元曲選-綜合活動(dòng)-資料下載頁(yè)
2025-05-19 19:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】天淨(jìng)沙的動(dòng)畫(huà)、吟唱欣賞。應(yīng)用練習(xí)一、二、三。借景抒情、融情入景。詞的衰微促進(jìn)了曲的產(chǎn)生。曲是仍代歌唱文學(xué)的總名。詞既與民間絕源，於是城市中。新，一種嶄新的曲子便應(yīng)而生。音樂(lè)曲調(diào)的變化是曲產(chǎn)生的主因。是蒙古民族的南下。在這一長(zhǎng)時(shí)期中，外族的音樂(lè)得以大量輸入。族所使用的樂(lè)器不同，音調(diào)節(jié)拍各異，曲包含散曲和劇曲：散曲只有曲文，而無(wú)科（動(dòng)作）、白，的文體，和詵、詞的性質(zhì)無(wú)異。將文填入即完成了作品。制短小，仍人亦稱它為「葉兒」。採(cǎi)菱誰(shuí)家女，歌聲起暮鷗。亂雲(yún)愁，滿頭風(fēng)雨，戴荷葉歸去休。帶過(guò)曲以三個(gè)曲調(diào)為限，且。五畝清閑地，一枚安樂(lè)窩。以上，用以合詠一事或分詠數(shù)事。立，可用不同韻部，每首可以換題目。八句和《駐雲(yún)飛》兩句而成。文詞以和雅正為尚，內(nèi)容以抒情遣興為主，腰折，魏耶晉耶。更顯得生動(dòng)，有助於表達(dá)不同的情態(tài)。年八十一，尚有作品，卒年不詳。閒來(lái)幾句漁樵話，困來(lái)一枕葫蘆架。
【正文】 會(huì)使用譬喻法 (4)常有映襯的情形 (5)例子 ２、直接將人的情感轉(zhuǎn)化到景物中 (1)直接使用情緒性用詞 (2)常用擬人化的描摹方式 (3)例子 ３、改寫(xiě)練習(xí) (1) (2) 例一 ?樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫裡也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是牠們的，我什麼也沒(méi)有。 (朱自清 荷塘月色 ） ? 例二 ? 輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。 倚仗迆門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。 渡頭餘落日，墟里上孤煙。 復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。 例三 ?例一 ?母親為我擦汗，拿手巾在我面前搖著搧風(fēng)，給我水喝，給我餅乾和涼糖，然後她自己擦汗。這一切山坡下的白芒花伸長(zhǎng)了脖子在看，山坡上的白芒花也遠(yuǎn)遠(yuǎn)俯視，點(diǎn)頭歎息。知了持續(xù)在四處鼓噪。 （ 楊牧 十一月的白芒花） ?例二 ?母親把我抱起來(lái)，幫我擦汗，把衣服彈乾淨(jìng)，讓我坐好，然後她清理她自己，一邊小聲安慰我。她的面容和聲音寧?kù)o超然。我注意到山頂俯身來(lái)看的，又是一些欣悅的白芒花，而坡底更有許多白芒花，也都在前後搖動(dòng)，興高采烈地看我們。 （楊牧 十一月的白芒花） 初二清晨三點(diǎn)多，趕夜車，一路沿著國(guó)道行駛直直到了宜蘭，小睡了一會(huì)兒，乍見(jiàn)東方有朝氣的太陽(yáng)，悄悄地上山了 …… 作者：三年二班 ? 在到合歡山的路上，看著那片雲(yún)海有著清爽的藍(lán)光混著，紅色的夕陽(yáng)照在雲(yún)海上空，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺的一幅畫(huà)，無(wú)懈可擊??！美呆了！ ? 作者：三年二班 改寫(xiě)練習(xí)一 ? 每天清晨，當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看的就是太陽(yáng)光。它照在屋瓦上，窗簾上和樓欄上，經(jīng)它照過(guò)的東西，全都煥發(fā)著光輝。 ? 每天清晨，當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼精時(shí)，我看到的就是玫瑰色的太陽(yáng)光。它溫柔地在屋瓦上，窗簾上和樓欄上印下輕輕的吻痕，經(jīng)它吻過(guò)的東西，全都煥發(fā)著玫瑰色的光輝。 (周素珊 多色的太陽(yáng) )
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