余杭區(qū)繼續(xù)教育管理員工作會議-資料下載頁
2025-09-20 14:43本頁面
【導(dǎo)讀】排，制定學(xué)校教師首輪選課方案。結(jié)果安排教師進(jìn)行二輪調(diào)整性補(bǔ)報(bào)。二輪結(jié)束后學(xué)校內(nèi)部可通。過請假換人進(jìn)行調(diào)整。1）按項(xiàng)目“報(bào)名對象要求”中的規(guī)定來選報(bào)對應(yīng)的班級，管理員自己要清楚，并要給教師講清楚。要求的報(bào)名及時(shí)進(jìn)行退選操作，再重新報(bào)名。名單進(jìn)行審核；QY系列的班級，如一個(gè)學(xué)校分成幾個(gè)班的，注意報(bào)名人數(shù)的變化，盡量引導(dǎo)教師保持均衡。3）對“逾期未審，默認(rèn)通過”的選課記錄，并個(gè)別提醒相關(guān)有學(xué)分需求的教師參加二輪補(bǔ)報(bào)。2）二輪報(bào)名額滿為止；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍會復(fù)核不通過；對不符合項(xiàng)目要求的記錄“復(fù)核不通過”，4）4月20日前交到309辦公室莫依青，可郵寄。如對方不調(diào)入，你校重新調(diào)入后，作離職。身份證號不能判定的缺陷，新增了教師帳號，歷史數(shù)據(jù)移交、政策和操作帶訓(xùn)。后再辦理，通過強(qiáng)制性措施提升學(xué)校管理能力和水平。操作手冊上有的基礎(chǔ)問題原則上不予答復(fù)！未參訓(xùn)會影響參訓(xùn)率，學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)級考評會扣分。
【正文】 師進(jìn)行換人（異校換人）。未參訓(xùn)會影響參訓(xùn)率，學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)級考評會扣分。 三、 2020年教育技術(shù)能力培訓(xùn) 1． 2020年培訓(xùn)情況 2020年培訓(xùn)四期，共安排了 47所學(xué)校參訓(xùn)，部分學(xué)校參加了二期如、喬司中心小學(xué)、塘棲鎮(zhèn)第三中學(xué)、余杭第二高級中學(xué)、杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。共報(bào)名 2360人，其中合格 2317（含優(yōu)秀）、不合格 26人（含未注冊 10人）、請假 17人。 杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期共有 9人不合格、瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)一期有 5人不合格、三所學(xué)校 2人不合格、 6所學(xué)校 1人不合格。 育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇賢第一小學(xué)、倉前中心小學(xué)、瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)各有 2人請假，塘棲鎮(zhèn)第三小學(xué)、金成外國語小學(xué)、塘棲鎮(zhèn)第三中學(xué)、崇賢中學(xué)、綠城育華親親學(xué)校、余杭高級中學(xué)、塘棲中學(xué)、喬司職業(yè)高級中學(xué)各有一個(gè)請假。 總體初級班比中級班好一點(diǎn)！ 2．已完成培訓(xùn)數(shù)統(tǒng)計(jì) 累計(jì)已完成培訓(xùn) 4752人 3． 2020年度培訓(xùn)任務(wù) 還有近 3000多人需培訓(xùn)，其中小學(xué) 1116人左右。大部分為初中和高中學(xué)校，特別是成校、中心學(xué)校等單位。 教師根據(jù)培訓(xùn)年份查看教育技術(shù)培訓(xùn)成績方法 學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)年份查看教育技術(shù)培訓(xùn)人員方法 授課形式選“遠(yuǎn)程”；記錄可“ EXCEL導(dǎo)出” 4． 2020年度培訓(xùn)要求 2020年上半年二期、下半年二期共四期，每期的班級數(shù)會有增加。上半年按 2020年的方法指定學(xué)校、指定人數(shù)、指定層次按計(jì)劃進(jìn)行報(bào)名；下半年進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名，將未參訓(xùn)的教師都上報(bào)，進(jìn)修學(xué)校在最后二期中安排教師參訓(xùn)。 培訓(xùn)前要進(jìn)行 組織和培訓(xùn) ，培訓(xùn)過程中要進(jìn)行 指導(dǎo)和管理 。 報(bào)名時(shí)要對名單進(jìn)行公告，以避免可免培訓(xùn)人員、已參訓(xùn)人員的報(bào)名。 謝謝大家 T H A N K
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