【正文】 貝殼外形概括出 的 的圖形作為其表面的裝飾，以突出 自然 的意味。 圖 51 圖 52 廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 12 － 三視 尺寸圖 M貝主體尺寸圖 ： 圖 53 M貝配件尺寸 圖 54 廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 13 － 色彩方案 圖 55 6 設(shè)計 深化 階段 人機分析 M貝整體為一橢圓體，小巧的體積便于攜帶；大按鈕設(shè)計，方便操作，裝飾性又強，鑲嵌在表殼里，充分體現(xiàn)對人 的關(guān)懷，可掛頸式攜帶方式，更加方便。 [12] 廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 14 － 細部分析 材料分析 M貝主體采用 ABS 塑料。配件為透明件，采用有機玻璃塑料。 [10] ABS 塑料耐熱性較差， 加熱后可軟化塑制； 它 的機械性能良好 ，堅韌，有教高的耐磨性和尺寸穩(wěn)定性。著色性好，表面經(jīng)拋光或打磨后噴漆效果好。 有機玻璃塑料，外觀無色透明而潔凈，優(yōu)異的透光性。它具有較好的加工成型性和著色性，適用于吹塑、注射、壓塑、澆注、吸塑、彎曲等成型加工。 [11] 性能分析 音箱系統(tǒng)： 音箱 有源無源：有源 額定功率（ W）： 阻抗：線路輸入阻抗： 10K 歐姆；揚聲器阻抗： 8 歐姆 廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 15 － 信噪音比： =90dBA 功能調(diào)節(jié)：手動音量控制及電源開關(guān)，便于操作 防磁功能：支持 外觀設(shè)計：高光外殼，白色，綠色 音箱尺寸 ： 81(W)x 43(H) x 64(D) (不含底座 ) 音箱重量：總重量約 其他參數(shù)： USB 供電方式：隨機附送 USB 線，優(yōu)化 USB 供電線路，有效杜絕電路噪音 ； 電源供電方式：采用全球適用的寬電壓電源適配器 。 其他特點： 新概念一體化立體聲便攜移動音樂系統(tǒng)，隨意連接 mp CD、筆記本全新改進的 英寸釹 鐵硼磁體微型鋁振膜揚聲器，低頻更順暢，高頻更柔美 。 揚聲器保護罩工作時兼作音響底座，保持最佳聆聽角度 。 輸出接口： 爆炸圖 圖 61 圖 62 7 模型制作 在設(shè)計的整個過程中，實物模型的制作算是我 遇到的最大困難。 在老師的介紹下，了解到學(xué)校的工程訓(xùn)練中心有快速成型機，為了方便制作，于是，計劃著我的模型將用快速成型機制作。但問題就不斷地出現(xiàn)了。我的模型是用犀牛軟件畫的，它不是工 程軟件，很多數(shù)據(jù)都是不很清晰，而因為快速成型機只能識別 STL格式的文件，我把制作的犀牛模型文件導(dǎo)成這個格式。 之后到了工程訓(xùn)練中心，把這格式文件放到成型機的專門軟件檢測，卻發(fā)現(xiàn)錯誤百出，根本無法通過成型機進行成型。當初在犀牛軟件建模型時不嚴謹，才導(dǎo)致現(xiàn)在錯面、破面百出。 后來，我又把我的犀牛文件導(dǎo)入 Pro ENGINEER 軟件，希望能通過這個工程軟件，廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 16 － 把我的模型 進行錯誤分析與 修補 。當模型導(dǎo)入后，模型變得一團黑，雖然還是一個體，但是不能分辨出面來，后來分別給個組面付了顏色，才能看清楚， Pro ENGINEER 仍 然檢查到 多處錯誤，通過幾番修改，部分破面已經(jīng)收復(fù)，最后，在 Pro ENGINEER 里，將模型導(dǎo)出為 STL格式， 但是不成功，顯示無法導(dǎo)出。 沒有辦法了，電腦建模不嚴謹，現(xiàn)在無法自己做模型了，學(xué)校的快速成型也無法制作。 剛開始還雄心勃勃，打算自己用成型機做模型，還有打磨、噴漆自己一手包辦，可是，現(xiàn)在沒有辦法了，只好請外面的手板公司幫忙完成 。 我找到的是佛山的一家手板公司，剛開始，那老板，要價是 2021 元，包做音箱網(wǎng)格，如果不做網(wǎng)格，就要 700 元。差距那么大，是應(yīng)為我的 M貝網(wǎng)格是一個很大的弧面，加工制作十分困難。基 于價錢的問題，我選擇了不做網(wǎng)格，打算以后再在它的上面貼上網(wǎng)格圖來替代。最后，經(jīng)過一再減價， 450 元成交。我需要給手板公司的資料有：模型的 IGS 格式文件、準確的尺寸圖、最 終 效果圖。 總結(jié)：之前我一直認為制作模型是件很簡單的事，但真的要自己動手就所有問題都出現(xiàn)了。 在這個過程中，我明白到： 要做一個好的模型，需要嚴謹?shù)哪Ｐ?，準確的尺寸，最好能用工程軟件建模型。 同時，我們在設(shè)計的時候，不僅需要考慮外觀，還要認真推敲產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)。 8 總結(jié) 當我們聽到一個名詞的時候，我們的頭腦會浮現(xiàn)一個我們以前見過的形象，這就叫做反射 。大多數(shù)時候，我們不會質(zhì)疑反射，因為我們習(xí)慣于我們所熟悉的事物。對我們所設(shè)計的東西要給出一個新的描述或定義，比如“照相機”可以被叫做或理解為“形象留存器”或“照片拍攝器”，這樣思路會更寬泛一些。突然之間，你會有更多的選擇，更廣闊的視野。因此，給一個事物普通的描述會使設(shè)計者重新界定次物體。跳出每次的藩籬。 [2]所以，在設(shè)計便攜式音箱的時候，我把它理解為“音樂的播放器”，并融合了“貝殼”的形象，賦予新穎的造型，獨特的亮點。 歸結(jié)起來， M貝便攜式音箱系列獨特的設(shè)計有 3 個特點：一是懸掛式設(shè)計，二是橢球形箱體，三是透 明保護蓋。 懸掛式設(shè)計 掛式設(shè)計，不僅賦予了 M貝一個獨特的攜帶方式，同時，懸掛使用時，可以很好地避免來自地面的振動。 廣東海洋大學(xué) 2021 屆 本科生畢業(yè) 設(shè)計 － 17 － 橢球形箱體 光滑的橢球形箱體個性十足，時尚而典雅。 今年來，音箱產(chǎn)品采用弧形箱形的設(shè)計日漸流行?；⌒蔚南潴w減少了箱體內(nèi)部的平行面，也就抑制了箱內(nèi)駐波的產(chǎn)生，對于減低諧振，提高聲音的清晰，有正面的作用，既然箱體的制造工藝成熟了，自然要將其優(yōu)點發(fā)揚光大，何況弧形箱體的確要顯得時尚得多。 透明保護蓋 寶貝的重量不大，外出攜帶時不會為你的行李增加太多負擔(dān)。不僅如此，它還有 一個塑料透明保護蓋，蓋在前面板上可以保護揚聲器單元，可以防止攜帶過程中被碰傷，而使用的時候放在的底部就變成橢圓體的支架 。 [13] 鳴 謝 － 18 － 鳴 謝 畢業(yè)設(shè)計終于完成了！在此誠摯地感謝我的導(dǎo)師袁光群老師 ，在他的悉心指導(dǎo)和無私的幫助下，我才能這么順利地完成我的畢業(yè)設(shè)計。 大學(xué)四年過得真快，其中有辛酸的、苦澀的、傷心的事情 。 而更多是令人幸福的，讓人興奮的、使人感動的故事。在此，我 誠摯地感謝工業(yè)設(shè)計所有的老師與輔導(dǎo)員， 沒有 在他們， 就沒有我今天的成績。四年的工業(yè)設(shè)計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，我 對本專業(yè)產(chǎn)生了非常濃厚的興趣 ， 并且確 定了以后發(fā)展的方向 。 在學(xué)校有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境 .在老師 的教育下 ， 我的各方面學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提高 ， 為進入社會做好了準備 .。 我很慶幸我能在 海大工設(shè) 1031 班學(xué)習(xí) .它是一個設(shè)計氣氛 很濃 的班集體。同學(xué)們都是那么熱愛學(xué)習(xí)，熱愛設(shè)計，而且大家 總 互相 幫助 .相處十分的融洽。 最后，感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭?，給予我支持的所有朋友！ 參考文獻 － 19 － 參考文獻 [1] 李硯祖，王明旨 設(shè)計美學(xué) . [M] 華大學(xué)出版社 . 2021 [2] 劉傳凱．產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計 [M]．中國青年出版社， 2021 [3] 諾曼（ Norman,.） 著，付秋芳 等譯 . 情感化設(shè)計 . [M] 電子工業(yè)出版社 . 2021 [4] 何曉佑 .產(chǎn)品設(shè)計程序與方法 [M].中國輕工業(yè)出版社 ,2021. [5] 鄒天漢 .功放和音箱設(shè)計與制作 [M].北京 :人民出版社 ,2021. [6] Kevin 等著 齊春萍等譯 產(chǎn)品設(shè)計 [M] 電子工業(yè)出版社， 2021 [7] 李鵬．產(chǎn)品設(shè)計中的民族文化 [J]．桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報 ， 2021， [8] 田野，杜海濱．產(chǎn)品設(shè)計定位的重要性 [J]．裝飾， 2021， 9 [9] 諾曼 著，梅瓊 譯 . 設(shè)計心理學(xué) . [M] 中信出版社 . 2021 [10] 萊夫特瑞 . 塑料 —— 歐美工業(yè)設(shè)計 5 大材料頂尖創(chuàng)意 [M].上海 :人民藝術(shù)出版社 ,2021. [11] 江湘蕓 著 ，產(chǎn)品模型制作 [M].北京理工大學(xué)出版社， 2021 [12] Pahl G, Beitz, W. Engineering design: A systematic approach. London: Springer, Verlag Ltd., 1996 [13] Petiot J F, Yannou B. Measuring consumer perceptions for a better prehension, specification and assessment of product semantics. International Journal of Industrial Ergonomics, 2021, 33(3): 507～ 525 附 錄 － 20 － 附 錄 設(shè)計進度表