平等尊重你我他(2)-資料下載頁
2025-05-12 11:06本頁面
【正文】 了再說。同學(xué)也說，你先救自己吧！我覺得自己在班里好象是一個(gè)“下等人”。 閱讀書本活動(dòng)材料 ， 小組討論以下問題： （ 1） 這幾位同學(xué)向 《 心聲 》 節(jié)目反映了什么問題 ？是什么原因引起的 ？ 小文 、 小凱 、 小蘭和阿峰故事中哪個(gè)同學(xué)受到了什么對(duì)待 ？ 他們應(yīng)該受到這樣的對(duì)待嗎 ？ 為什么 ？ （ 2） 我們班有類似的現(xiàn)象嗎 ？ 為了改變這些現(xiàn)象 ，我們可以怎樣努力 ？ 要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重 要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度 要摒除對(duì)金錢 、 權(quán)利庸俗崇拜的陳腐觀念 認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害 ， 努力清除歧視 來自民工子女的聲音 讀書期間 ， 無錫當(dāng)?shù)氐囊恍┩瑢W(xué)對(duì)老師和他們本地的同學(xué)都很有禮貌 ， 對(duì)老師也很尊重 ， 可是每當(dāng)與我們民工的孩子發(fā)生矛盾時(shí) ， 他們總會(huì)罵我們 “ 鄉(xiāng)巴佬 ” 、 “ 外地人 ” 。 他們的父母也總是不讓他們和我們一起玩 ， 說我們外地民工的孩子都是壞孩子 。 你認(rèn)為無錫當(dāng)?shù)氐倪@些同學(xué)形成人格平等的觀念了嗎 ， 為什么 ？ 你認(rèn)為 “ 外地民工的孩子都是壞孩子 ” 嗎，請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā? 在某班一堂關(guān)于 《 尊重與平等 》 的討論課上，下面有三個(gè)同學(xué)發(fā)表了自己的意見： 小剛 說：環(huán)衛(wèi)工人一天到晚清掃大街，他們臟得要命，沒有必要尊重他們！ 玉明 說：我的爸爸媽媽是小學(xué)未畢業(yè)的個(gè)體戶，他們的文化水平還沒我高，干嘛要尊重他們？ 吳峰 說：農(nóng)民沒有為祖國作出多大的貢獻(xiàn)，我沒有必要尊重他們！那些科學(xué)家、文學(xué)家才是我尊敬的對(duì)象！ 你同意他們的觀點(diǎn)嗎？為什么？
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