巖井俊二的純美暴力敘事風(fēng)格-影視系本科生畢業(yè)論文參考樣稿-資料下載頁(yè)
2025-05-20 08:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表?；蜃珜戇^的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。巖井俊二特例獨(dú)行的嚴(yán)謹(jǐn)敘事風(fēng)格，將純美和暴力交織在一起體現(xiàn)。本片論文主要分析，巖井俊二是如何運(yùn)用鏡頭和色彩。他于1963年1月24日出生于日本。得了許多青年影迷的支持。為此與黑社會(huì)之間槍火相見的故事。《燕尾蝶》是巖井俊二電影中最多涉及暴力及黑暗場(chǎng)面的電影。代表巖井俊二對(duì)這個(gè)殘酷世界的根本認(rèn)知。在《關(guān)于莉莉周的一切》中，這種殘酷則提前加注于那些尚未成年的中學(xué)生身上，空靈的音樂配在“殘忍”的故事之上，這種純美與殘酷的結(jié)合讓人震撼。乎一夜之間變成了另外一個(gè)人，殘忍,暴戾,逼懦弱的雄一當(dāng)眾手淫。迫使津田援助交際
【正文】 又能忍心責(zé)怪，只因?yàn)樗苍诶蚶蛑艿恼搲?用文字和蓮見互相安慰取暖，只因?yàn)樗诼犂蚶蛑艿囊魳返臅r(shí)候發(fā)出那樣絕望而壓抑的呼喊，他心里也有深不可見的傷疤，所以，他憎恨這個(gè)世界的完整。沖繩之后的蓮見淪為懦弱的幫兇。他幫著星野殘忍地傷害他喜歡的和喜歡他的女孩子，忍受星野對(duì)自己無(wú)情的羞辱而一言不發(fā)。影片結(jié)尾處，他發(fā)現(xiàn)他在論壇上的知已青貓竟然是惡魔星野。 《情書》是白色的。在圖書館的場(chǎng)景中，風(fēng)吹起白色的落地窗簾，窗簾后面是羞澀而絕美的少年。他喜歡一個(gè)人卻不敢說(shuō)，只能在借書卡后面畫她的樣子，一遍遍地寫他北京師范大學(xué)珠海分校藝術(shù)與傳播學(xué)院 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè)們共同的名字“藤井樹”。渡邊博子到未婚夫遇難的白皚皚的雪山腳 下一遍遍呼喊著對(duì)他的思念，同時(shí)躺在醫(yī)院白色床單上的姑娘藤井樹一遍遍地呼喚“藤井樹，你好嗎？藤井樹，你好嗎？”被喜歡的女孩子終于知道了男孩的心事，可那男孩卻早已離開了人間。想想是多么悲愴的一個(gè)故事。 《四月物語(yǔ)》是透明的。一個(gè)女孩從北海道來(lái)到東京上大學(xué)。影片不急不緩地展開了她生活的每一個(gè)細(xì)。都說(shuō)這是一部關(guān)于暗戀的片子，女孩子因?yàn)榘祽贅逢?duì)的學(xué)長(zhǎng)，努力考到了他所在的大學(xué)，還每天去他打工的書店看書?？晌矣X得，這更是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，女孩子慢慢學(xué)會(huì)打開自己的心門，融入周圍的世界。一開始那是個(gè)多么羞澀又可愛的女孩。大 學(xué)班級(jí)里的自我介紹，明明緊張得話都說(shuō)不出來(lái)，卻還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)自己性格開朗。她加入了釣魚社，和學(xué)長(zhǎng)練習(xí)揮桿的過程中也能開心地笑出聲來(lái)；她邀請(qǐng)住對(duì)面的女孩一起吃，或許兩個(gè)人會(huì)成為好朋友。尤其最后那一幕歡快的大雨，她暗戀的學(xué)長(zhǎng)竟然認(rèn)出她是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)妹，她開心得心跳比雨點(diǎn)還要急促。她渾身濕透，撐一破傘，在瓢潑的大雨中對(duì)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的”。只是她的聲音被雨聲淹沒，可她依然笑得燦爛，似乎在慶幸這樣的表白沒有被聽見。年少時(shí)羞澀的暗戀是不求什么結(jié)果的，它只是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。 巖井俊二的每一部片子都能 用一種色彩來(lái)概括，他用色彩詮釋著青春的殘酷和美好。 北京師范大學(xué)珠海分校 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)定表 學(xué)院（部）： 專業(yè)： 年級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 題目 指導(dǎo)教師意見 （ 論文評(píng)語(yǔ)及初步成績(jī)） 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 答辯小組意見 （論文評(píng)語(yǔ)、成績(jī)及是否推薦院級(jí)優(yōu)秀論文） 成績(jī)（百 分制） ______； 推薦申報(bào)院級(jí)優(yōu)秀論文投票：贊成 人，反對(duì) 人，棄權(quán) 人。 答辯小組組長(zhǎng)簽名： 年 月 日 院級(jí)評(píng)優(yōu)意見 （是否同意評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀論文及推薦校級(jí)優(yōu)秀論文） 推薦申報(bào)院級(jí)優(yōu)秀論文投票：贊成 人，反對(duì) 人，棄權(quán) 人。 教學(xué)院（部）長(zhǎng)簽名： 學(xué)院（部）章 年 月 日 校級(jí)評(píng)優(yōu)意見 教務(wù)處長(zhǎng) 簽名： 教務(wù)處章 年 月 日 注：（ 1）此表一式四份，一份存入學(xué)校檔案，一份裝入學(xué)生檔案、一份裝入論文封底，一份學(xué)院存檔、長(zhǎng)期保存。填寫時(shí)務(wù)必字跡工整，簽章俱全。（ 2） *如系兩位教師合作指導(dǎo)，應(yīng)同時(shí)簽名。
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