生動完整的記敘一件事-資料下載頁
2025-05-14 03:28本頁面
【正文】 身子 ,扭了扭腰 …… （動作描寫，寫出了虛偽皇帝的丑態(tài)） “我的老天爺！”他想，“難道我是愚蠢的人嗎？我從來沒有懷疑過自己。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎？不成！決不能讓人知道我看不見不料。 （心理描寫，寫出了老大臣的震驚和恐慌、虛偽。） 只見李鐵帶球連過兩人，直奔對方的禁區(qū) …… （運用動作描寫補寫） 考試卷子發(fā)下來了，一看竟然50分 …… （運用心理描寫補寫） 三仙姑卻和大家不同，雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛當(dāng)個老來俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門上的頭發(fā)全白了，用黑手帕蓋起來，只可惜脂粉涂不平臉上的皺紋，看起來好像驢糞蛋上下了霜?！? 作者對她那種老來俏打扮，是厭惡的，并給以辛辣諷刺。 描寫我的同桌 …… （運用肖像描寫） 肖像不僅指人的身材、容貌、服飾，還包括人的姿態(tài)、神情、習(xí)慣性特點等。 語言描寫 “放在哪兒了？拿來我看?！? “要說實話 …… 是不是拿去買了？” 媽媽的步步緊逼 補充下面短文，使之具體、完整。 馬路上，兩人相撞?？磥?，一場舌戰(zhàn)加拳戰(zhàn)的文武斗是不可避免了。 一場風(fēng)波就這么輕輕松松地平息了。 大街上，仍然車水馬龍。 提醒： 首先，六個記敘要素缺一不 可，這是“完整”的第一個條件。 其次 ，要試著運用多種描寫 手法具體、生動的再現(xiàn)當(dāng)時的情景。 最后，敘述一定要真實。
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