模擬電子技術(shù)課程設計-數(shù)字溫度計-資料下載頁
2025-06-01 23:51本頁面
【正文】 放便形成一個電壓比較器，其輸出如不是高電平（ V+），就是低電平（ V或接地）。 調(diào)節(jié)好電路的零電位和基準電位后 40 攝氏度時候從放大電路輸出來的電壓為 400mV，由此可以設置其電壓比較器參考電壓 Ref 為 400mV,可以在電路中設置兩個電阻進行適當?shù)姆謮?，報警器部分選用用發(fā)光二極管 電路圖如圖 10 所示： 電阻 R R2 組成分壓電路，為 運放lm324 設定比較電平 U；當 Ui U時，運放輸出高電平晶體管 BG1 就會導通，發(fā)光二極管LED 就會點亮。 G F + A BafgedbchC D + E H圖 6 2 1 1 L E D 引 腳 圖 圖 9 圖 10 四、總原理圖及 元器件清單 1．總原理圖 圖 11 如圖 11 所示。 2．元件清單 元件序號 型號 主要參數(shù) 數(shù)量 備注 1 硅熱敏晶體管 1 2 CC7107 1 3 LM324 1 4 驅(qū)動發(fā)光 二極管（ LED） 5 5 電容電阻 若干 6 可供電源 5V 和 9V 五、安裝與調(diào)試 圖 9 把各設計部分進行安裝連 接 溫度數(shù)字顯計 安裝和調(diào)試 調(diào)節(jié)調(diào)零電路使熱敏晶體管在 0176。 C 的環(huán)境中溫度計輸出為零，也就是顯示器的讀數(shù)顯示為零。溫度計滿度讀數(shù)為 (200176。 C)，調(diào)節(jié)時，熱敏晶體管放置在200176。 C 的環(huán)境中，由于熱敏晶體管的溫度系數(shù)為 2mV/176。 C，所以在 200176。 C 的環(huán)境下，熱敏晶體管的 be 結(jié)壓降增量為 4000mV，根據(jù)式（ 1）可知，調(diào)節(jié)參考電壓，使 UREF=4000mV 時，輸出讀數(shù)為 （即 200176。 C），這樣，就使數(shù)字溫度計實現(xiàn) 0～ 200176。 C 的測量，其精度為 176。 C。一般般系統(tǒng)只要把 0℃和滿標度兩點調(diào)好 ，輸出讀數(shù)與溫度成對應關(guān)系，輸出讀數(shù)與 UREF 和 Uin 之間仍保持式 (1)的關(guān)系。小數(shù)點取第二個數(shù)碼管的 。 調(diào)試 0176。 C 時，應使顯示器的顯示為“ 0000”；調(diào)試 100176。 C 時，應時顯示器顯示為“ ”。 六、性能測試與分析 對各個可以仿真的電路圖在 EWB 軟件上進行必要的仿真和調(diào)試，對一些電阻和電容的參數(shù)進行適當?shù)男薷?，基本上能夠?qū)崿F(xiàn)理論上的實踐。 有些理論可能不是很完善，但基本上符合一些要求。 七、結(jié)論與心得 剛動手做本課題的設計性試驗的時候，感覺難度挺大的，主要是對一些 器件的功能比較陌生 以及對一些參數(shù)的設定比較困難，而且網(wǎng)上和圖書館的關(guān)于器件介紹的資料和書籍也相對的少，我 通過網(wǎng)上資料的搜索和參考文獻的參考了解以及和同組同學的互相討論和求證， 在老師的一定指導下 終于對整個設計框圖有較清晰的脈路， 對于其中一些部分的電路也進行了仿真測試，但總的仿真圖沒有做出來，主要是對于 EWB 上缺少相關(guān)的器件 ，而 Proteus 軟件也不會用，這也讓我認識到一些仿真軟件對我們做課程設計的應用的重要性。 通過課程設計，使得我對 模電和數(shù)電 的一些相關(guān)知識掌握得更好一些，同時增強對設計性實驗的興趣， 認識到模擬數(shù)字電子技術(shù)在實 際生活中的廣泛應用， 也認識到團隊精神的重要性。 八、參考文獻 [1]《 模 擬數(shù)字電子技術(shù)基礎》 ，童詩白，華成英主編，高等教育出版社， 2021年。 [2]《電子技術(shù)基礎（數(shù)字部分）》，康華光 主編，高等教育出版社， 2021年。 [3]《新型實用電子電路 400 例》伊兵等主編，電子工業(yè)出版社， 1999 年。 [4]《電子技術(shù)基礎實驗與課程設計》高吉祥主編，電子工業(yè)出版社， 2021 年。 [5]《通用電子電路應用 400 例》何希才 等主編，電子工業(yè)出版社， 1999 年。
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