【總結(jié)】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過(guò)氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究及性質(zhì)教案設(shè)計(jì)、教案目標(biāo):)、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思路)、能用化學(xué)方程式表示出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理,能說(shuō)出實(shí)驗(yàn)裝置的儀器名稱及操作要點(diǎn))、通過(guò)對(duì)二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,分析裝置的不同,初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法、教案重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)
2025-06-23 14:17
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí):1)藥品2)反應(yīng)原理3)儀器裝置4)操作步驟5)收集方法6)驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么?〖引言〗:今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ),來(lái)探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài):液態(tài):【通過(guò)實(shí)驗(yàn)討論】
2024-11-24 16:14
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示:①可操作性是前提條件②操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全,原料是否廉價(jià)易得,產(chǎn)生的氣體是否有利于收集,整個(gè)過(guò)程是否綠色環(huán)保等。
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】永仁縣民族中學(xué)朱萬(wàn)瓊課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2;,掌握驗(yàn)室制取CO2的方法;、動(dòng)手、觀察能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作:海洲中學(xué)化學(xué)備課組2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長(zhǎng)頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛(ài)犬去那里游玩,可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡,而人卻安然無(wú)恙。人們長(zhǎng)期不得其解,認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-17 13:56
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究我們來(lái)探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究:實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4石灰石和稀硫酸大量氣泡反應(yīng)很快許多氣泡速度適中大量氣泡反應(yīng)很快少量氣泡,慢一會(huì)兒停止
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】二氧化碳制取和性質(zhì)(復(fù)習(xí))基礎(chǔ)題,其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是A.水變成水蒸氣B.動(dòng)植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石的燃料的燃燒2.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】徐官屯街初級(jí)中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來(lái)到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無(wú)蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識(shí)與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-15 00:33
【總結(jié)】楊崗中學(xué)化學(xué)組課前測(cè)評(píng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因?yàn)開____________________;驗(yàn)滿的方法。_____________
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】二氧化碳的物理性質(zhì)通常二氧化碳是無(wú)色.,無(wú)味的體。密度比空氣大,微溶于水。固體二氧化碳叫做干冰液體二氧化碳為無(wú)色?,F(xiàn)象:燃著的蠟燭自下而上依次熄滅。思考之一:為何會(huì)自下而上依次熄滅?思考之二:CO2能否燃燒?
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 教案 陳建來(lái) 2014年11月28日 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:(1)進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究 二氧化碳制取的研究 實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)采用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師指導(dǎo)來(lái)完成。該實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),對(duì)藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路形成的較好范例;做好...
2024-11-03 23:44
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),-,實(shí)驗(yàn)小小準(zhǔn)備,查看自己小組的藍(lán)色試劑托盤中的儀器和藥品,三個(gè)小燒杯分別做洗滌用燒杯、廢液杯、以及放有階梯蠟燭的燒杯。,實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):,1、練習(xí)實(shí)驗(yàn)室...
2024-10-22 21:12