eda課程設(shè)計自動奏樂器-資料下載頁
2025-06-05 10:15本頁面
【正文】 每當(dāng)投入一件事時就覺得時間過得飛快，每天都覺得在實驗室還沒一會兒就已是下課時間，而自己的模塊電路圖還沒有完整地畫出來，真怕思路就此打斷，回 宿舍 后就 反復(fù) 繪制、 模擬仿真。 唯一可惜的一點兒是拷貝到實驗室的電腦上又不能用，還得從頭畫起，著實浪費了不少時間，可在這個過程中，自己對整個電路圖牢記于心。 當(dāng)最后看到自己的勞動成果與題目相符時，才最終松了一口氣！ 9 而臉上也情不自禁地露出欣喜的笑容。 這次的 EDA 課程設(shè)計給了我一次實踐的機會，使 我可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際。通過這次設(shè)計， 我充分的認識到 自己在數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)上的不足，對以前學(xué)過的知識有了更加深刻的認識，并且學(xué)到了許多書本上沒有的知識。在設(shè)計電路的過程中我遇到了不少的麻煩，但通過自己的努力和老師，同學(xué)的幫助，最終都被 一一解決 。最重要的是這次 EDA 課程設(shè)計培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度， 對待事情的恒心和耐心， 一個小小的錯誤就會導(dǎo)致整個電路無法正常運行，每個模塊都需要精心設(shè)計，不能有一絲的馬虎 ，要始終保持一顆平靜的心，不急不躁 。 此次課程設(shè)計讓我看到了 EDA 技術(shù)功能的強大，也讓我認識到掌握他們的重要性，同時也看到了自己的差距與不足，我知道只 有今后努力學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，才能更好的掌握這項技術(shù)，也才能適應(yīng)社會的發(fā)展。 最后， 希望 今后學(xué)校會給我們安排更多更好這樣的設(shè)計。感謝在設(shè)計 中老師們付出的辛勤勞動和對我們的耐心幫助！ 10 11
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