期盼……去年,看到很多身邊的同事參加“國培計劃”,到-資料下載頁
2025-09-19 20:10本頁面
【導(dǎo)讀】師范大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常羨慕。心中一直期盼什么時候。我也能參加這樣的培訓(xùn)。在一線從事教學(xué)已經(jīng)有些年。以是輕車熟路了，可是近幾年來總是感覺到力不從心，地充充電了，但卻苦于沒有時間、沒有機(jī)會、沒有條件。學(xué)理念，聽到頂級專家的講解，這是多么難得的機(jī)會呀！解決教學(xué)中的很多疑問，找到自己尋求已久的答案。既包含教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用又包含教學(xué)。設(shè)計，教學(xué)資源的開發(fā)、利用等。用、管理和評價的理論和實踐。源以促進(jìn)學(xué)習(xí)與改進(jìn)績效的研究和合乎倫理道德的實踐。探究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其形成機(jī)制的心理學(xué)理論，的因素存在的理由。的基本要素等方面。水平上，而今天，我們通過理論的學(xué)習(xí)，要把自己塑造成一個“專家”，學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這是一節(jié)關(guān)于青春期女孩的自我保護(hù)的一節(jié)課，是青春期性教育中一項重要的內(nèi)容。在我校的青春期教育中占有重要的作用。奇而偷嘗禁果、遭受傷害的少男少女逐漸增多。
【正文】 重點(diǎn)是學(xué)會自我保護(hù)的方法，面對他人給予的危險信息學(xué)會說“不”。教師在這里采用角色扮演的方式，通過實踐演練，使學(xué)生身臨其境，感受到了這個角色的真實感受，在輕松、活潑的氛圍中學(xué)會說“不”，而不是聽別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過這樣設(shè)身處地的訓(xùn)練，促使學(xué)生真正形成面對危險信息學(xué)會拒絕的能力，為今后遇到類似狀況時能夠很好地保護(hù)自己。 本課切實解決了一些同學(xué)的困惑，對青春期少女的健康發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。 不足方面是課時安排，后面的訓(xùn)練時間緊迫，需要重調(diào)整課堂的節(jié)奏，以解決這一問題。 （吉林市教育學(xué)院 蔡雅清） 蔡雅清，吉林市教育學(xué)院綜合部主任，吉林地區(qū)心理健康教育教研員。 專家點(diǎn)評 私密花園 — 說給女孩的悄悄話 女性內(nèi)生殖器官 卵巢 輸卵管 子宮 陰道 月經(jīng)的形成 輸精管 睪 丸 陰 莖 陰 道 男性生殖系統(tǒng) 性行為 如果發(fā)生性行為的時間恰好女性排出了成熟的卵子，就有可能懷孕。 排卵期 + 性行為 當(dāng)媽媽 可能 當(dāng)媽媽是好事是壞事呢？ 美麗陷阱 — 少女懷孕帶來的傷害 溫馨提示 — 撐起自己的保護(hù)傘 女孩子如何保護(hù)自己呢？ （在與異性交往時間、場合、交往的對象、方式等方面需要注意些什么？） 討論： 總結(jié) 女孩子如何保護(hù)自己？ 交往時間： 交往場合： 交往對象： 交往方式： 不宜很晚 不去偏僻、異性家或旅館 不與品行不端及陌生人交往 不單獨(dú)、保持適當(dāng)距離 撐起自己的保護(hù)傘 總結(jié)： 避免讓異性觸摸自己的敏感部位。（如胸部、臀部、陰部、等） 四個避免： 避免與異性一對一的過密交往。 避免單獨(dú)到異性家里或隨異性到陌生的地方。 避免聽信他人的花言巧語，貪圖小便宜。 四個必須： 與異性交往必須集體、廣泛、公開。 行為舉止必須優(yōu)雅、得體、自尊、自愛。 遇到有人騷擾必須及時呼救、告訴家長和老師。 面對異性提出具有潛在危險的要求時，我們必須學(xué)會說 “ 不 ” ！ 角色扮演： 1）當(dāng)異性要求你去他家做作業(yè)或過夜時 …… 2）當(dāng)你向陌生人問路，對方提出領(lǐng)你去時 …… 3）陌生異性提出和你交朋友時 …… 4）未曾見面的網(wǎng)友想約你見面時 …… 5）當(dāng)異性提出與你做親密的動作時 …… 青春是一首歌，女孩則是這首歌中最悅耳的音符，只有保護(hù)好了自己，才能演奏出最動人的樂章。 青春是一幅畫，女孩則是這幅畫中最亮麗的風(fēng)景，只有保護(hù)好了自己，才能讓青春成為人生中最美的回憶。 心靈對話 請所有的女孩們： 喜悅 …… 首先我非常感謝國培計劃的遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)課程，是它使我們這些一線教師在足不出戶的情況下就能學(xué)到了最前沿的教育教學(xué)先進(jìn)的理念和技術(shù)。在不知不覺中提高了理論認(rèn)識、提升了教育教學(xué)技能，完善了我們自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使我們形成了自學(xué)、自我探究的能力。 在本次培訓(xùn)過程中，我對信息技術(shù)與本學(xué)科課程深層次整合的理念得到了更深刻的理解，促使我在今后的教育教學(xué)活動中不斷運(yùn)用，積極探索，最終形成自己的一些有價值的東西。 這次培訓(xùn)，使我感受到以后的教學(xué)工作非常艱巨，任重而道遠(yuǎn)。我要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)以完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)，利用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)以實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展。特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不能只停留在課件的制作上，應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)的活動中。 在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教學(xué)工作中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，讓學(xué)校放心的教師。
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