化工課程設(shè)計(jì)--用水冷卻煤油產(chǎn)品的多程列管式換熱器設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-07 09:01本頁面
【正文】 38 140/40 壓力 /Mpa 物性參數(shù) 定性溫度 /℃ 34 90 密度 /(kg/m3) 825 比熱容 /[kj/(kg ℃ )] 黏度 /mPa s 熱導(dǎo)率 /[W/(m ℃ )] 普朗特?cái)?shù) 設(shè)備結(jié)構(gòu)參數(shù) 型式 浮頭式 臺(tái)數(shù) 1 殼體內(nèi)徑 /mm 600 殼程數(shù) 1 管子規(guī)格 φ 25mm 管心矩 /mm 32 管長 /mm 4500 管子排列 正三角形 管子數(shù)目 /根 184 折流板數(shù) /塊 24 傳熱面積 /m2 65 折流板距 /mm 180 管程數(shù) 4 材質(zhì) 碳鋼 主要計(jì)算結(jié)果 管程 殼程 流速 /(m/s) 傳熱膜系數(shù) /[W/(m2 ℃ )] 污垢熱阻 /[m2 ℃ /W] 阻力損失 /Mpa 熱負(fù)荷 /kw 傳熱溫差 /℃ 傳熱系數(shù) /[W/m2 ℃ ] 裕度 /% 第五章 設(shè)計(jì)總結(jié) 換熱器是許多工業(yè)生產(chǎn)中常用的設(shè)備 ,尤其是石油、化工生產(chǎn)應(yīng)用更為廣泛 。在化工廠中換熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā)器和再沸器等。換熱器的類型很多，性能各異，個(gè)具特點(diǎn)，可以適應(yīng)絕大多數(shù)工藝過程對(duì)換熱器的要求。進(jìn)行換熱器的設(shè)計(jì)，首先是根據(jù)工藝要求選用適當(dāng)?shù)念愋?，同時(shí)計(jì)算完成給定生產(chǎn)任 務(wù)所需的傳熱面積，并確定換熱器的工藝尺寸。 換熱器類型雖然很多，但計(jì)算傳熱面積所依據(jù)的傳熱基本原理相同，不同 之處僅是在結(jié)構(gòu)上需根據(jù)各自設(shè)備特點(diǎn)采用不同的計(jì)算方法而已。 我們 組 設(shè)計(jì)的是煤油冷卻器，冷卻器是許多工業(yè)生產(chǎn)中常用的設(shè)備。列管式換熱器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、牢固，操作彈性大，應(yīng)用材料廣。列管式換熱器有固定管板式、浮頭式、 U 形管式和填料函式等類型。列管式換熱器的形式主要依據(jù)換熱器管程與殼程流體的溫度差來確定。 我們組采用的是浮頭式換熱器，其優(yōu)點(diǎn)： （ 1）管束可以抽出，以方便清洗管、殼程； （ 2）介質(zhì)間溫差不 受限制； （ 3）可在高溫、高壓下工作，一般溫度小于等于 450 度，壓力小于等于 6.4 兆帕； （ 4）可用于結(jié)垢比較嚴(yán)重的場(chǎng)合； （ 5）可用于管程易腐蝕的場(chǎng)合等。 因水的對(duì)流傳熱系數(shù)一般較大，并易結(jié)垢，故選擇冷卻水走換熱器的管程，煤油走殼程。 本設(shè)計(jì) 由李曉東、楊杭、張標(biāo)、劉姍、周小田共同設(shè)計(jì)。我們的設(shè)計(jì)是在合理設(shè)計(jì)條件下，嚴(yán)格進(jìn)行計(jì)算和查閱相關(guān)文獻(xiàn)而得出。設(shè)計(jì)過程中我們五人分工明確、共同探討、積極交流經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)體合作中不僅提高了個(gè)人的思維能力，也加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作的能力。在此，我們更加感謝楊世芳老師在設(shè)計(jì)中 給予我們 的幫助和指導(dǎo)，在設(shè)計(jì)的選題以及設(shè)計(jì)的方法上，老師給了我們莫大的幫助與關(guān)懷。在設(shè)計(jì)期間， 老師 對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，培養(yǎng)我們獨(dú)立解決問題的能力，還從自己的寶貴時(shí)間中抽時(shí)間為我們審閱圖，并提出修改意見和建議。淵博的理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、樂觀的生活態(tài)度及熱情待人的品格都深深地影響和教育了我們，我們從 他 身上學(xué)到了很多做人的道理。同時(shí)在生活上也很關(guān)心我們，經(jīng)常問我們的設(shè)計(jì)情況，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。在這里，謹(jǐn)向 楊 老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意 。 在此還要感謝我的其他老師。 在過去的大學(xué)二年里，老師循循善誘的教導(dǎo)我們，為我們的付出了無數(shù)的汗水，還要感謝化學(xué)工程系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的辛勤培育與教導(dǎo)。 時(shí)間過得很快，這一學(xué)期的生活快要結(jié)束了。在這最后的時(shí)間里，我得到了同學(xué)的很多幫助。我們?cè)谝黄鹪O(shè)計(jì)，互相討論，互相請(qǐng)教問題，大家共享資料。在我碰到困難的時(shí)候，他們幫我渡過了難關(guān)。這般友誼，彌足珍貴，我不會(huì)忘記。 謝謝你們！ 第六章 參考文獻(xiàn) 賈紹義，化工傳遞與單元操作課程設(shè)計(jì)，天津大學(xué)出版社， 2021,8. 傳熱設(shè)備及工業(yè)爐，化學(xué)工程手冊(cè)第 8 篇， 1987. 化工設(shè)備設(shè)計(jì)手冊(cè)編寫組，金屬設(shè)備， 1975. 尾范英郎（日）等，徐忠權(quán)譯，熱交換設(shè)計(jì)物冊(cè)， 1981. 譚天恩等，化工原理（上、下冊(cè)）化學(xué)工業(yè)出版社。
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