大學生就業(yè)觀念與就業(yè)形勢-資料下載頁
2025-05-14 23:36本頁面
【正文】 壓力較大，但是銷售工作的挑戰(zhàn)性也實實在在地吸引著富有挑戰(zhàn)精神的職場人。而且事實證明，銷售工作已不再是傳統(tǒng)意義上的低端工作，它能夠給職場人帶來許多綜合素質(zhì)鍛煉的機會，對一個人內(nèi)生涯的提升有著非比尋常的效用。銷售人員的收入無固定標準，往往因為銷售人員所在行業(yè)與其職級的不同而不同。普通銷售人員剛?cè)腴T時年薪 3萬左右，像金融行業(yè)和汽車銷售行業(yè)的銷售精英則可達百萬元年薪以上 第三節(jié) 大學生就業(yè)觀念 ? 常見的心理誤區(qū) ? 樹立正確的就業(yè)觀 ? 以積極的心態(tài)面對就業(yè) 畢業(yè)生常見的心理誤區(qū) ? 盲目從眾心理 ? 消極等待心理 ? 固執(zhí)和狹隘心理 ? 攀高和嫉妒心理 樹立正確就業(yè)觀 要樹立最現(xiàn)實的就業(yè)三觀 ：先生存再發(fā)展 ：沒有終身的職業(yè)，只有終身的就業(yè) ：自己當老板，是最快樂的就業(yè) 四、樹立新型擇業(yè)觀， 提倡理智擇業(yè) 如果就業(yè)觀念不轉(zhuǎn)變，大學生就業(yè)難的問題將很難有根本的改善。 專家提醒： 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 一、面對競爭，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 、家庭的觀念 就是 “ 體面職位 ” 羅福歡 ——大學生擦鞋擦出亮麗人生！ ? 北大才子陸步軒賣肉 “北大學子賣肉 ”揚州版：留德博士回鄉(xiāng)開餐館 樹立正確認識自我，準確定位的就業(yè)觀念。 ? 學校定位： 我們學校的性質(zhì)是省屬（地方性）一般普通本科院校，是商科類院校，主要以培養(yǎng)經(jīng)營管理類應用型人才為主，這有別于全國綜合性重點大學，也有別于理工類大學。 ? 市場定位： 我院畢業(yè)生就業(yè) 行業(yè)面向 ：第三產(chǎn)業(yè)； 單位面向 ：工商企業(yè)，中小企業(yè)，民營三資企業(yè)；（占 70%左右）； 地域面向 ：省內(nèi)及珠三角、長三角、渤海灣地區(qū)（占 40%左右），今后要開辟西部地區(qū)，東北地區(qū)及中部地區(qū)。 ? 個人定位： 包括個人的專業(yè)、個人的家庭及社會背景和條件、個人的知識能力和素質(zhì)甚至個人的生理條件等等。 了解招聘單位信息渠道 ? 參加校園招聘會 53% ? 利用報紙等互聯(lián)網(wǎng) 74% ? 主動聯(lián)系用人單位 48% ? 社會關系提供 53% ? 等待學院推薦 14% 今年能就業(yè)就不要等明年 有學生說：不急不急，今年沒有理想單位，或許明年能找到！ 大學畢業(yè)生每年都有未就業(yè)沉淀人員，一年比一年求職人數(shù)多，過一年更不好找工作！ 部分畢業(yè)生對 “先就業(yè)，后擇業(yè) ”持反對意見 有的學生認為：只有一次定位才可減少就業(yè)成本，才能對今后發(fā)展有利。 許多稍有名氣的用人單位都提出有 2年以上實踐經(jīng)驗的要求。為何不先找個單位切切實實地煅煉一下自己呢？ （ 2）調(diào)整期望值，珍惜首次就業(yè)機會 （ 3）從小事做起，增強責任意識 （ 4）放下架子，虛心學習 （ 5）全面認識新環(huán)境 （ 1）擺正位置，正確認識自己 概括為以下幾點： （ 6）培養(yǎng)堅強意志，勇于吃苦 結語：什么樣的選擇決定什么樣的生活，今天的生活是由我們之前的選擇決定的 ,而今天的選擇決定我們今后的生活。 中國國內(nèi)生產(chǎn)總值 祝大家前程似錦！
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1