品讀論語之二-資料下載頁
2025-09-20 11:35本頁面
【導讀】遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦。氣”、“不抱怨”、“不抱屈”；做了一點“好事”總想“曝光”；打扮的漂亮是為了多賺取“回頭率”；受了一點委屈滿世界去申辯；付出了說“不求回報”但只求“理解”；學習的根本目的是培養(yǎng)慎獨品格；惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。謂誠于中，形于外，故君子必慎其獨也。道也者，不可須臾離也；可離，非道也。存在于統(tǒng)一體中，不可分割。外在表現(xiàn)之間相互關系的范疇，二者既對立又統(tǒng)一。原因和結果具有確定的界限和先后次序，原因就是原因，結果就是結果，既不能混淆也不能顛倒。地位和作用不同。
【正文】 4年毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百米！ ? 我們身邊也有這樣的人： ? 即使拼了命去努力也看不到成果； ? 或者即使不被人知道不被人理解也堅持到底的人們！ ? 當我們看到他們的時候或許認為他們很不幸，或者認為他們是傻子！ ? 但他們并不是不在成長，而是在扎根，扎深深的根！ ? 等到時機成熟，他們會登上別人不可及的巔峰！ ? 也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，也得不到別人的贊賞和嘉獎，但你并不是沒有成長，而是在扎根！ 逆境中扎下牢固根 ? .司馬遷 《 報任安書 》 ? 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐 ,乃賦離騷 。左丘失明 ,厥有國語 。孫子臏腳 ,兵法修列 。不韋遷蜀 ,世傳呂覽。 五讀書：三根教育 ? 弟子規(guī)：養(yǎng)正成人教育； ? 感應篇：因果立命教育； ? 十善經(jīng)：趨吉避兇教育； 讀書目的：為己；克己；正己； 慎獨：明明德； 慎獨：明心見性； 慎獨：返璞歸真； ? 慎獨：是內(nèi)心的真誠； ? 慎獨：是捫心自問； ? 慎獨：是將心必心； ? 慎獨：是人格終極考驗； 慎獨品格 人不知而 不慍 感恩各位老師！ 2020年 5月 21日
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