怪誕節(jié)-動畫專業(yè)畢業(yè)設計說明書-資料下載頁
2025-06-02 22:53本頁面
【正文】 所以鏡頭節(jié)奏都比較緩慢，轉場多為疊化和白場過渡。把音樂素材導入合成文件中，根據故事節(jié)奏對選定的音樂進行編輯， 在剪輯時候保證聲音與畫面的配合整體通順流暢，結合鏡頭基本規(guī)律來處理音樂長度和剪輯點。音效的添加應符合動畫畫面的表現(xiàn)內容，聲音的切入時音量調整平穩(wěn)，兩個聲音之間的漸隱漸現(xiàn)調整得當。故事的旁白配合故事的背景音樂調整音量，畫面 、 音樂與旁白相互協(xié)調。最后進行輸出，文件的輸出格式為 avi，完成作品合成。 11 五 、 設計自評總結 通過這次三維動畫短片 的制作，在動畫的前期策劃，角色設計，場景繪制，動畫制作方面都有所提高。整個過程是對自己的能力的一種考驗，發(fā)現(xiàn)之前所學東西還有很多不足，學習中只有理論知識是不能完成一份好的作品 的 ，實踐應與理論相結合才能更快更好的完成目標。 對這次《怪誕夜》的制作 中 遇到的問題不斷的進行思考和反思，提高 自己的審美和藝術修養(yǎng)。這 部 短片的制作使自己 對軟件應用更加熟練，進一步了解更多的 專業(yè)知識。也遇到了一些以前不曾遇到的困難，在解決問題的過程中即學習了新的知識，又鞏固了原有的知識，對自己的自學能力也是 一種鍛煉。為以后從事相關工作打好了扎實的基礎，有著重要的實踐意義。畢業(yè)設計即是大學學習的一個大總結，也是對自己專業(yè)能力的一個檢測。在制作的過程中發(fā)揮自己的優(yōu)點，制作出優(yōu)秀的作品，向自己交出一份完美的答卷。 雖然在整個作品的制作過程中，學到很多專業(yè)知識，但是由于自己的某些方面能力有限，所以 燈光 的運用只是憑借自己所了解的書面知識進行理解分析， 燈光的運用 還是比較單調，而且整部短片的 動畫節(jié)奏把握的還是不夠成熟。因整個作品的怪異風格 ， 還是有點約束自己的想象，在鏡頭和動畫上 的運用上不夠大膽，創(chuàng)新性不夠?？偟膩碚f，在 制作過程中，深刻的感受到素材累積的重要性，以后自己要多看多聽多欣賞優(yōu)秀作品，才能打開視野，有更多創(chuàng)新性的想法，創(chuàng)作出更好的作品。 12 參考文獻 ： [1] ]陳果，紅方 .動畫場景設計的思維與技法 [M].中國傳媒大學出版社， 2021. [2]韓宇 .動畫角色設計 [M].人民郵電出版社， 2021. [3] 肖路 .國產動畫電影的傳統(tǒng)美學風格極其文化探源 [M].上海人民出版社， 2021. [4]張軼 .動畫場景設計 [M].海洋出版社， 2021. [5]段佳 .世界動畫電影史 [M].湖北美術出版社， 2021. [6]鄧林 .世界動漫產業(yè)發(fā)展概論 [M].上海交通大學出版社， 2021. [7]羅寒蕾，孫曄 .動畫分鏡腳本設計 [M].武漢大學出版社， 2021. [8]余為政 .動畫筆記 [M].海洋出版社， 2021. [9]廖海波 .世界動畫大師 [M].復旦大學出版社， 2021. [10]楊曉林 .好萊塢動畫電影導論 [M].復旦大學出版社， 2021. [11]徐正軍 .當代動畫片研究 [M].南京師范大學， 2021. [12] 司徒寧，司徒析 .動畫運動規(guī)律 [M].南京師范大學出版社， 2021.. [13] 斯蒂芬 .卡瓦利耶 .世界動畫的百年歷史 [M].中央編譯出版社， 2021. [14]王平，殷俊 .動畫視聽語言 [M].江蘇科學技術出版社 ,2021. [15]陳果 .動畫創(chuàng)作的美術風格設定 [M].中國傳媒大學出版社， 2021. 13 致謝 ： 這次畢業(yè)設計讓我感受頗多，從劇本的開始到最后的合成，都是一步步的汗水與艱辛，面對完成后的作品，心里更是帶著幸福的滿足感，在這里，有過困難，有過苦澀，在劇本最后的創(chuàng)作中也是坎坷曲折，希望我能鞏固舊知識，學習新知識，不忘初心。在動畫的這條路上更好的走下去。 同時也 感謝 xx 學院對我的辛勤培育，感謝 老 師們對我的 諄諄教誨，是你們影響了我，讓我更熱情，更善意的面對生活，你們的 點點教誨，慢慢指引我找到了正確的目標。感謝母校為我們提供的舒適的學習環(huán)境，讓我們更安心的在這里學習。 短片制作的過程中，朋友也給我很多有益的建議，感謝大家在繁忙日子里的陪伴。與同學、朋友們在一起度過的校園時光，即使是在最忙碌的時候，也還是以后美好的回憶。深深 地 感謝在背后默默支持我的父母，當我遇到困難想要退縮的時候，父母總 是 無條件的鼓勵 我 。 感謝這一路走來幫助我的同學，也感謝在這次畢設中給與我淳淳教導的導師，謝謝導師的教導和指引，才有了今天的成績，也希望再今后的路上， 不忘導師教誨，吸取經驗，更好、更努力的走下去。 感謝所有關心、幫助過我的良師益友，向所有關心我的親人、師長和朋友們表示深深 地 謝意。
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