你教我一些開頭的方法好媽？好讓我的作文吸引語文老師的眼-資料下載頁
2025-09-20 14:37本頁面
【導(dǎo)讀】借景物描寫或場(chǎng)面描寫、用抒情式的語句引出下文。借用俗語、諺語、名言、設(shè)置懸念或疑問、借以吸。章主題，并引人入勝。很早我就認(rèn)識(shí)你了，從“孟姜女哭長(zhǎng)城”的傳說。[點(diǎn)評(píng)]開門見山式開頭。我愛水，無論是海水、江水、湖水、溪水，都使我夢(mèng)縈魂繞。帶來幸福和歡樂?？茨强脳棙洌Y(jié)的棗像小葫蘆，紅彤彤地掛滿枝頭，因。此，得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京市內(nèi)僅有的一棵了。說它們像綠寶石，一點(diǎn)兒也不夸張。愛生活在一起，就像是一家人，我真愛我們班！干凈的地面，整齊的課桌，明亮的窗戶，色彩斑。但我對(duì)班級(jí)的愛是確確實(shí)實(shí)的。學(xué)正舉著五彩繽紛的小旗幟，口中大聲地叫喊著。個(gè)漲紅了臉，但眼中卻充滿著自信和堅(jiān)定。誰會(huì)不被感動(dòng)呢？是的，那就是我最親愛的同學(xué)們，五。從下面題目中，自己選擇兩個(gè)，用所學(xué)的方法寫口頭。
【正文】 ” ，這話雖有些可笑，但我對(duì)班級(jí)的愛是確確實(shí)實(shí)的。 曾有人說火光能給人以溫暖與力量，那我心目中的火光就是我親愛的班級(jí) —— 五年級(jí)（ 2）班，它賦予了我無限的勇氣與關(guān)懷。 “ 加油！加油！五（ 2）班加油！ ” 只見那邊有一群同學(xué)正舉著五彩繽紛的小旗幟，口中大聲地叫喊著。他們個(gè)個(gè)漲紅了臉，但眼中卻充滿著自信和堅(jiān)定。這樣的場(chǎng)面有誰會(huì)不被感動(dòng)呢？是的，那就是我最親愛的同學(xué)們，五（ 2）班就是我親愛的班級(jí)！ 從下面題目中，自己選擇兩個(gè)，用所學(xué)的方法寫口頭。
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