教學目標1、熟練掌握建站流程2、掌握網(wǎng)站的定位3、掌握網(wǎng)-資料下載頁
2025-09-19 22:22本頁面
【導讀】（二）市場調查與分析?？钍叫隆r格低、質量好。時間緊、信息閉塞。（五）前臺會員功能。（六）界面設計演示。插入文字、鏈接效果如下圖：。<fontsize=14><b><Ahref=“＃/">御茶園茶業(yè)</A></b>. <imgsrc=『御茶園茶業(yè)』網(wǎng)上商。插入圖片效果圖如下：。按實驗內(nèi)容完成網(wǎng)上的操作，完成實驗報告，在實驗報告中。要求記錄如下內(nèi)容：。好友給你的善意的眼神<br>. 對方對你縮放的一個真誠微笑</h2><p>. <palign=“center”>是一把鑰匙<br>. 學會去了解別人<br>. 無論你走到哪里<br>. 都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風景</h2></p>. <aname=“思想”><h2align=“center”>思想</h2></a><p>
【正文】 是你處境尷尬時 br 好友給你的善意的眼神 br 是陌路相逢時 br 對方對你縮放的一個真誠微笑 /h2p a name=“關心 ” h2 align=“center”關心 /h2/ap p align=“center”是一把鑰匙 br 學會去了解別人 br 去關心別人吧 br 這樣 br 下一頁 上一頁 教學方法 教學目標 教學重點 教學難點 教學過程 項目二 創(chuàng)建一個網(wǎng)站 無論你走到哪里 br 都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風景 /h2/p a name=“思想 ” h2 align=“center”思想 /h2/ap p align=“center” 播下一種心態(tài) br 收獲一種思想 br 播下一種思想 br 收獲一種行為 br 播下一種行為 br 收獲一種習慣 br 播下一種習慣 br 收獲一種性格 br 播下一種性格 br 收獲一種命運 br /h2/p /body /html 下一頁 上一頁 教學方法 教學目標 教學重點 教學難點 教學過程 項目二 創(chuàng)建一個網(wǎng)站 【 小結 】 網(wǎng)站定位 技術路線 【 作業(yè) 】 課后習題 第 2題 下一頁 上一頁 謝 謝 ！
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