【導(dǎo)讀】南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公司

　　

【正文】 轉(zhuǎn)播 , 轉(zhuǎn)播某個學(xué)生的語音內(nèi)容給其它學(xué)生收聽 遠程關(guān)機 , 遠程關(guān)閉學(xué)生機 (學(xué)生 機 登錄 操作系統(tǒng) 的 用戶 具有 關(guān)閉計算機的權(quán)限 ). 遠程重啟 , 遠程重啟學(xué)生機 (學(xué)生機登錄操作系統(tǒng)的用戶具有關(guān)閉計算機的權(quán)限 ) 重選 登錄 , 通知選中的學(xué)生機退出當(dāng)前登錄 名 ,并停留在 登錄 界面 ,提示用戶選擇 登錄 2． 錄播教學(xué) ，該功能允許教師在課 堂教學(xué)的過程中邊講解邊錄制電腦屏幕的變化過程，錄制的課堂教學(xué)內(nèi)容可以反復(fù)播放給學(xué)生觀看，重復(fù)利用，簡化教師工作量，多次觀看，學(xué)生也能更好的掌握。在錄播的過程中可以任意中斷或繼續(xù)錄制過程，可設(shè)置學(xué)生機接收教學(xué)內(nèi)容 的方式是全屏模式還是窗口模式 。 對于錄制的內(nèi)容， 即 可以是教師的桌面，也是教師桌面上某個窗口，或桌面上的某個區(qū)域，同時也可以錄制教師攝像頭 (可以是多個攝像頭 )的內(nèi)容，當(dāng)然也可以把這些內(nèi)容都組合起來 同步錄制。 61 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 3． 語音設(shè)置 ,設(shè)置語音功能 中 錄音 設(shè)備和參數(shù) 選項 ,如圖 5457 圖 5457 4． 作業(yè) 管理 ，給學(xué)生布置作業(yè)，作業(yè)最大限制為 4G，可選擇只給部分學(xué)生布置作業(yè)，并添加備注信息，在作業(yè)管理中可以查詢所有的作業(yè)列表等信息，方便教師的作業(yè)管理，如圖545圖 5459。 圖 5458作業(yè)布置 62 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 圖 5459作業(yè)查詢 5． 文件提交管理 , 管理學(xué)生機使用 [文件提交 ]功能向老師提交的文件 ,如圖 54510: 圖 54510 63 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 6． 分組教學(xué)管理 ,教師可以靈活控制分組教學(xué)過程中各個組內(nèi)活動 ,并可以隨時干預(yù)組長機的操作， 如圖 54511 圖 54511 7． 錄制 管理 ，可按錄制文件類型（屏幕錄制、錄播教學(xué)等）、錄制文件時間等信息查詢和管理錄制的文件，如圖 54512。 圖 54512錄制文件管理 64 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 8． 本地視頻采集 ，可在屏幕廣播的過程中同時廣播本地視頻采集設(shè)備采集到的視頻內(nèi)容，也可以直接通過該功能，錄制本地視頻采集設(shè)備采集到的視頻內(nèi)容，如圖 54513。 圖 54513本地視頻采集 9． 本地屏幕錄制 ，該功能允許教師把電腦的屏幕變化過程在課前先錄制下來，比如如何使用 WORD文檔，制作滿意的視頻 素材 ，在教學(xué)的過程中播放給學(xué)生觀看，簡化課堂工作量。 10． 本地錄音機 ，允許教師把各種方式傳入電腦的聲音進行錄制，可以是一段朗誦、講解等，方便教師在教學(xué)過程中調(diào)用，使用課堂教學(xué)更為活潑，如圖 54514。 圖 54514錄音機 65 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 11． 編輯過濾模式 ，教師可即時的對 IP地址、端口、網(wǎng)址、程序、文件等過濾信息進行編輯，如圖 54515。 圖 54515過濾模式編輯 12． 設(shè)置過濾模式 ，通過該功能，教師可即時的對登錄的班級模型內(nèi)的學(xué)生做 IP 地址、端口、網(wǎng)址、程序、文件等各種過濾，如圖 54516。 圖 54516設(shè)置班級過濾模式 66 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 13． 過濾日志查詢 ，可通過日志類型、學(xué)生、機器名、 IP等條件 查詢過濾信息，如圖 54517。 圖 54517日志管理 14． 遠程命令設(shè)置 ，教師 可以 定義對學(xué)生機執(zhí)行的遠程命令，如圖 54518。 圖 54518遠程命令設(shè)置 15． 學(xué)生機代理設(shè)置 ，通過該功能，可批量設(shè)置學(xué)生機使用的代理，如圖 54519。 圖 54519代理設(shè)置 16． 使學(xué)生機登錄到 Windows，設(shè)置學(xué)生機使用配置或默認帳號登錄操作系統(tǒng)。 67 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 55 主功能操作 屏幕廣播 教師可將自己屏幕畫面?zhèn)鬏斀o學(xué)生，學(xué)生在自 己的電腦上可邊看教師操作邊練習(xí)本機操作，同時還可以廣播教師機的聲音。支持鼠標軟光標廣播，即使在窗口模式下老師鼠標與學(xué)生鼠標都能同時體現(xiàn)，互不干擾。 操作方法： 先選中準備接收廣播的學(xué)生（可用 Ctrl追加選擇），然后點擊主要功能工具條上的 [屏幕廣播 ]按鈕開始廣播，再次點擊停止廣播。 在非圖標區(qū)域點擊右鍵，在彈出菜單上選擇全體屏幕廣播對全體學(xué)生廣播?？赏ㄟ^點擊工具條 [屏幕廣播 ]按鈕停止廣播。 屏幕監(jiān)看 教師可觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，這樣老師不用離開自己的座位即可在自己的計算機上觀看到每個學(xué)生對計算機的操作情況； 支持多屏同步實時監(jiān)看，每個窗口都分配了一個頻道，能保持各窗口實時同步傳輸顯示（圖 551），并可設(shè)置自動切換屏幕時間。 圖 551屏幕監(jiān)看 68 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 支持鼠標光標的監(jiān)看，不僅知道學(xué)生操作結(jié)果，也能知道學(xué)生操作過程 操作方法： 選中要監(jiān)看的學(xué)生，點操作工具條上 [屏幕監(jiān)看 ]開始監(jiān)看，點擊 [退出 ],停止監(jiān)看。 在監(jiān)看過程中，右鍵點擊學(xué)生機屏幕，可將監(jiān)看切換到單一窗口模式，在右鍵快捷菜單中還可調(diào)整縮放比例，并對任意學(xué)生進行直接控制。 遠程控制 教師可直接控制、操作任一學(xué)生的計算機（就像教師在學(xué)生面前手把手 教學(xué)生一樣）操作方法：選中學(xué)生圖標，在工具欄上點擊 [遠程控制 ]圖標，開始遙控 網(wǎng)際影院 教師可以通過在自已的計算機上播放 視頻內(nèi)容 ，讓其它學(xué)生實時地欣賞 ,如圖 552 圖 552網(wǎng)際影院 網(wǎng)路影院 全面 支持 市面上主流 多 媒體文件如： MP RM、 RMVB、 AVI、 WMV、 ASF、 MPG、 MPEG、DAT、 WB、 WMA、 WAV、 MID、 MIDI、 MKV、 3GP、 FW、 TS、 MP MOV、 ACC、 AIF、 OGG、 FLAC、APE、 PCM等格式 操作方法： 不選擇任何學(xué)生，教師機可單機播放。 選擇部分學(xué)生 ，則可對選定學(xué)生播放。 選擇 [全體網(wǎng)際影院 ]可對全體學(xué)生進行播放。后登錄的學(xué)生會自動接收網(wǎng)際影院。 69 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 語音廣播 教師可將自已的講話或其它聲音節(jié)目傳給學(xué)生，適合教師在課堂上進行講解 可以強制學(xué)生機黑屏聽老師講課，也可以讓學(xué)生正常使用，老師的聲音作為輔導(dǎo) 操作方法： 選擇學(xué)生，點擊工具條上 [聲音廣播 ]，開始廣播，再次點擊 [聲音廣播 ]，停止廣播。 語音對講 教師 能 與學(xué)生在教學(xué)、學(xué)習(xí) 中達到實時語音交流 。教師可任意指定學(xué)生交談。（圖 553） 圖 553語音對講 操作方法： 選擇學(xué)生圖，點工具條上 [語音對講 ]進行對講，按浮動工具條上的 [語音對講 ]退出 對講 。 音頻多播 教師可通過該功能添加不同的音頻播放頻道，在頻道下添加循環(huán)播放的文件，當(dāng)頻道開啟時，學(xué)生可通過學(xué)生機的音頻點播功能，收聽當(dāng)前頻道下正在播放的音頻內(nèi)容。音頻多播設(shè)置界面如圖 554。 圖 554音頻多播 70 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 錄播教學(xué) 該功能允許教師在課堂教學(xué)的過程中邊講解邊錄制電腦屏幕的變化過程，錄制的課堂教學(xué)內(nèi)容可以反復(fù)播放給學(xué)生觀看，簡化教師工作，多次觀看，學(xué)生也能更好的掌握。在錄播的過程中可以任意中斷或繼續(xù)錄制過程，可設(shè)置學(xué)生機接收教學(xué)內(nèi)容 的方式是全屏模式還是窗口模式 。 對于錄制的內(nèi)容，即可以是教師的桌面，也是教師桌面上某個窗口，或桌面上的某個區(qū)域，同時也可以錄制教師攝像頭 (可以是多個攝像頭 )的內(nèi)容，當(dāng)然也可以把這些內(nèi)容都組合起來同步錄制。 開始錄播教學(xué)后，出現(xiàn)圖 555浮動工具條： 圖 555錄播教學(xué)工具條 56 輔助功能操作 1．學(xué)生演示 指定一名學(xué)生來操作老師機，其它學(xué)生觀看演示 操作方法：選中一學(xué)生，在輔助功能工具條上點擊 [學(xué)生演示 ]按鈕， 開始演示 。 2．屏幕轉(zhuǎn)播 把一名學(xué)生的桌面轉(zhuǎn)播給其他學(xué)生觀看。 操作方法：選一名學(xué) 生，在輔助功能工具條上點 [屏幕轉(zhuǎn)播 ]按鈕，此時 開始轉(zhuǎn)播 。 3. 聯(lián)機討論 ， 老師可以組織部分、全體學(xué)生進行聯(lián)機討論；支持悄悄話功能；提供個性設(shè)計及日常用語，如圖 561 圖 561 聯(lián)機討論 71 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 4．網(wǎng)絡(luò)畫板 提供全新的控件式電子交互網(wǎng)絡(luò)討論板，每一步都可多次重復(fù)控制操作 ,如圖 562 圖 562網(wǎng)絡(luò)畫板 操作方法： 選擇部分學(xué)生，在工具條上點擊 [網(wǎng)絡(luò)畫板 ]， 操作結(jié)束后 ,直接點窗口的關(guān)閉按鈕即可 5．電子教鞭 該功能允許教師在當(dāng)前桌面內(nèi)容上繪制新內(nèi)容，可以在不修改教案的情況下臨時標注重點內(nèi)容 。該功能可在屏幕廣播和轉(zhuǎn)播等功能使用時通過浮動工具條調(diào)用 ,如圖 563。 圖 563電子教鞭 操作方法：在輔助工具條上點 [電子教鞭 ]， 開啟 該功能。關(guān)閉 工具條 窗口，退出該功能。 72 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 6．在線考試 教師可使用在線考試，對學(xué)生知識點掌握情況進行 隨堂考試 。如圖 564 圖 564 7．電子搶答 老師可以讓部分或全部學(xué)生參加電子搶答測試，老師將一題目出好，學(xué)生進行搶答，系統(tǒng)根據(jù)先后次序指定學(xué)生回答 , 學(xué)生可選擇用語音或文字回答問題 ,如圖 565 圖 565電子搶答 73 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 操作方法 : 選中參加搶答的 學(xué)生圖標，點擊 [電子搶答 ]按鈕，輸入問題， [開始搶答 ]。當(dāng)學(xué)生按 [回答完畢 ]按鈕時，教師可進行評判和講解，在搶答過程中，教師可隨時進行中斷和退出。 8．文件分發(fā) 老師可以將課件等文件發(fā)送給單個、部分或全部學(xué)生 操作方法： 選中學(xué)生圖標，點擊 [文件傳輸 ]按鈕，可向指定學(xué)生傳輸文件。 9．黑屏肅靜 教師可以對學(xué)生機進行黑屏，鎖定屏幕和鍵盤，達到讓學(xué)生專心聽課之效果。 操作方法： 選中學(xué)生圖標，在工具條上點擊 [黑屏肅靜 ]按鈕，則指定學(xué)生機屏幕和鍵盤、鼠標被鎖定。 10．文件管理 支持網(wǎng)絡(luò)文件的直接復(fù)制、剪切、刪除 、粘貼、改名等操作，如圖 566 圖 566文件管理 操作方法： 選擇需要文件管理的機器，點擊工具條上的 [文件管理 ]按鈕，即可直接進行操作 。 74 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 11．電子郵件 老師學(xué)生可以給 學(xué)生 發(fā)送電子郵件 ,操作界面如圖 567, 圖 567電子郵件 操作方法： 在系統(tǒng)設(shè)置中，選擇電子郵件選項卡，可以進行允許、禁止發(fā)送郵件設(shè)置 12．遠程命令 老師可以向單個、部分、全體學(xué)生發(fā)送執(zhí)行某程序的命令，并在學(xué)生機上自動執(zhí)行 操作方法：選中學(xué)生圖標，點擊 [遠程命令 ]按鈕，在彈出菜單上，選擇要執(zhí)行的命令。 13． 電子表 決 圖 5451電子表決 14．系統(tǒng)設(shè)置 可對系統(tǒng)內(nèi)部各功能參數(shù)進行詳細設(shè)置，詳見主菜單操作 75 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第六章：學(xué)生機程序使用 學(xué)生機程序啟動后， 在 桌面右下角的托盤欄中會出現(xiàn)學(xué)生機程序圖標，如圖 61： 圖 61托盤圖標 在桌面 頂端位置 會出現(xiàn)一浮動工具條，包括電子簽到、 文件提交，電子舉手， 課件點播、 錄制管理等 功能，如圖 62： 圖 62浮動工具條 在 操作系統(tǒng) 托盤欄 學(xué)生機圖標上點右鍵盤，可查看學(xué)生機功能列表菜單，如圖 63： 圖 63學(xué)生機程序右鍵菜單 1. 登錄信息 ，學(xué)生自主查看是否已經(jīng)登錄、登錄的 班級模型、服務(wù)器地址、教師是否在線等信息，如圖 64： 圖 64登錄信息 76 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 2. 電子簽到 ，當(dāng)老師啟動電子點名時，學(xué)生機出現(xiàn)如圖 65畫面，學(xué)生須盡快簽到，確認身份 圖 65電子簽到 3. 發(fā)送消息 ，學(xué)生可以使用此功能給教師發(fā)送即時消息，如圖 66： 圖 66發(fā)送消息 4. 電子郵件 ，可以對一個、部分、全部人員發(fā)送電子郵件，每封郵件可帶附件， 并進行郵件管理 ， 如圖 67： 圖 67電子郵件 77 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 5. 電子舉手 ，學(xué)生可以向老師發(fā)出舉手信息，教師機上有提示信息，舉手時可選擇舉手理由，如圖 68： 圖 68電子舉手 6. 作業(yè) 管