機(jī)械系統(tǒng)課程設(shè)計搖臂鉆床z3040設(shè)計說明-資料下載頁
2025-06-03 18:22本頁面
【正文】 功率， N=3KW； 錯誤 !未找到引用源。 —— 主軸計算轉(zhuǎn)速， 錯誤 !未找到引用源。=80 /minr 。 則 錯誤 !未找到引用源。 錯誤 !未找到引用源。 錯誤 !未找到引用源。 按要求，主軸扭轉(zhuǎn)角不超過 錯誤 !未找到引用源。 ,而 錯誤 !未找到引用源。 ，則滿足要求。 Ⅱ 軸組件剛度驗算 Ⅱ 軸剛度校核 單一載荷下，軸中心處的撓度采用文獻(xiàn) 【 5】中的公式計算： : ? ? ? ? ? ?Ym Z nD xxNLYYba ??? 433 L兩支承的跨距； D軸的平均直徑； X= ia /L； ia 齒輪工作位置處距較近支承點的距離； N軸傳遞的全功率； 校核合成撓度 ? ?YYYYYY babah ???? ?c os222 aY 輸入扭距齒輪撓度； bY 輸出扭距齒輪撓度 )(2 ???? ??? ； ? 被演算軸 與前后軸連心線夾角； ? =144176。 嚙合角 ? =20176。 ，齒面摩擦角 ? =176。 。 代入數(shù)據(jù)計算得： 2ay =； 3ay =； 1ay =； 5by =； 4by =； 6by =。 18 合成撓度 ?c os2 512521 babah yyyyY ??? = 查文獻(xiàn) 6，帶齒輪軸的許用撓度 ??y =5/10000*L 即 ??y =。 因合成撓度小于許用撓度，故軸的撓度滿足要求。 П 軸扭轉(zhuǎn)角的校核 傳動軸在支承點 A， B處的傾角 BA??, 可按下式近似計算： ? ? ? ???? ???? radly hBA 3 將上式計算的結(jié)果代入得： ? ?ra dBA 0 0 0 5 ??? ?? 由文獻(xiàn) 6，查得支承處的 ??? = 因 ??? BA ?? 〈 ，故軸的轉(zhuǎn)角也滿足要求。 由 П 軸最小軸徑可取軸承為 6208 深溝球軸承 ,ε=3 ； P=XFr+YFa X=1， Y=0。 對Ⅱ軸受力分析 得：前支承的徑向力 Fr=。 由軸承壽 命的計算公式：預(yù)期的使用壽命 [L10h]=15000h L10h= n16670 ?)PC( = 18016670 3)( ? = ≥[L10h]=15000h 軸承壽命滿足要求。 19 八．結(jié)論與致謝 兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，經(jīng)過這次課程設(shè)計，使我對 金屬切削機(jī)床 這門課當(dāng)中許多原理公式有了進(jìn)一步的了解，并且對設(shè)計工作有了更深入的認(rèn)識。懂得了 理論和實踐同等重要。理論能指導(dǎo)實踐，使你能事半功倍，實踐能上升成為理論，為以后的設(shè)計打下基礎(chǔ)從校門走出后 ,一定要重視實踐經(jīng)驗的積累 ,要多學(xué)多問。把學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識綜合的應(yīng)用起來，這非常重要。體會到把技術(shù)搞好就必須安心的學(xué)習(xí)，虛心向別人請教，耐心的對待每一個問題，不放過任何一個自己遇到的問題，要善于發(fā)現(xiàn)問題。在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌 帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。 課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)． 在此感謝我們的 房曉東、趙慶志 老師 .，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次 機(jī)械系統(tǒng) 設(shè)計的每個 圖 ，都離不開老師 您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。 同時感謝對我?guī)椭^的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。 由于本人的設(shè)計能力有限，在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教 ,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。 20 九．參考文獻(xiàn) ，機(jī)械制造及其自動化系主編 ，上海工學(xué)院等主編， 3 金屬切削機(jī)床設(shè)計簡明手冊，范云漲主編 ，翁世修主編 ，李洪主編 ，葉偉昌主編 ，艾興等編 8《金屬切削機(jī)床概論》教材，第二版，吉林大學(xué) 賈亞洲主編 9.《金屬切削機(jī)床設(shè)計》教材 10.《機(jī)械設(shè)計》教材，徐錦康主編， 11.《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計》教材，哈爾濱工業(yè)大學(xué) 侯珍秀主編 12.《金屬切削原理與刀具》教材，上海理工大學(xué)陸劍中、孫家寧主編 、圖紙樣本等有關(guān)資料 14.《金屬切削手冊》第二版，上海市金屬切削技術(shù)協(xié)會編， 15.《機(jī)床設(shè)計手冊》 3， 16.《實用金屬切削加工工藝手冊》第二版，陳家芳主編
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