【正文】 分鐘 作業(yè) 課后 制作一套最后考試用的飾品 5 分鐘 *訓(xùn)練欄目對應(yīng) 教學(xué)單元。 學(xué)院教案 課程名稱：形象設(shè)計 教師姓名： 本次課標(biāo)題： 服飾、發(fā)飾等手工制作 技巧（學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)為主） 學(xué)時： 4 授課對象： 11 生活美容方向1 班、 11 生活美容方向 2 班、11 美苑醫(yī)美管理班 授課日期： 5 月 7 日、 5 月 8日、 5 月 9 日 授課地點：化妝技術(shù)實驗室、 教學(xué) 目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解服飾、發(fā)飾等手工制作的總體特征及材料的各種特性。 能力目標(biāo)：掌握服飾、發(fā)飾的整體設(shè)計和手工制作技巧。 素質(zhì)目標(biāo)：具有較高的創(chuàng)新和 搭配、擇色能力。 教學(xué)重點難點及處理方法 重點：假睫毛的手工制作技巧。 處理方法：在示范操作時對每一步驟放慢速度并清晰講解。 難點：無紡布制作的技巧把握。 處理方法：利用實力作品展示加強理解。 訓(xùn)練任務(wù)及案例 (備注：本項目總課時 8學(xué)時，前 4學(xué)時是以教師示范講解為主，任務(wù)訓(xùn)練主要放在后 4學(xué)時） 任務(wù)一：假睫毛的制作 1材料的選擇 2制作手法 任務(wù)二：飾品制作 1材料的選擇 2制作手法 任務(wù)三：無紡布服飾制作 1設(shè)計稿的定制 2制作手法 教學(xué)資源 多媒體實驗室、造型器具與服飾、后期圖像處理設(shè)備 作業(yè) 課后 制作一套最后考試用的飾品 課后記 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、目的） 了解服飾、發(fā)飾等手工制作的總體特征及材料的各種特性。掌握服飾、發(fā)飾的整體設(shè)計和手工制作技巧。 在教師演示中初步掌握造型步驟，使具備能夠獨立設(shè)計和制作飾品和服飾的能力。 講授（口述） 設(shè)問 板書 課件 演示 個別回答 5 分鐘 引入 （任務(wù)項目） 項目任務(wù)介紹： 服飾、發(fā)飾等手工制作 要求學(xué)生重點掌握毛的制作 技巧，同時掌握 無紡布 服飾 的制作技巧以及各種飾品的制作技巧。 教 師準(zhǔn)備工作： 一：造型所需物品的準(zhǔn)備 二：模特造型前的發(fā)型妝容處理 展示、演示 提問 討論 實物展示 課件 板書 演示 個別回答 小組討論 10 分鐘 操練 （掌握初步或基本能力） 學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)為主： 服飾、發(fā)飾等手工制作 第一步 設(shè)計稿的定樣 第二步材料、工具等的選擇 第三步制作技巧 教師示范 或課件 演示 演示 學(xué)生模仿 90 分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 教師完成整個造型后，對整個造型步驟再次回顧介紹，并總結(jié)和總體評價整個造型 啟發(fā) 重點講解 個別指導(dǎo) 板書 點評 集 體操作 25 分鐘 歸納 （知識 和 能力） 掌握能力： 1 假睫毛的制作 技巧 2 無紡布 服飾 的制作技巧 3各種飾品的制作技巧。 知識點： 服飾、發(fā)飾等手工制作基本規(guī)律及材料選擇方法 講授 或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié) 教師再歸納 課件 板書 小組討論 代表發(fā)言 20 分鐘 訓(xùn)練 * 鞏固 拓展 檢驗 訓(xùn)練項目 1 假睫毛的制作 訓(xùn)練項目 2 無紡布 服飾 的制作技巧 訓(xùn)練項目 3 其他飾品的制作技巧 備注：部分項目進行短時間訓(xùn)練，整體的完整訓(xùn)練放在后 4 課時 啟發(fā) 重點講解 個別指導(dǎo) 課件 板書 個人操作 小組操作 15 分鐘 總 結(jié) 服飾、發(fā)飾等手工制作 技巧 教師講授 或提問 課件 板書 10 分鐘 作業(yè) 課后 制作一套最后考試用的飾品 5 分鐘 *訓(xùn)練欄目對應(yīng)教學(xué)單元。 學(xué)院教案 課程名稱：形象設(shè)計 教師姓名： 本次課標(biāo)題： 人像后期制作 學(xué)時： 4 授課對象： 11 生活美容方向1 班、 11 生活美容方向 2 班、11 美苑醫(yī)美管理班 授課日期： 5 月 14 日、 5 月15 日、 5 月 16 日 授課地點：化妝技術(shù)實驗室、 教學(xué) 目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解人物形象攝影、 軟件后期制作技巧的總體特征及規(guī)律。 能力目標(biāo)：掌握人物形象攝影、軟件后期制作技巧。 素質(zhì)目標(biāo)：在選擇拍攝背景以及圖象處理的時候具有較高的創(chuàng)新和搭配、擇色能力。 教學(xué)重點難點及處理方法 重點：人物形象攝影技巧。 處理方法：在示范操作時對每一步驟放慢速度并清晰講解。 難點：軟件后期制作技巧。 處理方法：利用實力作品展示加強理解。 訓(xùn)練任務(wù)及案例 任務(wù)一：人物形象攝影技巧 1造型確定與場景的選擇 2拍攝角度選擇與燈光配合技巧 任務(wù)二：軟件后期制作技巧 1圖像基本處理 2圖像 PS技巧 教學(xué)資源 多媒體實驗室、 造型器具與服飾、后期圖像處理設(shè)備 作業(yè) 課后 將自己的拍攝作品進行后期處理。 課后記 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、目的） 了解人物形象攝影、軟件后期制作技巧的總體特征及規(guī)律。掌握人物形象攝影、軟件后期制作技巧。教師演示中初步掌握造型步驟，使學(xué)生在攝背景以及圖象處理的時候具有較高的創(chuàng)新和搭配、擇色能力。 講授（口述） 設(shè)問 板書 課件 演示 個別回答 5 分鐘 引入 （任務(wù)項目） 項目任務(wù)介紹： 人物形象攝影、軟件后期制作技巧 要求學(xué)生重點掌 握人物拍攝技巧， 并能夠利用簡單的軟件處理圖象。 教師準(zhǔn)備工作： 一：拍攝工具準(zhǔn)備 二：場景提前選擇 展示、演示 提問 討論 實物展示 課件 板書 演示 個別回答 小組討論 10 分鐘 操練 （掌握初步或基本能力） 人物形象攝影、軟件后期制作技巧 第一步 人物形象造型 第二步拍攝場景選擇和燈光調(diào)節(jié) 第三步軟件后期制作 教師示范 或課件 演示 演示 學(xué)生模仿 90 分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 教師完成整個項目后，對整個項目步驟進行回顧介紹，并總結(jié)和總體評價整個造型 啟發(fā) 重點講解 個 別指導(dǎo) 板書 點評 集體操作 25 分鐘 歸納 （知識 和 能力） 掌握能力： 1 物形象攝影 的技巧 2軟件后期制作技巧 知識點： 物形象攝影 、 軟件后期制作的基本規(guī)律 講授 或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié) 教師再歸納 課件 板書 小組討論 代表發(fā)言 20 分鐘 訓(xùn)練 * 鞏固 拓展 檢驗 訓(xùn)練項目 1 人物形象攝影 訓(xùn)練項目 2 軟件后期制作 啟發(fā) 重點講解 個別指導(dǎo) 課件 板書 個人操作 小組操作 15 分鐘 總結(jié) 人物形象攝影和軟件后期制作技巧 教師講授 或提問 課件 板書 10 分鐘 作業(yè) 課后 將自 己的拍攝作品進行后期處理。 5 分鐘 *訓(xùn)練欄目對應(yīng)教學(xué)單元。 學(xué)院教案 課程名稱：形象設(shè)計 教師姓名： 本次課標(biāo)題： 考試 學(xué)時： 4 授課對象： 11 生活美容方向1 班、 11 生活美容方向 2 班、11 美苑醫(yī)美管理班 授課日期： 5 月 21 日、 5 月22 日、 5 月 23 日 授課地點：化妝技術(shù)實驗室、 教學(xué) 目標(biāo) 考試內(nèi)容： DIY 整體造型設(shè)計 教學(xué)重點難點及處理方法 訓(xùn)練任務(wù)及案例 教學(xué)資源 作業(yè) 課后記 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、目的） 引入 （任務(wù)項目） 操練 （掌握初步或基本能力） 深化 （加深對基本能力的體會） 歸納 （知識 和 能力） 訓(xùn)練 * 鞏固 拓展 檢驗 總結(jié) 作業(yè) *訓(xùn)練欄目對應(yīng)教學(xué)單元。