電子科技網(wǎng)站策劃書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查、分院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書(shū)應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始。前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生；致，若有變更，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)所在專業(yè)及分院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫；字代碼，學(xué)生的“學(xué)號(hào)”要寫全號(hào)，請(qǐng)規(guī)范化填寫；5．有關(guān)年月日等日期的填寫，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫。是調(diào)研企業(yè)是否有開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)的意向，并為企業(yè)免費(fèi)制作網(wǎng)站。上是按照自己調(diào)研過(guò)的企業(yè)所要開(kāi)展的項(xiàng)目為選題的。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與閱讀、資料收集、消化整理和分析能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題以及創(chuàng)新能力；提高學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的能力。支付模塊和賬單管理模塊。配與網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)度表。所有內(nèi)容均打印后上交，同時(shí)將電子文檔傳給指導(dǎo)教師；按照要求上交網(wǎng)站策劃書(shū)。能模塊劃分應(yīng)進(jìn)一步明確，完善內(nèi)容，規(guī)范版面格式。
【正文】 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師 匯總 表 分院（蓋章）： 填報(bào)人： 年 月 日 姓 名 職稱 （或?qū)W位） 畢業(yè)學(xué)校與 專 業(yè) 所在部門 （或單位） 專 長(zhǎng) 或 研究方 向 指導(dǎo)課題及專業(yè) 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題表 分院 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 題 目 本論文 (設(shè)計(jì) )產(chǎn)生背景及相關(guān)目標(biāo)要點(diǎn)（ 300字） 已有的準(zhǔn)備工作： 參考資料： 教研室意見(jiàn)： 簽 名 年 月 日 領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)： 組 長(zhǎng)： 年 月 日 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu)秀 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄 分院： 專業(yè)答辯小組： 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 日期 題 目 答辯成績(jī) 提問(wèn)一（提問(wèn)內(nèi)容及學(xué)生回答問(wèn)題情況） 提問(wèn)二（提問(wèn)內(nèi)容及學(xué)生回答問(wèn)題情況） 提問(wèn)三（提問(wèn)內(nèi)容及學(xué)生回答問(wèn)題情況） 提問(wèn)四（提問(wèn)內(nèi)容及學(xué)生回答問(wèn)題情況） 備 注 記錄人 答辯組長(zhǎng) 答辯組成員 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審?fù)扑]表 分院（蓋章）： 填表人： 年 月 日 序號(hào) 題 目 作者班級(jí)姓名 指導(dǎo)老師 備 注
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