【正文】 （ ）。 B A．可得若干純系 B．是無效的 C．更容易選出好的純系 D．效果更好 7．關于雜種優(yōu)勢，下列錯誤的是（ ）。 C A．雙親差異越大，往往雜種優(yōu)勢越強 B．雜種優(yōu)勢好多性狀綜合突出 C．雙親的雜合程度越高，雜種優(yōu)勢越強 D．雜種優(yōu)勢在生物界普遍存在 8．關于雜種優(yōu)勢的表現(xiàn)，下列錯誤的是（ ）。 D A． 雙親純合度越高，雜種一代優(yōu)勢越強 B．雜種優(yōu)勢大小取決于雙親性狀的互補程度 C．雜種優(yōu)勢大小與環(huán)境也有關系 D．雜種二代表現(xiàn)優(yōu)于雜種一代 9．有性繁殖作物的雜種優(yōu)勢利用，需要年年制種，是因為（ ）。 D A．隱性有害基因純合 B．有半不育現(xiàn)象 C．有雄性不育現(xiàn)象 D．雜種二代會出現(xiàn)分離和重組 第十章 細胞質遺傳 名詞解釋： 1．母性影響：是由于核基因的產(chǎn)物積累在卵細胞中的物質所決定的，而不是細胞質基因所決定的。 2．細胞質遺傳：染色體外的遺傳物質所控制的遺傳現(xiàn)象。 填空題： 1．細胞質遺傳的特點為 的遺傳表現(xiàn)不同；在子代自交或與親本回交時，雜種后代表現(xiàn) 現(xiàn)象；連續(xù)回交只能置換 ，而置換不了 。（正交與反交 不分離 核基因 細胞質） 2．可遺傳的雄性不育可以分為 和 等類型。（核不育型 質核不育型） 3．在研究利用雜種優(yōu)勢三系配套時，發(fā)現(xiàn)當胞質核不育基因 S存在時，核內有一對隱性基因 rr，個體表現(xiàn)不育，如果胞質基因為正?？捎?N，核基因仍然是 rr，個體正?？捎?，那么， S(rr) N(rr)， F1表現(xiàn)不育，就把 N(rr)稱為 系。（保持） 4．在研究利用雜種優(yōu)勢三系配套時，發(fā)現(xiàn)當胞質核不育基因 S存在時，核內有一對隱性基因 rr，個體表現(xiàn)不育，因而把 S(rr)稱為 系。（不育） 5．在研究利用雜種優(yōu)勢三系配套時， S(rr) N(RR)，或者 S(rr) S(RR)，后代是正?？捎?，稱 N(RR)或 S(RR)為 系 。（恢復） 單項選擇題： 1．下列關于細胞質遺傳，錯誤的一句是（ ）。 A A．正交和反交遺傳表現(xiàn)相同 B．正交和反交遺傳表現(xiàn)不同 C．自交子代表現(xiàn)不分離現(xiàn)象 D．連續(xù)回交置換不了細胞質 2．下列有關雄性不育的遺傳理論是（ ）。 C A． 純系學說 B 多基因假說 C 質核互補假說 D 顯性假說 3．在雄性不育三系配套中， S(rr) N(rr)， F1表現(xiàn)不育， N(rr)稱為 ( )。B A．不育系 B．保持系 C．恢復系 D．恢復雜合體 4．在雄性不育三系配套中， S(rr) N(rr)， F1表現(xiàn)不育， S(rr)稱為 ( )。A A．不育系 B．保持系 C．恢復系 D．恢復雜合體 5．三系配套時， S(rr) N(RR)，或者 S(rr) S(RR)，后代是正?？捎?，稱 N(RR)或 S(RR)為（ ）。 C A．不育系 B．保持系 C．恢復系 D．恢復雜合體 下篇 育種部分 第一章 育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 名詞解釋： 1．品種：是人類在一定生態(tài)條件和經(jīng)濟條件下，根據(jù)需要而創(chuàng)造的一類群體，在遺傳性上具有相對的穩(wěn)定性，在形態(tài)上具有相對的一致性，在一定地區(qū)和一定的栽培條件下，其產(chǎn)量、品 質、生育期、抗逆性等方面符合人類生產(chǎn)、生活的需要，并能用普通的繁殖方法保持其穩(wěn)定性。 單項選擇題： 1．育種學的任務是（ ）。 D A．收集、整理種質資源 B．研究理化誘變因素 C．有目的有計劃地對植物進行選擇 D．研究改良現(xiàn)有品種和創(chuàng)造新品種 2．關于植物育種學，下列最恰當?shù)囊痪涫牵? ）。 D A．是對種質資源加以收集、整理的科學 B．是研究育種技術的科學 C．是進行品種審定與推廣的依據(jù) D．是研究改良現(xiàn)有品種和創(chuàng)造新品種的科學 3．關于品種的概念，錯誤的一句是（ ）。 A 11 A．品種是植物分類上的類別 B．品種是經(jīng)濟上的類別 C．品種是人類根據(jù)需要創(chuàng)造的 D．品種是重要的生產(chǎn)資料 簡答題： 1．用當?shù)氐膶嶋H例子，來說明品種具有時間性。 第二章 育種目標 填空題： 1．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對作物品種性狀的要求主要是四個方面，包括 、 、 和 。（高產(chǎn) 穩(wěn)產(chǎn) 優(yōu)質 適應性強） 單項選擇題： 1．關于育種目標，不正確的敘述是（ ）。 B A．育種目標是對所要 育成品種的要求 B．產(chǎn)量性狀是育種目標中最重要的性狀 C．具體的育種目標應因地因時而有所不同 D．育種目標應具體可行 2．谷類作物的產(chǎn)量構成因素為（ ）。 B A．播種面積、株數(shù)和粒重 B．單位面積穗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重 C．播種面積、穗粒數(shù)和粒重 D．播種面積、畝穗數(shù)和粒重 簡答題： 1．制定育種目標的原則是什么？ 制定育種目標首先要考慮國民經(jīng)濟和生產(chǎn)發(fā)展的需要，以增加預見性；第二要考慮現(xiàn)有品種有待提高和改進的主要性狀，也要考慮次要性狀；第三，育種目標要具 體可行，要有具體的性狀和明確的要求；第四，要考慮品種的合理搭配。 第三章 種質資源 名詞解釋： 1．種質資源：可供利用和研究的一切植物類型，統(tǒng)稱為種植資源。 填空題： 1．種質資源包括 、 、育種的中間材料和野生近緣種。（地方品種（農(nóng)家品種） 選育品種（主栽品種）） 2．種質資源的工作內容包括：種質資源的 、 和 。（收集 整理 保存） 單項選擇題： 1．下列屬于種質資源的是（ ）。 D A 地方品種和推廣品種 B 育種品系和各種特殊的育種材料 C 栽培植物的野生近緣種等 D 以上三項都包括在內 2．種質資源工作的主要內容是（ ）。 A A．種質資源的收集、整理、保存和研究利用 B．遺傳資源、基因資源的收集 C．積累由于自然和人工引起的遺傳變異 D．準確地選擇原始材料 3．以下地方品種具有的特性為（ ）。 C A．產(chǎn)量高 B．品質好 C．高度適應其原產(chǎn)地環(huán)境 D．抗病性強 4．保存植物種質資源的方式有（ ）。 D A．種質保存 B．貯藏保存 C．離體保存 D．以上三項都是 第四章 植物的繁殖方式 單項選擇題： 1．屬于植物有性繁殖的方式有（ ）。 A A．以下三種都是 B．自花授粉 C．異花授粉 D．常異花授粉 2．以下為異花授粉的作物是（ ）。 C A．小麥 B．水稻 C．玉米 D．大麥 3．從突變及雜交組合中經(jīng)系譜法育成的是（ ）。 C A．雜交中品種 B．純系或自交系品種 C．群體品種 D．無性系品種 第五章 引種和馴化 名詞解釋： 1．引種馴 化：將外地或外國的品種，經(jīng)過簡單的試驗證明適合本地區(qū)栽培后，直接引入并在生產(chǎn)上推廣應用的方法，稱為引種。而馴化需要通過各種技術處理、選擇、培育，改變引種材料的一些遺傳特性，使其適應新的環(huán)境。 填空題： 1．原產(chǎn)高緯度地區(qū)的品種，引到低緯度地區(qū)種植，經(jīng)常會表現(xiàn)生育期 ，營養(yǎng)器官 ，成熟期 。（延長 加大 延遲） 2．原產(chǎn)高緯度地區(qū)的品種，引到低緯度地區(qū)種植，會因不能滿足感溫階段對 的要求和感光階段對 的要求，而表現(xiàn)生育期延長，成熟期延遲等。（低溫 長日照） 3．原產(chǎn)高緯度地區(qū)的高溫短日性作物，引到低緯度地區(qū)，會使其生育期 ，株、穗、粒 ，表現(xiàn) ，產(chǎn)量 。（縮短 變小 早熟 下降） 單項選擇題： 1．下面敘述不正確的是（ ）。 D A．低溫長日性作物從高緯度向低緯度引種，經(jīng)常表現(xiàn)生育期延長 B．低溫長日性作物從低緯度向高緯度引種，表現(xiàn)生育期縮短 C．高海拔地區(qū)的冬作物品種多偏冬性，引到平原地區(qū)往往不能適應 D．經(jīng)度相近而緯度不同的地區(qū)之間引種容易成功 2．引種的工作環(huán)節(jié)包括（ ） 。 D A．選擇優(yōu)株，混合播種 B 選擇不同生態(tài)類型的親本 C．注意選用配合力好的親本 D．對外地引進的種子應進行檢疫 3．高緯度地區(qū)形成的植物，一般是（ ）。 D A．高溫短日性植物 B．高溫長日性植物 12 C．低溫短日性植物 D．低溫長日性植物 4．在影響引種的眾多生態(tài)因素中，首要的因素是（ ）。 C A．生物的 B．土壤的 C．氣候的 D．水分的 5．關于海拔、太陽輻射和溫度，正確的是（ ）。 C A．高海拔地區(qū)太陽輻射強，溫度高 B． 高海拔地區(qū)太陽輻射弱，溫度低 C．低海拔地區(qū)太陽輻射弱，溫度高 D．低海拔地區(qū)太陽輻射強，溫度低 6．不同作物、不同品種對光照的反應不同，對縮短日照反應靈敏的是（ ）。 A A．小麥的北方品種 B．小麥的南方品種 C．水稻的早稻 D．水稻的中稻 7．下列屬于高溫短日性作物的是（ ）。 D A．小麥 B．大麥 C．油菜 D．水稻 第六章 選擇育種 填空題： 1．選擇的基本方法包括 和 。（單株選擇法 混合選擇法） 2．混合選擇育種的程序為：選擇 ， 播種， 。（優(yōu)株、穗、鈴 混合 繁殖推廣） 單項選擇題： 1．關于選擇育種法，不正確的說法是（ ）。 D A．是在現(xiàn)有品種群體內的自然變異類型中選 B．選擇育種法簡便易行 C．在綜合性狀上難以有大的突破 D．主要是選擇好親本 2．選擇優(yōu)良單株，進行分系種植比較，選優(yōu)系繁殖成原種，稱為（ ）。A A． 改良混合選擇法 B 單系選擇法 C 三圃制原種生產(chǎn) D 良種生產(chǎn) 3．出現(xiàn)自然變異的原因有（ ）。 D A．自然異交引起基因重組 B．自然變異 C．新育成品種中的變異 D．以上三項都是 4．選擇的基本方法有（ ）。 B A．單株選擇法和一次選擇法 B．單株選擇法和混合選擇法 C．混合選擇法和一次選擇法 D．混合選擇法和多次選擇法 5．選擇育種的主要技術環(huán)節(jié)包括（ ）。 D A．取材要適當 B．選擇目標要明確并有一定的選擇數(shù)量 C．鑒定要準確，多看精選 D．以上三項都是 簡答題： 1．說明選擇育種的主要技術環(huán)節(jié)。 注意取材，要在生產(chǎn)上廣泛栽培的品種中選擇；要有明確而具體地選擇目標及一定的選擇數(shù)量，應在綜合性狀優(yōu)良的基礎上，著重克服個別缺點；要準確鑒定，多看精選，要注意生長條件正常、均勻一致的情況下選擇。 第七章 雜交育種、回交育種、遠緣雜交及倍性育種 填空題： 1．兩親本進行雜交稱為成對雜交或 。（單交） 2．如果有兩個親本甲和乙，單交以（甲乙）或（乙甲）表示，這兩種組合方式互稱 。（正反交） 3．用兩個親本以上進行兩次以上的雜交方式， 稱為 。（復交） 4．對雜種后代選擇處理的方法中應用最廣泛的有 和 。（系譜法 混合法） 單項選擇題： 1．選種圃是（ ）。 C A．種植原始材料和親本 B．種植鑒定圃升級的品系 C．種植雜交組合各分離世代 D．種植經(jīng)品種比較試驗選出的品系 2．雜交育種中鑒定圃里種植（ ）。 C A．做雜交用的親本材料 B．雜交組合各分離時代 C．選種圃升級的新品系 D．需要繼續(xù)進行品 種比較試驗的品種 3．由鑒定圃升級的品系種植進行（ ）。 A A．品種比較試驗 B．區(qū)域試驗 C．生產(chǎn)試驗