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建筑工程畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告全套-資料下載頁(yè)

2025-08-31 15:46本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是房屋建筑、市政工程中被廣泛采用的結(jié)構(gòu)形式。由于鋼筋混凝土工程量大面廣,在檢查中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些施工單位在施工過(guò)。程中對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋保護(hù)層厚度控制不嚴(yán),造成鋼筋位置不準(zhǔn)。內(nèi)部結(jié)構(gòu),因而給工程質(zhì)量帶來(lái)隱患。驗(yàn)結(jié)果應(yīng)判為合格;量驗(yàn)收規(guī)范》G50204—2020附錄條規(guī)定允許偏差的倍。要因素,介紹了施工時(shí)3種行之有效的控制板負(fù)彎矩筋混凝土保護(hù)層厚度的方法。筋混凝土構(gòu)件的力學(xué)性能及耐久性,關(guān)系到建筑物的使用安全及使用壽命。與建設(shè)、施工的各方均應(yīng)足夠重視并關(guān)注鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的保護(hù)層問(wèn)題。的控制提出幾點(diǎn)見(jiàn)解供大家探討。中國(guó)的建筑業(yè)是一個(gè)古行業(yè)但是目前發(fā)展人處于上升趨勢(shì)。主要是以拆遷安置房為主。筑工程技術(shù)專業(yè)的已增至100多家,但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能饜足市場(chǎng)需求、企業(yè)需求。據(jù)有關(guān)方面查詢拜訪建筑專業(yè)人材已列為。據(jù)中國(guó)建筑業(yè)與國(guó)家。由于有政策的攙扶,建筑企業(yè)與企業(yè)建筑開(kāi)始進(jìn)入快車道。面,2020年已浮現(xiàn)這類趨勢(shì),并在明顯加速。

  

【正文】 板混凝土澆筑連接向前推進(jìn)。 澆筑板的虛鋪厚度應(yīng)略大于板厚,用平板振搗器垂直澆筑方向來(lái)回振搗,厚板可用插入式振搗器順澆筑方向拖拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,振搗完畢后用長(zhǎng)木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板 混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。 ( 5)施工縫位置 肋梁樓蓋施工時(shí)當(dāng)沿著與次梁平行的方向澆灌混凝土,施工縫留置在次梁跨度中間的三分之一處,如沿著與次梁垂直的方向澆灌混凝土?xí)r,施工縫應(yīng)留置在主梁中央二分之一的范圍內(nèi),如澆灌平板混凝土,施工縫應(yīng)平行于板的短邊。施工縫的表面應(yīng)與梁軸線或板面垂直,不得留斜槎。施工縫宜用木板或鋼絲網(wǎng)擋牢。 16 樓梯縫留置混凝土宜連續(xù)澆筑完,多層樓梯的施工縫應(yīng)留置在樓梯段三分之一的部位。 ( 6)成品保護(hù) 不得拆改模板有關(guān)連接插件及螺栓,以保證模板質(zhì)量。 混凝土澆筑振搗及完工時(shí),要保持鋼筋 的正確位置。 應(yīng)保護(hù)好洞口,預(yù)埋件及水電管線等。 ( 7)混凝土養(yǎng)護(hù) 混凝土澆筑完畢后,夏季應(yīng)在 12h 或冬季可在 24h 以內(nèi)加以覆蓋和澆水應(yīng)在 12h 以內(nèi)加以覆蓋和澆水,澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土有足夠的潤(rùn)濕狀態(tài),養(yǎng)護(hù)期一般不少于 7 晝夜。 ( 8)混凝土試塊的留置、施工記錄 用于檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土質(zhì)量的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)取樣制作。 : 每一施工層的每一施工段、不同施工臺(tái)班、不同標(biāo)號(hào)的混凝土每 100m179。(包括不足100m179。)取樣不得少于一組抗壓試塊,不得少于二組同條件試塊(根據(jù)情況分別用于 測(cè)定 3d、 5d、 7d、 28d抗壓強(qiáng)度,為拆摸提供依據(jù))。 : 制作的標(biāo)準(zhǔn)抗壓試塊拆模后于當(dāng)日(不超過(guò)一個(gè)工作日)即送往工地養(yǎng)護(hù)室,由試驗(yàn)員做好進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)?;炷猎噳K標(biāo)準(zhǔn)試塊上書寫內(nèi)容為:工程名稱、混凝土標(biāo)號(hào)( C C20)、成型時(shí)間、使用部位。 : 每 500m3 留置兩組,每增加 250— 500 m3 留置兩組。其中一組標(biāo)養(yǎng),另一組同條件下養(yǎng)護(hù)。每工作班不足 500m3 也留置兩組。 八、砌體工程施工方案 本工程墻體工程:本工程墻體采用 190厚砼空心砌塊、 120厚陶粒實(shí)心磚、 75厚加氣砼砌塊墻及 60厚輕質(zhì) GRC空心墻板,磚砌墻體在低于室內(nèi)地面 60mm處設(shè)置連續(xù)的 30mm厚 1: ,分三次施工(加 5%防水劑)。 材料要求 對(duì)于進(jìn)場(chǎng)的砌塊和粘土磚有檢驗(yàn)合格證,合格證上包括:生產(chǎn)廠家、砌塊品種、規(guī)格、強(qiáng)度等級(jí)和生產(chǎn)日期。 粘土磚必須堅(jiān)固、完整、表觀良好、形狀均勻一致,不含裂紋和其他問(wèn)題,相當(dāng)于儲(chǔ)存樣本標(biāo)準(zhǔn)。浸水 24h 吸水率小于 20%。 施工準(zhǔn)備 在混凝土工程施工時(shí),砌體與混凝土梁柱相交處沿砌體高度方向每隔 500 預(yù)埋一塊 5 70 150鋼板,以便砌體砌筑時(shí)焊拉結(jié)筋。預(yù)埋位置、標(biāo)高準(zhǔn)確。 預(yù)制混凝土塊,寬度同墻寬,長(zhǎng)度 390,高 200,內(nèi)置防腐木磚。待砌體砌筑時(shí)砌在安裝木門的門洞口兩側(cè)。 將基層清掃干凈,并在基層上彈好軸線、邊線和洞口位置和其他尺寸線,并立好皮數(shù)桿。 施工要點(diǎn)與一般構(gòu)造措施 砌體及磚施工前,先將基礎(chǔ)面或樓地面按標(biāo)高找平,然后按圖紙放出第一皮砌塊的軸線、邊線和洞口線,以后按砌塊排列圖依次吊線砌筑。 砌筑時(shí)先遠(yuǎn)后近,先上后下,先外后內(nèi);在每層開(kāi)始時(shí),從轉(zhuǎn)角處或定位砌塊處 17 開(kāi)始;應(yīng)吊一皮,校一皮,皮皮拉線控制砌塊標(biāo)高和墻面 平整度。砌筑應(yīng)作到橫平豎直,砂漿飽滿,接茬可靠,灌縫嚴(yán)密。 砌筑工程應(yīng)與其他工程如安裝門窗、預(yù)留預(yù)埋、各種管道安裝等密切配合。 墻或隔墻互相連接件要牢固,并與混凝土墻、梁、柱相互連接,錨固筋埋入混合砂漿中應(yīng)符合規(guī)范要求。 應(yīng)經(jīng)常檢查腳手架是否足夠堅(jiān)固,支撐是否牢靠,連接是否安全,在腳手架上堆放重物品要限定荷載(如機(jī)磚不超過(guò) 6 皮磚高)。 砌體墻的用料及構(gòu)造措施必須符合 GB5020398 及有關(guān)規(guī)定的要求。 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 墻面應(yīng)垂直平整,組砌方法正確,砌塊表面方正完整,無(wú)損壞和開(kāi)裂現(xiàn)象。錯(cuò)縫搭接符合要求, 灰縫飽滿,無(wú)松動(dòng)脫落。 九、 抹灰工程施工方案 施工順序 基層處理→規(guī)方→澆水潤(rùn)濕 (→甩毛或刷界面劑 混凝土墻面 )→標(biāo)準(zhǔn)灰餅→充筋→底層抹灰→中層抹灰→面層抹灰→養(yǎng)護(hù)。 施工方法 ( 1)抹灰前對(duì)基層表面的灰塵、污垢、堿膜等物均應(yīng)仔細(xì)清理干凈。 ( 2)抹灰的工藝流程按“先上后下”的原則進(jìn)行,以便減少污染,保護(hù)成品。 ( 3)在砌體與混凝土結(jié)構(gòu)墻體交接處的基層表面應(yīng)先鋪釘金屬網(wǎng),并繃緊牢固后方可進(jìn)行施工抹灰。金屬網(wǎng)與各類基層搭接寬度不應(yīng)小于 100mm。 ( 4)罩面灰應(yīng)待中層達(dá)到六七成干后進(jìn)行,先從 陰角、陽(yáng)角進(jìn)行,鐵板壓光應(yīng)不小與兩遍。 質(zhì)量要求 ( 1)抹灰面層不得有裂縫、空鼓等缺陷。 ( 2)表面光滑、潔凈,接槎平整、無(wú)缺楞掉角。 ( 3)實(shí)測(cè)允許偏差按高級(jí)抹灰標(biāo)準(zhǔn)來(lái)控制。 18 感想與體會(huì) 時(shí)光飛逝, 在 校 的 兩 年已 成 過(guò)去,我 走上了實(shí)習(xí)的崗位,踏入了工地 。 回憶 自己的 校園 生活 就 仿佛做夢(mèng)一樣, 有宿舍里的歡聲笑語(yǔ),有課堂上的勤奮和努力,那里充滿了快樂(lè)和激情,那是我的生活中最燦爛的一部分。 參加 實(shí)習(xí) 工作后 ,我常常想起 老師們的教導(dǎo), “ 實(shí)習(xí) 就是 全面檢驗(yàn) 你們 各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢 驗(yàn) 你們 能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。 ” 老師對(duì)我的關(guān)懷 也 是我這輩子最深刻的記憶 。 在此,我也要感謝我的老師們對(duì)我的教導(dǎo),沒(méi)有你們的教導(dǎo)就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。 我在學(xué)校所學(xué)的是建筑工程技術(shù)專業(yè),雖說(shuō)我這次實(shí)習(xí)的崗位是工地資料員,但因單位人手不齊,我還經(jīng)常跑去現(xiàn)場(chǎng)幫忙和計(jì)算工程量,所以在學(xué)校所學(xué)的施工管理技術(shù)、工程造價(jià)、 CAD、測(cè)量等 專業(yè)知識(shí)也剛好派的上用場(chǎng)。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)除了測(cè)量,其他的幾乎都是理論上的,但與實(shí)際上都是有較大的差別。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑 方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,例如,這次實(shí)習(xí)隊(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合貴方要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。還有進(jìn)一步了解了現(xiàn)場(chǎng)施工的相關(guān)程序和資料做好、整理歸檔的方 法。若 沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力 。 我剛來(lái)到這里,連個(gè)雛形還沒(méi)有。只看 到一個(gè)基坑,基坑底部還有一層墊層,正在進(jìn)行卷材防水層作業(yè)。目前已完成的分項(xiàng)工程有:地下室防水保護(hù)層支模、砼澆搗,筏板基礎(chǔ)的鋼筋加工安裝、支模、砼澆搗,地下室車庫(kù)層墻柱的鋼筋加工安裝、支模、砼澆搗,地下室?jiàn)A層梁板的鋼筋加工安裝、支模、砼澆搗,地下室?jiàn)A層墻柱和一層梁板的鋼筋加工安裝、支模、砼澆搗,一層墻柱的鋼筋安裝、支模、砼澆搗;另外已完 19 成的安裝分項(xiàng)工程有:基礎(chǔ)接地,夾層電線管、引下線預(yù)埋,一層弱電照明線管、引下線預(yù)埋。對(duì)此,我在師傅的引導(dǎo)下也對(duì)各個(gè)部位、各個(gè)分項(xiàng)工程做了對(duì)應(yīng)的報(bào)驗(yàn)及材料的進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn),見(jiàn)證取樣送檢 等資料,并對(duì)其整理歸檔。 在這畢業(yè)實(shí)習(xí)的這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,基礎(chǔ)課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立記性資料收集和解決問(wèn)題的能力, 拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的 殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己的創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。 在此,我衷心的感謝曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師們和師傅,謝謝你們無(wú)私的將知識(shí)與技能授予我,引導(dǎo)我走上社會(huì),學(xué)會(huì)在社會(huì)上生存的本領(lǐng)。是你們讓我的生命充滿活力,讓我的生活更加精彩! 20 致 謝 衷心感謝 指導(dǎo)教師 陳燁 對(duì)本人的精心指導(dǎo)。他們的言傳身教將使我終生受益。在 大慶夢(mèng)幻城 進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間,承蒙 王樹賢 工程師熱心指導(dǎo)與幫助,不勝感激。感謝 大慶勵(lì)豐工程監(jiān)理有限公司 公司主管 王彬 工程師,以及 大慶勵(lì)豐工程監(jiān)理有限公司 公司全體員工和同學(xué)的熱情幫助和支持! 本人的畢業(yè)論文是在我的導(dǎo)師 程 老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,程 老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向 撐 老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 在此,我還要 感謝在一起愉快的度過(guò)大學(xué)生活的每個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們和尊敬的老師們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。 在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們! 感謝 應(yīng)用技術(shù)系 老師和同窗們的關(guān)心和支持!感謝所有幫助過(guò)我的人們! 畢業(yè)實(shí)踐考核表 姓 名 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 班級(jí) 八班 實(shí)習(xí)單位 所在部門 第一項(xiàng)目部 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 聯(lián)系電話 實(shí)習(xí) 單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 評(píng)審教師意見(jiàn): 評(píng)閱教師: 年 月 日 畢業(yè)實(shí)踐 報(bào)告成績(jī) 1.實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 分 總分: 2.學(xué)院指導(dǎo) 教師 考核成績(jī) 分 3. 評(píng)審教師 考核成績(jī) 分 主辦系意見(jiàn): 年 月 日
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