【導(dǎo)讀】公交”的延伸中變得愈發(fā)溫情。學(xué)生每天上學(xué)最常見的就是乘公交車有一定的。學(xué)生擁有普遍的網(wǎng)絡(luò)資源、具備熟練的資料收索能。學(xué)生已經(jīng)具備一定的研究能力。通過本次課題研究我們了解目前常州的公交文明。供一些有用的參考意見。通過調(diào)查與訪問,培養(yǎng)學(xué)會(huì)互相協(xié)作、交流,社會(huì)實(shí)。在做好充分的準(zhǔn)備后,我們討論并形成了研究性學(xué)習(xí)課題開題方案。1.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行分工,理解研究思路,開展針對(duì)性研究。2.查閱相關(guān)電子資料、文獻(xiàn)資料,進(jìn)行資料的整理工作。4.編制調(diào)查問卷,開展調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容包括9條選擇題和1條開放性問答題。5.采用人工統(tǒng)計(jì)法,組員利用課余時(shí)間對(duì)回收的116份有效問。卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析。在對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)作認(rèn)真徹底的分析的基礎(chǔ)上,參。更好地溝通與相處,進(jìn)一步了解了社會(huì)。組由衷的想你們說聲:感謝!