【正文】 83。 7 大學畢業(yè)設計（論文） III 摘要 摻鉺光纖放大器 摻鉺光纖放大器 (EDFA 即在信號通過的纖芯中摻入了鉺離子Er3 + 的光信號放大器。 )是 1985 年英國南安普頓大學首先研制成功的光放大器，它是光纖通信中最偉大的發(fā) 明之一。摻鉺光纖是在石英光纖中摻入了少量的稀土元素鉺 (Er)離子的光纖，它是摻鉺光纖放大器的核心。從 20 世紀 80 年代后期開始，摻鉺光纖放大器的研究工作不斷取得重大的突破。 WDM 技術、極大地增加了光纖通信的容量。成為當前光纖通信中應用最廣的光放大器件。 關鍵詞 鉺 放大器 光纖 大學畢業(yè)設計（論文） I ErDoped Fiber Amplifier Erbiumdoped fiber amplifier (EDFA in the signal through the core was mixed with erbium ions Er3 light signal amplifier.) Is a 1985 United Kingdom Nanan University of Cape Town developed the first successful optical amplifier, it is one of thegreatest invention of optical fiber munication. Erbiumdoped fiber is doped silica fiber A small amount of rare earth elements erbium (Er) ions in the fiber, which is the core ofthe erbiumdoped fiber amplifier. From the late 1980s, the erbiumdoped optical Fiber amplifier continuously achieved a major breakthrough. WDM technology, whichgreatly increased the capacity of optical fiber munication. The current optical fiber munication The most widely used in optical amplifiers pieces Key words EDFA Optical Amplifier 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 1 1引言 電子商務專業(yè)在我國的發(fā)展速度非?？?。更有高達 80%的學生對學校專業(yè)實踐安排的滿意度為 “一般 ”或 “不滿意 ”。 2電子商務的概念及發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 電子商務的概念 電在不斷充實和擴展，并不斷被賦予新的含義，開拓出更廣闊的應用空間。 電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 電子商務從 0出現(xiàn)了很多垂直類的網站，例如 IT 數碼之類、服裝類、母嬰類網站，這些網站呈現(xiàn)出一個非常良性的發(fā)展。 我國電子商務的發(fā)展趨勢分析 縱深化趨勢 電子商務發(fā)展。 個性化趨勢 個性化定制信息需求將會強勁，個性化商品的深度參與成為必然?；ミB網的出現(xiàn)，敗的 關鍵因素。 專業(yè)化趨勢 面向消費者的垂直型網站和專業(yè)化網站前景看好 國際化趨勢 中國電力開拓中國市場。隨著中國加入 WTO，這方面的障礙將逐步得以消除。 區(qū)域化趨勢 立足中出來的經濟發(fā)展的階段性，收入結構的層次十分明顯。在可以預見的今后相當長的時 融合化趨勢 電子商務網站在最初的全面開花直后必然走向新的融合。一是同類網站之間中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 2 的合并。目前大量的網站屬于 “重復建設 ”，定位相同或相近，業(yè)務內容相似，激烈競爭 我國電子商務發(fā)展中存在的問題 盡管我 : 觀念問題 目前 ,我 安全問題 網上支付是電子商務的關鍵環(huán)節(jié) ,網上支付的安全 ,便捷 ,規(guī)范和高效是發(fā)展電子商務的付時間長 ,收費高 ,限制多 ,也制約了我國電子商務的發(fā)展 稅制問題 電子商務是完全不同于傳統(tǒng)商務運行方式的新的商務模式 ,目前我國還沒有針對電子商務交易的明確稅法條文 .這種狀況長期存在下去 ,必然會影響到電子商務的健康有序發(fā)展 . 人才問題 電子商子商務才可能真正實現(xiàn)與傳統(tǒng)產業(yè)的融合與升級 . 3電子商務人才培養(yǎng)是關鍵 實際上，體系，這樣就能更好的解決人才培養(yǎng)問題。 電子商務人才培養(yǎng)的目標定位 電子商務專業(yè)培養(yǎng)的是既具有扎實的經濟管理理論知識，又全面掌握電子商務、計及計算銷售服。 作 電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案 培養(yǎng)綜合素 以行業(yè)為依托，以就業(yè)為導向，以市場需求為指南，以用人單位滿意為宗旨，構建理念先進，特色鮮明，科學合理、可操作強的電子商務復合型人才培養(yǎng)體系。采用階段實 及和人才培養(yǎng)等方面做了大量工作。 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 3 電子商務人才培養(yǎng)存在的問題 我國電子商務起步較幾個方面： 位不準、方向不明 電子商務專業(yè)教師也說不清。可想而知，在這種情況下培養(yǎng)出來的人才，必然缺乏針對性和適應性，出現(xiàn)需求旺但就業(yè)率低的矛盾也就不足為奇。例如培養(yǎng)模式上，高校工廠化培養(yǎng)與企業(yè)個性化人才需求存在反差；知識結構上，學生寬厚的經濟、管理學基礎與社會專業(yè)化導向間存在反差；就業(yè)意向上，本科生從事電子商務項目管理或技術的預期與眾多企業(yè)的操作性人才需求存在反差等等。 從現(xiàn)有的欠佳，沒有達到有機融合各大模塊的目的。 、輕實務 強于書本 據 “中國高校電子商務專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究 ”課題組的調查，現(xiàn)有電子商務專業(yè)又非常有限，更重要的是大多數教師缺乏在企業(yè)從事電子商務的實踐經驗。 目前，電困難。 4 電子商務人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思路 人才培相協(xié)調。 電子商務人才培養(yǎng)的基本模式 學校和企業(yè)共同擬定人才培養(yǎng)方案，共同培養(yǎng)電子商務人才。 電子商務人才培養(yǎng)的創(chuàng)新 ，明確核心課程 由于電子商務涉及面很廣，因此在有限的學時內，無法實現(xiàn)對學生面面俱到的培養(yǎng)。 電 子商務專 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 4 完善科專業(yè)進一步創(chuàng)新實踐模式，完善實踐教學體系。具體而言，高校除引進、更新電子商 ，拓寬就業(yè)視野 電子商務交易額為 4075億元，而截止 2021年底，中國的網民數是 ，電子商務交易額預計超過 。 5 國外電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀 目前，電子商務碩士學位應比哈佛的 MBA更有價值 ,原因在于既懂技術又有電子商務知識的人員匱乏。 ” 6 電子商務人才培養(yǎng)工作的方法 電子商務的人才培養(yǎng)工作也應分不同層次 電子商務都是需要學習了解的。 電子商務的人才不同形式的培養(yǎng)方法 面向開展電子商務的企業(yè) 由于時間、空間的限制，頒發(fā)《國家信息化培訓證書》，作為從事電子商務的一種資質證明。 著眼于未來屬于此類。 通過廣播電視、報紙雜志、互聯(lián)網站等傳統(tǒng)或電子媒體，向社會宣傳介紹電子商務的基礎知識，不僅是高等院校和主管部門的事情，而且社會各界都應積極關注和支持。 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 5 7 電子商務人才培養(yǎng)案例分析 關于電子 融進上的一些科學家 上知天文下知地理，很多數學家、物理學家又是哲學家，又是歷史學家，什么都知道，是一個通現(xiàn) 培養(yǎng)，如果這樣分的話，當前最需要的人才是這樣的。 通過上我們可以借鑒。 8 結論 電子商以適應社會的需要。 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 6 參考文獻 [1]楊善林 ,劉業(yè)政 ,李興國 .信息管理類專業(yè)教學內容與課程體系改革研究 [J].合肥工業(yè)大學學報 (社會科學版 ),2021, 20(1): 1～ 5. [15]王桂森 ,李向陽 ,楊立東 .我國電子商務發(fā)展的制約因素分析 . 2021， 300（ 4）：20～ 22 [16]邢莉 .中國電子商務發(fā)展中的問題與對策 .商場現(xiàn)代化 .2021， 496（ 3）： 87～88 [17]李琪 .電子商務概論 [M].北京：高等教育出版社， ～ 80 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 7 致謝 本論文是在 老師的悉心指導下完成的。 ?????? 在此，謹向呂老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝 ???? 老師的指導和幫助；感謝 大學 學院的關心、支持和幫助。 （請記住，所有的目錄都不是手工錄入的，是通過先設置標題，標題 1，標題2，標題 3等（你 可以在本模板上，選中一個標題，雙擊格式刷后，到你的文章上刷標題，記住有分級，一級，二級，三級，四級，分別刷），然后插入→引用→索引和目錄→目錄，在目錄這里選一個??的模式或者 —— 樣式。生成就可以了。如果正文內容經老師或自己修改了，你還可以在目錄區(qū)域，單擊右鍵→更新域→更新頁碼或整個目錄。 上面的目錄是自動生成，字體、字號、行間距可拉選后，自己設置。 這是關于目錄的說明。 這段文字，請在完成正文后，刪除。 另外一段說明：在 word中設置不同的頁碼，是排版中經常涉及的關鍵問題，在 word中，通過插入分隔符→下一 頁來進行設置，本文的都是這樣設置的。然后先設置封面、摘要、英文摘要、目錄的頁碼格式，封面不設置，后面的這幾個算一類，一般用Ⅰ、Ⅱ、這樣的，或者 i、 ii、 iii。正文的都是 3頁碼格式或第 1頁。這樣的。設置后面的這些頁碼的時候，要在頁眉頁腳工具欄上，先點一下“鏈接到前一個”，使之不作用。 然后點 ，然后出現(xiàn)對話框后， 中北大學 2021屆畢 業(yè)設計說明書 8 這樣就可以了。 如果還有復雜的，比如，每一章要單列頁眉，則要先插入分隔符→下一頁（分節(jié)符），再設置，也要點一下 鏈接到前一個。