少學(xué)時(shí)電工張南習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-05-13 11:23本頁(yè)面
【正文】 降但穩(wěn)定性 提高，改變輸入電阻和輸出電阻，減小非線 性失真。 14 應(yīng)化 02級(jí) 《 電工電子技術(shù) 》 補(bǔ)充練習(xí) 143 若兩個(gè)輸入信號(hào)電壓的大小相等，且極性相 同，這種信號(hào)稱為共模信號(hào)。 144 若兩個(gè)輸入信號(hào)電壓的大小相等，但極性相 反，這種信號(hào)稱為差模信號(hào)。 145 差分放大電路的輸入和輸出方式有雙端輸 入、雙端輸出；單端輸入、雙端輸出；單端 輸入、單端輸出；雙端輸入、單端輸出。 15 146 理想運(yùn)放的特征：兩個(gè)輸入端之間的電壓近 似等于零；兩個(gè)輸入端之間的電流近似等于 零。 147 運(yùn)算放大器的輸入方式有反相輸入、同相輸 入和差分輸入。 148 運(yùn)算放大器可組成加法、減法、積分、微分 電路和電壓比較器。 應(yīng)化 02級(jí) 《 電工電子技術(shù) 》 補(bǔ)充練習(xí) 16 應(yīng)化 02級(jí) 《 電工電子技術(shù) 》 補(bǔ)充練習(xí) 149 基本邏輯門電路有與門、或門、非門電路。 150 由集成門電路可組成 RS觸發(fā)器、 JK觸發(fā)器和 D 觸發(fā)器。
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