【正文】 1^0。 //設(shè)置 PWM 輸出端口為 P1^0 端口 sbit P1_1 = P1^1。 sbit add = P1^2。 //設(shè)置按鍵檢測(cè)輸入端口（ 增加光強(qiáng)）為 P1^2 端口 sbit minus = P1^3。 //設(shè)置按鍵檢測(cè)輸入端口（減弱光強(qiáng)）為 P1^2 端口 uchar infrared。 uint HighTime = 65535。 //設(shè)置初始占空比為 0% uint LowTime = 56535。 uchar flag = 0。 //設(shè)置標(biāo)志位 void init_sys() //系統(tǒng)初始化函數(shù) { PWM_ctrl = 1。 LED_status = 1。 LED_infrared = 1。 infrared=0。 } void init_timer1() //定時(shí)器 1 初始化函數(shù) { TMOD = 0x10。 TH1 = HighTime8。 TL1 = HighTime。 19 EA = 1。 ET1 = 1。 TR1 = 1。 } void PWM_add() // PWM 占空比增加函數(shù) { if(LowTime65535) { HighTime = HighTime1000。 LowTime = LowTime+1000。 } } void PWM_minus() //PWM 占空比 減小函數(shù) { if(HighTime65535) { HighTime = HighTime+1000。 LowTime = LowTime1000。 } } void PWM_OUT (void) interrupt 3 //PWM 輸出函數(shù) { TR1 = 0。 flag = ~flag。 if(flag) { TH1 = HighTime8。 20 TL1 = HighTime。 PWM_ctrl = 0。 } else { TH1 = LowTime8。 TL1 = LowTime。 PWM_ctrl = 1。 } TR1 = 1。 } void delay(uint n) // 延時(shí)函數(shù) { uchar i。 while(n) { i=10。 while(i)。 } } void main() { init_sys()。 //系統(tǒng)初始化 init_timer1()。 //定時(shí)器 1 初始化 while(1) { LED_status = ~LED_status。 //LED 狀態(tài) 變化（亮滅） delay(5000)。 21 infrared = P1_1。 //檢測(cè)紅外檢測(cè)輸入端口 if(infrared) //檢測(cè)到有人 { LED_infrared = 0。 //紅外檢測(cè)指示燈亮 ET1 = 1。 //開(kāi)定時(shí)器 1 中斷 if(!add) //檢測(cè)到按鍵輸入（增加光強(qiáng)） { PWM_add()。 //增加光強(qiáng) } if((!minus)amp。amp。infrared) //檢測(cè)到按鍵輸入（減弱光強(qiáng)） { PWM_minus()。 //減弱光強(qiáng) } } else //檢測(cè)到?jīng)]人 { LED_infrared = 1。 //紅外檢測(cè)指示燈滅 ET1 = 0。 //關(guān)定時(shí)器 1 中斷 PWM_ctrl = 0。 //PWM 占空比輸出為 0% } } } 22 附錄 2：實(shí)物圖： 圖 1 電路總模塊圖 圖 2 實(shí)物整體圖 23 答辯記錄表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 08225031 班級(jí)： 08 物 51 答辯地點(diǎn)： 7207 答辯內(nèi)容記錄： 1. 上交論文； 2. 為答辯老師及在座同學(xué)演示智能臺(tái)燈的功能； 3. 講解智能臺(tái)燈更功能模塊的工作原理； 4. 回答答辯老師提問(wèn)的問(wèn)題： 驅(qū)動(dòng)模塊是如何工作的？ 答：首先通過(guò) 12v交流變壓器將 220v交流點(diǎn)變成 12v 交流，通過(guò)全橋整流，再經(jīng)電容濾波，輸出幅值變化緩慢的近似直流電，再經(jīng)過(guò) pt4115恒流芯片輸出穩(wěn)定的直流信號(hào)。 紅外可否調(diào)節(jié)？ 答：可以，紅外模塊上有兩個(gè)旋鈕，分別用于調(diào)節(jié)響應(yīng) 時(shí)間和響應(yīng)距離。 5. 答辯老師評(píng)分，答辯結(jié)束。 24 成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 類別 合計(jì) 分值 各項(xiàng)分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際得分 合計(jì)得分 備注 平時(shí) 完成情況 30 10 按時(shí)參加課程設(shè)計(jì)，無(wú)曠課、遲到、 早退、違反實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律等情況。 10 設(shè)計(jì)方案規(guī)范合理，設(shè)計(jì)目標(biāo)明確，符合專業(yè)培養(yǎng)要求，時(shí)間安排得當(dāng)，技術(shù)路線可靠。 10 按設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成了全部任務(wù)，能完整演示其設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合要求。 報(bào)告完成情況 30 10 報(bào)告文字通順，內(nèi)容翔實(shí)，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理，報(bào)告整體格式規(guī)范。 10 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；符號(hào)統(tǒng)一；圖表完備、符合規(guī)范要求。 10 能對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行全面的總結(jié)，得出有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果；參考文獻(xiàn)數(shù)量在 3 篇以上，格式符合要求，在正文中正確引用。 答辯情況 40 20 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述，言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)正確，條 理清晰。 答辯組長(zhǎng)： 20 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問(wèn)題。 總評(píng)成績(jī)： 分 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 年 月 日 25 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 成績(jī)分析表 班級(jí) 分?jǐn)?shù)分布 90分以上 8980 7970 6960 60分以下 學(xué)生數(shù) 百分比 最高分 最低分 平均分 （以下為總結(jié)內(nèi)容）