數(shù)字直流電壓表設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-03 14:08本頁面
【正文】 測(cè)量輸入電壓，調(diào)節(jié)電位器，使 VX＝ ，調(diào)整基準(zhǔn)電壓源，使指示值與標(biāo)準(zhǔn)電壓表誤差個(gè)位數(shù)在 5 之內(nèi)。 5) 測(cè)量電壓極性顯示檢查：改變輸入電壓 VX 極性，使 Vi＝－，檢查是否有“－” 顯示，并校準(zhǔn)顯示值。 6) 在 +～ 0～－ 量程內(nèi)再一次仔細(xì)調(diào)整 (調(diào)基準(zhǔn)電壓 )使全部量程內(nèi)的誤差均不超過個(gè)位數(shù)在 5 之內(nèi)。 分別列表記錄輸入電壓為177。 ，177。 ，177。 ，177。 ， 時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字電壓表的測(cè)量讀數(shù)與制作數(shù)字電壓表的測(cè)量顯示值，計(jì)算測(cè)量誤差，確定儀器的測(cè)量誤差等級(jí)。 七 ．課程設(shè)計(jì)器材和供參考選擇的元器件 表 22 元器件 元器件的名稱 數(shù)目 數(shù)字電壓表組裝套件一套 1 套 萬用表一塊 1 塊 焊接工具、無感起子 、 十字起子 各 1 把 MC14433 1 片 CC4511（或 74LS48） 1 片 MC14511B 1 片 MC1403 1 片 七段顯示器 4 片 電阻、電容、連動(dòng)開關(guān)、導(dǎo)線等 若干 八 ．總結(jié)設(shè)計(jì)數(shù)字電壓表的體會(huì) （ 1） 通過查資料知道 數(shù) 字電壓表的具體應(yīng)用電路是 有很多種 的，只要掌握了 基本原理 ， 最主要是模數(shù)轉(zhuǎn)換原理。 就可以舉一反三地 、 越來越熟練 地 按照自己 的構(gòu)思 ，得 心應(yīng)手地 設(shè)計(jì)好數(shù)字電壓表電路。 （ 2）本次設(shè)計(jì)中的元器件例如 MC14433 在 Multisim 中并沒有就無法仿真。整體設(shè)計(jì)電路無法知道是否正確。但局部電路仍可仿真驗(yàn)證其功能。 （ 3）有的元器件功能不知道可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查找。 （ 4） 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,發(fā)現(xiàn) ,提出 ,分析和解決實(shí)際問題 ,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié) ,是對(duì)實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練 。 回顧起此次課程設(shè)計(jì)，至今我仍 感慨頗多 ,學(xué)到很多很多的的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論 .從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，最后在老師的 幫助下順利解決了。 我通過對(duì)直流數(shù)字電壓表的模擬、數(shù)字電路的綜合設(shè)計(jì)，了解了一般數(shù)字電路綜合設(shè)計(jì)的過程，設(shè)計(jì)要求以及應(yīng)完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計(jì)方法。通過設(shè)計(jì)也有助于復(fù)習(xí)、鞏固以往對(duì)數(shù)字電子 技術(shù)的學(xué)習(xí)，并達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。在設(shè)計(jì)完成后還要將設(shè)計(jì)的電路安裝，調(diào)試以加強(qiáng)動(dòng)手能力，在此過程中培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)工作的整體觀念。 在設(shè)計(jì)中，對(duì)芯片 MC14433的掌握感覺比較難，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。不管結(jié)果怎么樣，我享受的是做事的過程，和團(tuán)隊(duì)的合作。在不懂的時(shí)候和同學(xué)討論或咨詢唐老師，通過唐老師的提示和講解才逐漸懂得如何運(yùn)用。與此同時(shí)明白了要多花時(shí)間去熟悉理論知識(shí)，多參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)讓自己的思維發(fā)展，并且應(yīng)該加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。 這次設(shè)計(jì)唯一遺憾的是沒有做出完整的仿真圖，沒有進(jìn)行電路的安裝調(diào)試。 在完成設(shè)計(jì)任務(wù) 的同時(shí)，我也注重下面幾點(diǎn)能力的培養(yǎng)和提高： 1） 團(tuán)隊(duì)工作分工明細(xì)，提高效率，同時(shí)也培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造力； 2） 綜合運(yùn)用專業(yè)以及基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際設(shè)計(jì)技術(shù)問題的能力； 3） 查閱圖書資料，產(chǎn)品手冊(cè)的能力； 4） 寫電子技術(shù)設(shè)計(jì)報(bào)告的能力。 九 參考文獻(xiàn) 1) 《 實(shí)用數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程 》 朱向陽 羅國強(qiáng) 北京： 科學(xué)出版社 ， 2021； 2) 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 唐治德 北京： 科學(xué)出版社 ， 2021. 3) 《 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 》 彭介華 編著， 北京 :高等教育出版社 ， 1996 年 。 4) 《 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 》 ，高吉祥主編，北京：電子工業(yè)出版社， 2021年。 . 5) 《中國集成電路大全》編寫委員會(huì)編，中國集成電路大全 TTL 集成電路。北京：國防工業(yè)出版社， 1985。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1