【導(dǎo)讀】教育的核心和靈魂就是德育,產(chǎn)生怎樣的影響?這是一種外延式的定義。等,也包括今天特別需要加強的公民教育。民義務(wù)的合格公民。這是一個偉大的時代,也是一個艱難的時代。青春期是一個關(guān)鍵的生命年齡期,青春期,引領(lǐng),建立起自己的價值系統(tǒng)的時期。是全部教育活動的最深層目標、終極指向,實也可以是教育、德育的入口處、入手處??傮w上說,重視情緒作為能量的釋放特別重要,快樂、興趣是人類生命個體最重要的兩種基本情。安全感是人的心理需要階梯上最初的、第一位的。在此基礎(chǔ)上的依戀感、聯(lián)系感、自我悅。心理學(xué)研究又認為,青春期少年需要成。北京師范大學(xué)出版社,2020年。懷型教師,必須學(xué)習(xí)怎樣與學(xué)生溝通,不同性格的孩子交往。題、發(fā)現(xiàn)問題,提出假設(shè)、驗證假設(shè)。方法,還可以利用教學(xué)組織方式的革新,你需要高度重視學(xué)校文化的建設(shè),無民主、人文的環(huán)境。師生、同儕共同地成長。