書籍封面設(shè)計效應(yīng)-畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-03 07:25本頁面
【正文】 完成，也歸功于各位任課老師的認真負責(zé)，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識， 并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成。 參考文獻 [1] 巨文教．電視新聞的魅力與觀眾的收視心理． [20210315] ． ：// [2] 孫成林．論書裝藝術(shù)審美客觀標(biāo)準(zhǔn)的多重性 [J]．出版科學(xué)， 2021(4)： 32． [3] 麥克盧漢．理解媒介 [M]．何道寬，譯．北京：商務(wù)印書館， 2021： 69． [4] 劉 靜 ． 論 書 籍 設(shè) 計 的 外 空 間 和 內(nèi) 空 間 ． [20210315] ． ：// 致 謝 畢業(yè)設(shè)計在緊張和忙碌中畫上了一個句號。在這期間我的設(shè)計得到了指導(dǎo)老師趙淵的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，趙淵老師定時給我答疑，對存在的問題進行及時的指導(dǎo)，并督促按時、按計劃的完成預(yù)計進度。除此之外，趙淵老師還傳授我們一些他認為對我們學(xué)習(xí)、工作方面有益的東西，教導(dǎo)我們這樣用網(wǎng)絡(luò)來查找、學(xué)習(xí)、解決問題。正式因為趙淵老師的敬業(yè)和對學(xué)生的關(guān)心才使我的本次設(shè)計的已及時完成。在畢業(yè)結(jié)束之際，特此表示我最真誠的謝意，謝謝趙淵老師，并祝您以后的生活中身體健康、工作 順利！ 同時，對三年來辛苦培養(yǎng)和關(guān)心我的各位尊敬的師長和同學(xué)們表示真誠的感謝！ 另外，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書管也提供了便利的條件，使我們能夠很方便地查閱和借閱設(shè)計資料，也非常感謝本設(shè)計小組內(nèi)的老師，互相協(xié)作的友情將成為我一生中最珍貴的回憶。 由于三年來所學(xué)的知識比較零碎，沒有系統(tǒng)的總結(jié)過，所以做起設(shè)計來比較困難。銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機及應(yīng)用系 圖形圖像專業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計） 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 11 但多虧給為任課老師的嚴(yán)格要求，在加上各個老師給我們悉心的總結(jié)和梳理，所有困難得與克服。我要在以后的工作過程中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，有些不懂得問題還要向各為老師請教。 最后，讓我再次感謝給予我 耐心指導(dǎo)的趙淵老師。
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