韓召軍老師撰寫基金申請(qǐng)書的幾點(diǎn)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-05-13 18:47本頁(yè)面
【正文】 分析必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ? 避免用研究條件頂替特色、空談學(xué)科交叉、填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白 研究計(jì)劃及預(yù)期成果 ? 研究計(jì)劃要盡量具體， 要與研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線和預(yù)期目標(biāo)相互協(xié)調(diào)，要有階段性進(jìn)展的大致設(shè)想 ? 預(yù)期結(jié)果是 研究 解決問(wèn)題得到的結(jié)果，要與研究 內(nèi)容和 目標(biāo)相吻合 ? 發(fā)表論文和培養(yǎng)研究生不應(yīng)是項(xiàng)目研究的預(yù)期結(jié)果，但通常都寫 ? 項(xiàng)目組 梯隊(duì) ： 23名研究人員， 23名研究生 ? 工作基礎(chǔ)： 項(xiàng)目組主要成員 承擔(dān)的相關(guān)項(xiàng)目、掌握的相關(guān)技術(shù)、取得 的 相關(guān)材料和前期工作積累 ， 不要用單位或?qū)煹捻斕? ? 個(gè)人簡(jiǎn)歷與完成基金項(xiàng)目情況：體現(xiàn)梯隊(duì)的研究能力 ? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算、限項(xiàng)與 格式審查 失敗的主要原因 ? 立題無(wú)新意 ? 不符合基金資助范圍 ? 不了解該領(lǐng)域研究現(xiàn)狀 ? 內(nèi)容太多無(wú)法完成 ? 方法不合理 ? 技術(shù)路線不合理 ? 缺乏工作基礎(chǔ) 體會(huì)之三 功夫在詩(shī)外 提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng) ? 需要更新知識(shí)，掌握理論前沿 ? 需要深入實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ? 需要學(xué)術(shù)交流 ? 需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維 （ 管理要寬松，個(gè)人要寡欲 ） ? 需要建立優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域 ? 注意學(xué)科性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì) ? 注意國(guó)家需求和發(fā)展規(guī)劃 ? 自身興趣 ? 學(xué)科基礎(chǔ) ? 注意公益事物，學(xué)科建設(shè)不遺余力 提高個(gè)人情商 壓死駱駝的確有可能是最后一根稻草 個(gè)人管見，僅供參考。 祝大家萬(wàn)事如意！
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