【正文】 息界面 此窗口是對 會員 信息的操作 ，將會員信息顯示在面板上， 能夠添加 、 刪除 、修改 會員按信息。 1)點擊 添加按鈕 ， 進入 會員信息界面， 如圖 511 24 圖 512 預訂界面 a. 填寫會員信息 c. 填寫信息點擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將信息添加到會員信息表中 d. 點擊“重置”按鈕，將信息變?yōu)榭瞻住? 2）在預訂信息中選擇一列，單擊修改按鈕，進入修改窗口，如圖 527： 圖 513 修改會員信息界面 ，點擊修改按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將數(shù) 25 據(jù)庫中會員信息修改 ，退出此窗口。 3）在 會員 信息 列表 中選擇一列，單擊刪除按鈕，即可刪除所選信息 食品信息界面 圖 514 食品信息界面 此窗口是對 食品 信息的操作 ，將會員信息顯示在面板上， 能夠添加 、 刪除 、修改 食品按信息。 1)點擊添加按鈕 ， 進入 食品信息界面， 如圖 26 圖 515 食品信息添加界面 b. 填寫食品信息 e. 填寫信息點擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將信息添加到食品信息表中 f. 點擊“重置”按鈕，將信息變?yōu)榭瞻住? 2）在預訂信息中選擇一列，單擊修改按鈕，進入修改窗口，如圖 ： 圖 516 修改 食品 信息界面 ，點擊修改按鈕，連 接數(shù)據(jù)庫，將數(shù)據(jù)庫中食品信息修改 ，退出此窗口。 3）在食品信息列表中選擇一列，單擊刪除按鈕，即可刪除所選信息 27 員工密碼修改界面 圖 517 員工密碼修改界面 1. 功能描述 將 員工 的密碼修改 2. 功能是是實現(xiàn) 1） 用戶填寫原來密碼與新的密碼 2） 單擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，驗證密碼是否正確，正確則修改成功，不正確則修改失敗 3） 單擊“重置”按鈕，填寫的信息全部清空 28 管理員界面 圖 518 管理員界面 管理員 界面（圖 52）主要分成 三 個板塊： 第一， 信息的 顯示板塊，在左側有 所需顯示信息 的選擇，選擇類型分別有“房間信息”、“員工信息”、“會員信息”、“賬單信息” ， 單擊所需顯示的信息按鈕即可顯示出相應信息 第二， 搜索板塊，搜索板塊會根據(jù)信息的顯示，而顯示出不同的搜索條件。選擇或者輸入相應的搜索信息即可顯示需要的信息。 第三， 菜單 ， 菜單包含的房間管理和賬戶管理，房間管理包含房間的添加、刪除、修改功能，賬戶管理包含管理賬戶密碼修改和員工信息管理的功能 ，營業(yè)額的統(tǒng)計 29 密碼修改界面 圖 519 管理員密碼修改界面 3. 功能描述 將管理員的密碼修改 4. 功能是是實現(xiàn) 1） 用戶填寫原來密碼與新的密碼 2） 單擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，驗證密碼是否正確，正確則修改成功，不正確則修改失敗 3） 單擊“重置”按鈕，填寫的信息全部清空 管理員賬戶修改界面 圖 520 管理員賬號修改界面 30 5. 功能描述 將管理員的賬號修改 6. 功能是是實現(xiàn) 2） 用戶填寫用戶名 2） 單擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將此管理員的用戶名修改 3） 單擊“重置”按鈕，填寫的信息全部清空 房間添加界面 圖 521 房間添加界面 1. 功能描述 添加房間信息 2. 功能實現(xiàn) 1） 填寫房間信息 2） 填寫信息點擊“確定”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將信息添加 到房間信息表中 3） 點擊“重置”按鈕，將所有輸入的信息變?yōu)榭瞻住? 31 房間修改界面 圖 522 房間添加界面 1. 功能描述 將所選的房間信息修改 2. 功能實現(xiàn) 1） 將需要修改的信息刪除后填寫或選擇，點擊修改按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將數(shù)據(jù)庫中 房間 信息修改 2） 點擊“重置”按鈕，將所有輸入的信息變?yōu)榭瞻住? 32 房間刪除界面 圖 522 房間添加界面 將所選的房間信息刪除 1） 單擊選中需要刪除的項目，點擊“刪除”按鈕，連接數(shù)據(jù)庫，將信息 從房間信息中刪除 2） 點擊“重置”按鈕，將所有輸入的信息 變?yōu)榭瞻?。 33 營業(yè)額統(tǒng)計界面 圖 523 營業(yè)額界面 功能描述 按年月日查詢賬單，統(tǒng)計印業(yè)額并可打印營業(yè)額表 第 6 章 系統(tǒng)測試與維護 系統(tǒng)測試 軟件測試時保證軟間質量的 審查 ，我們通過軟件測試來對需求分析的設計和編碼進行最后的 復審。在軟件生命周期的每一個階段，我們是沒辦法避免去產(chǎn)生錯誤的。一般情況下，在編寫每一段源代碼的后，我們都會對此段代碼進行測試，這部分工作都是由程序員自己完成。在此之后再由專門的測試工作人員進行各種綜合性的測試。 登陸測試 在登錄界面 輸入不同 的用戶登錄賬號和密碼，測試系統(tǒng)登錄模塊，還能在一 34 定程度上測試連接數(shù)據(jù)庫能否實現(xiàn)，使用管理員（ admin）賬戶進行測試，登陸界面有管理員和員工選項，選擇管理員則進入管理員界面，員工則進入員工界面。若賬戶或密碼錯誤則顯示如圖 611。 圖 61 登陸失敗 各功能模塊測試及整體測試 此系統(tǒng)的管理員模塊和員工模塊基本上在編寫調試的過程中就進行測試了， 在測試的同時也不斷地修改錯誤代碼與邏輯問題。在完成系統(tǒng)后也進行了每個模塊及每個功能的測試，測試結果如表 61。 表 61系統(tǒng)功能測試情況表 功能類別 功能名稱 測試情況 備注 管理員模塊 信息查詢 通過 每個查詢功能都進行了測試，能夠準確查詢出需要的信息 賬戶管理 通過 能夠對賬戶信息進行增、刪、查、改 房間管理 通過 能夠對房間信息進行增、刪、查、改 員工模塊 預訂管理 通過 能夠對預訂信息進行增、刪、查、改 35 開單 通過 增加消費 通過 更換房間 通過 結賬 通過 更換房間狀態(tài) 通過 會員管理 通過 能夠對會員信息進行增、刪、查、改 食品管理 通過 能夠對食品信息進行增、刪、查、改 密碼更改 通 過 系統(tǒng)維護 系統(tǒng)維護的任務是改正軟件系統(tǒng)在使用過程中發(fā)現(xiàn)的隱含錯誤，擴充在使用過程中用戶提出的新的功能及性能要求，其目的是維護軟件系統(tǒng)的 正常運作 。這階段的文檔是軟件問題報告和軟件修改報告，它記錄發(fā)現(xiàn)軟件錯誤的情況以及修改軟件的過程 結束語 經(jīng)過一個暑期的學習，我通過各種實踐和探索，把卡拉 OK 管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)完成。 在此過程中，我加深的對 java 語言和 sql 語句的理解 ，對編程的熟練程度也上去了，我也收獲了不少編寫程序的技巧。由于技術水平的限制，雖然遇到了許多的問題，但是本系統(tǒng)還是達到了基本的目的與預期。 在本次的畢業(yè)設計當中 ，首先進行的是數(shù)據(jù)庫 的分析和設計，給此次系統(tǒng)的 36 設計提供了一個基礎。設計數(shù)據(jù)庫的過程中，需要考慮許多的問題，需要分析每個表的作用，設計每個字段的約束，數(shù)據(jù)是否有重復，這個表是否有意義等問題。最后，經(jīng)過在系統(tǒng)設計的同 時更改數(shù)據(jù)表的內容，我設計了九個表來供系統(tǒng)的使用 。由于經(jīng)驗不足，數(shù)據(jù)庫的設計還不是很完善，但是也能實現(xiàn)基本的要求。 接下來進行的是系統(tǒng)的編寫，首先設計系統(tǒng)的界面，系統(tǒng)的界面設計可以很容易，也可以很復雜，我傾向于較美觀的界面，所以對于界面的設計下了不少功夫。參考完各種應用的界面后，并且通過網(wǎng)上搜索得到的各種素材，使用Photoshop 設計圖標。在不斷地調試與修改之后，把界面設計完成。 設計完界面就是進行功能的編寫。首先，編寫連接數(shù)據(jù)庫的類，使得系統(tǒng)能通過此類連接數(shù)據(jù)庫。第二，編寫數(shù)據(jù)庫操作的類，讓系統(tǒng)能夠操作 數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。第三，編寫功能按鈕，使得所需要的功能實現(xiàn)。在經(jīng)過一次又一次編譯運行和修改錯誤代碼，最后將功能都實現(xiàn)。 參考文獻 [1]辛運幃，饒一梅 .Java 語言程序設計 [M].北京：人民郵電出版社， 2021 年 10月 [2] 張海藩 .軟件工程導論 .第三版 [M].北京：清華大學出版社， . [3] 陳春玲，李頻，陳丹偉 .軟件工程與數(shù)據(jù)庫概論 [M].西安：西安電子科技大學出版社， 2021。 37 [4] 馮玉琳，趙保華 .軟件工程：方法 工具和實踐方法 [M].合肥：中國科學技術大學出版社， . [5] 薩師煊，王珊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 [M].北京：高等教育出版社， . [6] Borland International, Inc..數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)指南 [M].北京：石油工業(yè)出版社， . [7] 楊昭編著 .二級 Java 語言程序設計教程 [M]. 北京：中國水利水電出版社，2021 [8] 王路群 .Java 高級程序設計 [J].北京：中國水利水電出版社， 2021 致 謝 在系統(tǒng)設計和論文寫作中，李老師給予了重要的指導，并提供了與畢業(yè)設計和論 文寫作相關的文獻資料和指導信息，多次指導我怎樣修改論文，使我能成功的完成系統(tǒng)的設計和論文的寫作，此次畢業(yè)設計將非常有利于我今后的學習和工作。還要感謝畢業(yè)設計過程中幫助過我的同學和朋友。感謝父母給我機會，提供 38 我上大學，讓我能夠在大學時期獲得知識，得到成長。 最后祝信息科學與工程學院的老師和領導們萬事如意，身體健康。