【導(dǎo)讀】訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》文件精神和要求，練計(jì)劃管理辦法》。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。與國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。院兩級(jí)管理機(jī)構(gòu)，優(yōu)化管理體系。對(duì)參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制，鼓。劃融入學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案。制定激勵(lì)政策，加強(qiáng)組織引導(dǎo)，充。分調(diào)動(dòng)教師積極性。規(guī)定2020級(jí)本科生起，每個(gè)學(xué)生必須取得6個(gè)及以上。學(xué)分認(rèn)定、學(xué)籍管理等方面的支持政策。支持項(xiàng)目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生。新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。師審查后，送項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院進(jìn)行初步評(píng)審。第十八條合肥工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，確定立項(xiàng)名單，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目同時(shí)上報(bào)教育部。創(chuàng)新學(xué)院四方簽訂項(xiàng)目合同書。實(shí)施過程中取得的成績(jī)和存在的問題，幫助學(xué)生解決困難。核→院（部）相關(guān)負(fù)責(zé)人審批→財(cái)務(wù)部報(bào)銷。

　　

【正文】 第二條 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，提高其綜合實(shí)踐能力和研究創(chuàng)新能力。并充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生和指導(dǎo)老師積極參與教育部“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品和“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。 第三條 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”通過自由申請(qǐng)、公開立項(xiàng)、擇優(yōu)資助的程序，以項(xiàng)目為研究載體，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下， 由學(xué)生自主選題、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)驗(yàn)來完成。項(xiàng)目注重學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)和過程訓(xùn)練，促進(jìn)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的蓬勃開展，提高大學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 第二章 組織機(jī)構(gòu) 第四條 學(xué)院成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。由相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員由教務(wù)處、科研處、團(tuán)委、學(xué)工處、 財(cái)務(wù)處、人事處、后勤處等部門的相關(guān)人員參與組成，負(fù)責(zé)制定相關(guān)制度，組織立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作，管理監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過程中的經(jīng)費(fèi)使用情況，研究、協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施中的重大問題等。項(xiàng)目管理辦公室設(shè)在團(tuán)委辦公室。 第五條 各教學(xué)系主管科研副主任全面組織和管理本系大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)大學(xué)生研究項(xiàng)目所需的儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等研究所需條件，解決研究過程中遇到的困難和問題。 第六條 相關(guān)部門的工作職責(zé) （一）教務(wù)處：負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的宏觀管理、與上級(jí)主管部門的聯(lián)系等工作。 （二）團(tuán)委：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、宣傳、動(dòng)員工作。 （三）科研處：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和評(píng)審結(jié)題等工作。 （四）財(cái)務(wù)處：負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理工作。 （五）學(xué)工處：負(fù)責(zé)項(xiàng)目組（學(xué)生）的思想政治教育工作。 （六）人事處： 負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)工作。 （七）后勤處：負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的后勤保障工作。 （八）各相關(guān)系部：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施。 第三章 項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審 第七條 項(xiàng)目的申報(bào)要求 （一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類： ，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主 完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目倡導(dǎo)申報(bào)項(xiàng)目基于實(shí)際問題研究與社會(huì)企業(yè)需求相結(jié)合，與本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )相結(jié)合。 ，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。 ，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 （二）項(xiàng)目以系為單位組織申報(bào)和評(píng)審，并按照學(xué)院分配的名額報(bào)送材料，學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)資助。項(xiàng)目每年申報(bào)一次，申報(bào)時(shí)間大約每年 4月份，項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間一般為 12年。 （三）項(xiàng)目申報(bào)主要面向我院全日制本科一、二、三年級(jí)學(xué)生。申請(qǐng)者必須學(xué)業(yè)優(yōu)秀、善于獨(dú)立思考、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣、具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和研究探索精神，具備從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)和能力。申請(qǐng)者 可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干人（一般為 5 人為宜）組成，每位學(xué)生只能參與 1 項(xiàng)項(xiàng)目。提倡學(xué)科交叉融合，鼓勵(lì)跨系、跨專業(yè)、以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在系是項(xiàng)目的承擔(dān)負(fù)責(zé)單位。 （四）項(xiàng)目必須有一名副高以上職稱或研究生學(xué)歷的指導(dǎo)教 師，每名指導(dǎo)教師每年指導(dǎo)項(xiàng)目不超過 2項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目除本校指導(dǎo)教師外必須聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自主選題、自主設(shè)計(jì)實(shí)施方案。項(xiàng)目必須在負(fù)責(zé)人畢業(yè)前完成結(jié)題答辯。 （五）項(xiàng)目選題要求：思想新穎、目標(biāo)明確、立論根據(jù)充足、研究方案合理、技術(shù)可行、經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、實(shí)施條件具備、具有創(chuàng)新性和探索性。已獲學(xué)校學(xué)生科研基金立項(xiàng)的項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)。通常研究課題主要源于：（ 1）與課程學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，從課程學(xué)習(xí)中引伸出的研究課題；（ 2）開放式、探索型和綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中延伸出值得進(jìn)一步深入研究的課題；（ 3）結(jié)合學(xué) 院教師申報(bào)的研究項(xiàng)目，可由學(xué)生獨(dú)立開展研究的課題；（ 4）由學(xué)生自主尋找與實(shí)際生活相關(guān)的課題。 第八條 申報(bào)程序： （一）申報(bào)：學(xué)生填寫《賀州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書》，指導(dǎo)教師審閱并簽署意見，提交所在教學(xué)系。 （二）評(píng)審：由教學(xué)系組織成立專家委員會(huì)對(duì)本系學(xué)生申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審主要審查項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、技術(shù)可行 性、研究計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)計(jì)劃、申請(qǐng)者的研究能力以及項(xiàng)目實(shí)施的條件等。以現(xiàn)場(chǎng)答辯方式進(jìn)行，由專家委員會(huì)決定項(xiàng)目是否同意報(bào)送學(xué)院，同時(shí)對(duì)通過評(píng)審的項(xiàng)目提出評(píng)審意見。 （三）審 核：學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對(duì)各教學(xué)系報(bào)送的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目進(jìn)行審核，對(duì)通過評(píng)審的項(xiàng)目進(jìn)行公示，公示無異議的項(xiàng)目報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)、發(fā)文公布。 篇八：廈門大學(xué)關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”管理辦法 廈門大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”管理辦法 (試行 ) 第一章 總則 第一條、為進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐育人理念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要、適應(yīng)各行各業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，特制定本辦法。 第二條、大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)”）內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。 一、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)交流）等工作。 二、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)的具體角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書，開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。 三、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采 用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 四、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目研究周期一般不超過 3 年。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的周期一般不超過 4年。 第二章 組織機(jī)構(gòu) 第三條學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（簡(jiǎn)稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”）和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家委員會(huì)”?！肮ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策，組織項(xiàng)目申報(bào)、負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況等?！皩＜椅瘑T會(huì)”進(jìn)行評(píng)審、驗(yàn)收“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目，指導(dǎo)各學(xué)院開展相 關(guān)工作。 第四條 工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委和相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家委員會(huì)由各學(xué)科教學(xué)科研水平高、有熱情、肯投入且具有一定創(chuàng)業(yè)背景的教師組成。 第五條 工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)計(jì)劃制定工作方案和“大創(chuàng)”項(xiàng)目的日常管理工作。各學(xué)院成立 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作小組”，負(fù)責(zé)本院項(xiàng)目的實(shí)施管理。 第三章 項(xiàng)目申報(bào)及立項(xiàng) 第六條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目面向在校本科生。其中， 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以二年級(jí) 、三年級(jí)、四年級(jí)（僅限五年制）學(xué)生為主。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目以三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)（僅限五年制）年級(jí)為主。 第七條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目于每學(xué)年春季學(xué)期開始。由學(xué)生個(gè)人或?qū)W生團(tuán)隊(duì)向?qū)W院提出申請(qǐng)。 一、申請(qǐng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目要求：選題思路新穎，目標(biāo)明確，研究方案及技術(shù)路線可行，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)研究具有濃厚興趣并學(xué)有余力，主修專業(yè)課程無不及格。申請(qǐng)項(xiàng)目組的組員一般控制在 35 人，小組成員必須具有相對(duì)獨(dú)立研究?jī)?nèi)容，且具有明確的分工。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過 5人。 二、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn) 練項(xiàng)目選題要求：項(xiàng)目思路新穎，目標(biāo)明確，商業(yè)計(jì)劃方案切實(shí)可行，項(xiàng)目前景性、風(fēng)險(xiǎn)性、可持續(xù)性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理，論證充分。項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)，要求團(tuán)隊(duì)成員主修專業(yè)課程無不及格。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)的組員不超過 5 人，團(tuán)隊(duì)成員必須有相對(duì)獨(dú)立研究?jī)?nèi)容，成員有明確分工。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)不超過 2個(gè)。 三、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目選題要求：項(xiàng)目思路新穎，目標(biāo)明確，方案切實(shí)可行。項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)的組員不超過 5 人，團(tuán)隊(duì)成員有明確分工。聘請(qǐng)校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外具有經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)。 第八條 各學(xué)院組織 有關(guān)專家對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)書進(jìn)行預(yù)審、答辯，擇優(yōu)推薦項(xiàng)目 ,參加學(xué)校項(xiàng)目評(píng)審。學(xué)校組織“專家委員會(huì)”對(duì)各 學(xué)院申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行遴選，確定立項(xiàng)名單。經(jīng)公示 ,無異議后，由學(xué)校發(fā)文公布。 第四章 項(xiàng)目中期管理 第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目運(yùn)行實(shí)行動(dòng)態(tài)管理： 一、參加計(jì)劃的項(xiàng)目組學(xué)生要遵從導(dǎo)師的安排和指導(dǎo)，合理地安排課程學(xué)習(xí)和課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作。如果學(xué)生在參加計(jì)劃項(xiàng)目期間受到學(xué)術(shù)警告或主修課程考試出現(xiàn)不及格，將終止學(xué)生參加資格。 二、項(xiàng)目立項(xiàng)后的第二年春季 34 月，學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查；項(xiàng)目中期檢查 不合格，且無改進(jìn)措施確保時(shí)間精力投入以達(dá)到原計(jì)劃目標(biāo)情況下，學(xué)校將減少或終止經(jīng)費(fèi)資助。 三、在中期檢查過程中，項(xiàng)目若進(jìn)展順利并取得明顯成效，學(xué)校將給予追加經(jīng)費(fèi)，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀項(xiàng)目申請(qǐng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。 四、在實(shí)施過程中，項(xiàng)目一般不得變更項(xiàng)目計(jì)劃。項(xiàng)目實(shí)施過程中，若發(fā)生學(xué)生興趣轉(zhuǎn)移確實(shí)需要變更項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)，項(xiàng)目組應(yīng)提前提出變更申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，各學(xué)院于當(dāng)年秋季學(xué)期開學(xué)后第 4周將變更計(jì)劃項(xiàng)目送學(xué)校教務(wù)處備案。 五、項(xiàng)目在實(shí)施過程中，如項(xiàng)目組申請(qǐng)?zhí)岢鲅悠?，須在?jì)劃截止日前一個(gè)月，向教務(wù)處提出書面申請(qǐng) ，詳細(xì)闡明延期的緣由。經(jīng)指導(dǎo)教師同意、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目工作小組批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處審核、備案。原則上每個(gè)項(xiàng)目只能申請(qǐng)一次延期，延期時(shí)間最長(zhǎng)一年。 第五章 項(xiàng)目結(jié)題管理 第十條 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收包括如下程序： 一、項(xiàng)目完成后，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)題申請(qǐng)表》，提交相關(guān)項(xiàng)目研究總結(jié)報(bào)告、研究成果，或者項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)報(bào)告材料等。 二、各學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作小組”組織專家組對(duì)學(xué)生提出的項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)材料進(jìn)行審核、答辯和評(píng)議，同時(shí)提出成果及學(xué)分認(rèn)定意見。 三、大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收后，根據(jù)項(xiàng)目組成員工作表現(xiàn)給予 03學(xué)分，并記錄在學(xué)生成績(jī)卡。課程為 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練” 選修課。 第六章 指導(dǎo)教師聘請(qǐng)與管理 第十一條 學(xué)院要聘請(qǐng)有熱情、肯投入、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。承擔(dān)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的指導(dǎo)教師要求有一定行業(yè)背景和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)企業(yè)一線人員參與指導(dǎo)本科生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練或直接擔(dān)任本科生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施雙導(dǎo)師制，聘請(qǐng)企業(yè)一線人員和本校相關(guān)教師擔(dān)任導(dǎo)師。 第十二條 學(xué)生可根據(jù)項(xiàng)目需要跨學(xué)科聘請(qǐng)指導(dǎo) 教師 ,個(gè)人項(xiàng)目指導(dǎo)教師為 1人 ,集體項(xiàng)目指導(dǎo)教師原則上不超 2人。 第十三條 指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，主動(dòng)加強(qiáng)過程指導(dǎo)，定期組織學(xué)生討論和交流，指導(dǎo)學(xué)生保質(zhì)保量完成計(jì)劃，監(jiān)督學(xué) 生按時(shí)完成項(xiàng)目，并取得預(yù)期成果。 篇九：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法 安 徽 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法 第一章 總 則 第一條 根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高 [2020]6號(hào)）、《教育部關(guān)于做好“本 科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》 (教高函 [2020]5 號(hào) )文件精神，為更好貫徹落實(shí)教育部關(guān)于國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。 第二條 在全校普通本科生中實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，旨在探索以問題和課題為核心的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究興趣，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成良好的校園創(chuàng)新文化氛圍，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 第二章 組織管理 第三條 學(xué)校成立大學(xué) 生學(xué)科（技能競(jìng)賽）專家委員會(huì)，組長(zhǎng)由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任，委員會(huì)成員由教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等單位負(fù)責(zé)人組成。專家委員會(huì)下設(shè)秘書處，秘書處設(shè)在校團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)、審批立項(xiàng)、監(jiān)督檢查和 成果鑒定等日常工作。 各學(xué)院成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)研究審定本單位大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的工作規(guī)劃、條件提供、導(dǎo)師配備、遴選申報(bào)等。 第四條 按照“統(tǒng)一組織、鼓勵(lì)創(chuàng)新、強(qiáng)化過程、注重實(shí)效”的原則，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃每年以項(xiàng)目形 式立項(xiàng)實(shí)施，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為在校全日制普通本科生。項(xiàng)目需在指導(dǎo)