的主權獨立及領。之入港費及費，均不得高於其向本國船貨所徵者。各國勢力範圍的港口，不論何國貨物入口，均由中國。賠款4億5千萬兩銀，限期39年。中國對於外國外交官員被殺，須向德國和日本正式。為防止類似暴亂再起，拆毀北京至大沽所有砲臺。兩年內(nèi)中國不得進口槍砲。濟等三方面受到的影響，並在下表加以說明。漫畫予同學，從而引起同學的學習動機。同學對論述題的回應方向有初步的瞭解，
【正文】 因素 。 B 嘗試討論西力東漸的影響及其他因素 ， 但未能有效解釋為甚麼西力東漸的影響並不是唯一的因素 。 C 詳細討論西力東漸對中國現(xiàn)代化的影響 ， 但完全沒有旁及其他因素； 將有關中國現(xiàn)代化的所有因素歸因於西力東漸的影響 。 D/E 敘述中國現(xiàn)代化出現(xiàn)的原因的一般史實 ， 而沒有討論它們與西力東漸的影響的關係； 只討論西力東漸的影響以外的因素 。 E/F F 透過有關標準，讓同學能掌握應怎樣回應試題，才取在公開試中取得理想的成績。 活動形式舉隅 (四 ) ? 歸納及推斷活動 現(xiàn)代化的比較：探討「南京政府的改革較清末新政的施行更有成效 。 」這種說說法的真確性。 老師透過兩次改革的內(nèi)容，讓同學先將有關改革項目歸類，並再就兩者的成與敗作出討論，從而能比較兩者的優(yōu)勝劣敗。 清末新政的改革內(nèi)容 改革項目 所屬類別 政治 經(jīng)濟 軍事 社會 教育 法律 1906年設立農(nóng)業(yè)部及工商部 ， 以促進經(jīng)濟發(fā)展 。 1905年派遣外交使團到外國 (日 、 美 、英 、 德及俄等國 ) 研究憲法制度 。 1902年起停止用八股文程式應考科舉 ，1906年起完全停止延用了 1,300多年的科舉制 。 1903年 ， 在北京設練兵處 ， 編練新式陸軍 。 準許滿漢通婚 。 廢除各類酷刑 ， 如梟首示眾 、 黥面 、連坐法等 。 革除婦女纏足習俗及吸食鴉片等陋習 。 南京政府的改革內(nèi)容 改革項目 所屬類別 政治 經(jīng)濟 軍事 社會 教育 外交 1933年，廢除銀兩，以銀幣取代。1935年，將白銀收歸國有，發(fā)行統(tǒng)一紙幣以作法幣。 大量增加中學、小學及技術學校的數(shù)目。 1935年，教育部開始為學童提供免費教育，國民的文化水平因而提高。 建立統(tǒng)一的軍事力量以鞏固國防。 1927年成立南京政府，以孫中山提倡的軍政、訓政及憲政等建國三個階段為指導思想。 與列強達成平等及友好的關稅協(xié)議，重得關稅自主權。 兩次改革內(nèi)容成效的比較 現(xiàn)代化的措施 相異之處 相同之處 較有成效的例證及 原因 政治方面 社會方面 經(jīng)濟方面 教育方面 完 多謝各位！
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